2016春七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3HowdoyougettoschoolSectionB（第4課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版

1、Unit 3 How do you get to schoolSection B第4課時(shí)（2a3b）自主學(xué)習(xí)方案1.自學(xué)生詞，并記住拼讀及拼寫。2.預(yù)習(xí)課本找出重點(diǎn)短語(yǔ)及句子。（見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容）3.讀記后完成自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1 情景導(dǎo)入Most students go to school by bike，by bus or walk to school. But the students in a small village in China have a different way to get to school. Do you want to know how th

2、ey get to school？ Please lets learn together.環(huán)節(jié)說明：由大多數(shù)學(xué)生的上學(xué)方式，引出中國(guó)某個(gè)小村莊學(xué)生奇特的上學(xué)方式，引起學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。Step 2完成教材2a2c的任務(wù)1.看圖片和2a短文標(biāo)題，小組內(nèi)討論預(yù)測(cè)2a短文主要是講述什么的。（2分鐘）2.快速朗讀2a的小短文，了解短文內(nèi)容，然后仔細(xì)閱讀短文，找出問題的答案。與同伴討論并改正錯(cuò)誤。（5分鐘）3.再次認(rèn)真閱讀短文，用短文中的單詞完成句子，并核對(duì)答案。（2分鐘）4.第三次閱讀短文，整體感知全文意思，并能簡(jiǎn)單復(fù)述短文內(nèi)容。（3分鐘）5.小結(jié)訓(xùn)練。（2分鐘）（1）The boyc

3、rosses(穿過）the river every day（2）He isan 8-year-old(一位8歲的）boy.（3）It，s hardto leave(離開）the village.環(huán)節(jié)說明：通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)既鍛煉了學(xué)生的閱讀能力，又鍛煉了學(xué)生的概括短文能力。通過小結(jié)訓(xùn)練，鞏固了語(yǔ)言點(diǎn)。Step 3完成教材3a3b的任務(wù)1.請(qǐng)同學(xué)們讀3a的短文，然后從方框中選詞將短文補(bǔ)充完整，集體核對(duì)答案。（3分鐘）2.教師領(lǐng)讀3a短文。（1分鐘）3.根據(jù)提示問題，給Tom發(fā)一份電子郵件，告訴他你是怎么去上學(xué)的，寫完后小組內(nèi)交流，教師抽查點(diǎn)評(píng)。完成3b。（5分鐘）參考示例：環(huán)節(jié)說明：這一環(huán)節(jié)通過讀寫的訓(xùn)練，有助于學(xué)生寫作水平的提高，鞏固所學(xué)的知識(shí)。Step4 問題探究（1）He sits between you C me. A. to B. from C. and D. behind（2）The teacher is very kind，and she is B our mother. A. likes B. like C. as D. likingStep 5 家庭作業(yè)完成課后提升作業(yè)（學(xué)案p. 1