10KV配電間防雷及預(yù)埋設(shè)計(jì)

1、一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的和任務(wù)1目的通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握10KV配電間的相關(guān)知識(shí)、了解10KV 配電間防雷及預(yù)埋和運(yùn)行對(duì)電網(wǎng)系統(tǒng)的影響。了解10K V配電間防雷及預(yù)埋的不同種 類(lèi)對(duì)用電用戶(hù)的影響，環(huán)境和氣候、地理等外圍因素對(duì) 10K V配電間防雷及預(yù)埋的不 同要求。能初步對(duì)一般10KV配電間進(jìn)行設(shè)計(jì)。進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué) 生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，解決一般 工程技術(shù)問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高和訓(xùn)練學(xué)生的查閱文獻(xiàn)、理論分析、方案設(shè)計(jì)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用和資料歸檔能力。為以后學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。2任務(wù)根據(jù)長(zhǎng)沙電力學(xué)院的基本情況及有關(guān)資料，作

2、出 10K V配電間防雷及預(yù)埋設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：1）說(shuō)明10K V配電間防雷及預(yù)埋常用的形式和方式。畫(huà)出本次設(shè)計(jì)的10K V配電 間防雷及預(yù)埋圖；2）說(shuō)明影響10KV配電間防雷及預(yù)埋安全運(yùn)行的主要原因；3）說(shuō)明10KV配電間防雷及預(yù)埋目前存在的主要問(wèn)題；4）說(shuō)明目前10KV配電間防雷及預(yù)埋各自的優(yōu)缺點(diǎn)以及適用的范圍；5）對(duì)任務(wù)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行檢查與控制， 修改完善處理方案， 編制技術(shù)處理報(bào)告。本設(shè)計(jì)要求對(duì)10KV配電間防雷及預(yù)埋分析深入透徹、 條理清晰；詳細(xì)說(shuō)明10KV 配電間防雷及預(yù)埋對(duì)電網(wǎng)系統(tǒng)的影響、10KV配電間防雷及預(yù)埋的發(fā)展趨勢(shì)、并進(jìn)行 10KV配電間防雷及預(yù)埋設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)思路清晰、

3、層次分明、內(nèi)容詳實(shí)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范，格 式符合要求。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程1選題和資料收集，要求調(diào)研材料豐富，數(shù)據(jù)可靠。 2分析計(jì)劃階段，要求論述充分，條理清晰，論述合理。3撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，提出符合課題要求的設(shè)計(jì)方案。 4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)寫(xiě)階段，要求書(shū)寫(xiě)整齊，內(nèi)容完整、圖紙規(guī)范、數(shù) 據(jù)準(zhǔn)確，格式符合要求，篇幅在 25頁(yè)以上，設(shè)計(jì)提出的論點(diǎn)有一定的深度或有所創(chuàng) 見(jiàn)，對(duì)實(shí)際工作有一定的指導(dǎo)意義。6畢業(yè)答辯（方法與要求） ，熟悉報(bào)告（論文）中的內(nèi)容，熟悉設(shè)計(jì)方案也相 關(guān)的常識(shí)，積極準(zhǔn)備答辯。答辯時(shí)要求能熟練介紹設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)中的主要觀點(diǎn)、 方案，并能正確回答答辯小組的提問(wèn)。三、畢

4、業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的方式及時(shí)間分配1方式（1）本次畢業(yè)進(jìn)行以課題小組為單位，每組選出一名工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 較好的同學(xué)擔(dān)任課題小組長(zhǎng)職務(wù)；（2）課題小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集同學(xué)意見(jiàn)、問(wèn)題，及時(shí)向老師匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)度，分發(fā)有 關(guān)資料，并代表小組成員與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通；（3）指導(dǎo)老師及時(shí)了解同學(xué)們的設(shè)計(jì)進(jìn)度、存在的問(wèn)題，并及時(shí)給與指導(dǎo)。 2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間和進(jìn)程第 15 周-17 周，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間共 3 周，具體分配如下：第 15 周 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料準(zhǔn)備階段 組織學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱，任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)、調(diào)查分析、搜集原始資料，查閱有 關(guān)文件，分析設(shè)計(jì)課題，初步制定工作計(jì)劃，并開(kāi)題。第 16 周 撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)

5、計(jì)（論文）階段 制定詳細(xì)工作計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃中的各子任務(wù)進(jìn)行細(xì)致分析，對(duì)課題中影響因素及 原因、影響情況進(jìn)行詳細(xì)和周密分析，對(duì)存在的問(wèn)題提出解決的思路和方法；分析 現(xiàn)有接線方式的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出比較明確的設(shè)計(jì)思路。第 17 周 整理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 、準(zhǔn)備答辯階段（1）指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行驗(yàn)收。（2）整理畢業(yè)設(shè)計(jì)； 畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人和班級(jí)總結(jié)； 提交畢業(yè)設(shè)計(jì)資料； 畢業(yè)答辯準(zhǔn)備工作（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定階段。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)參考課題方向1. 10KV 配電間防雷及預(yù)埋的發(fā)展與思路2. 影響10KV配電間防雷及預(yù)埋發(fā)展的主要原因和主要對(duì)策（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求1說(shuō)

6、明設(shè)計(jì)的依據(jù)及結(jié)果。2設(shè)計(jì)方案符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。 3提交設(shè)計(jì)報(bào)告一份。要求概念清楚、計(jì)算正確、內(nèi)容完整，格式符合要求。4. 應(yīng)交電子稿及用長(zhǎng)沙電力職院專(zhuān)用論文紙張打印的打印稿，成品裝訂成冊(cè)。 5設(shè)計(jì)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求 10000字左右。（三）設(shè)計(jì)（論文）題目的簡(jiǎn)介1. 10KV配電間低壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)（1 ）緒言（設(shè)計(jì)依據(jù)、建設(shè)規(guī)模、設(shè)計(jì)范圍、主要參數(shù)及技術(shù)指標(biāo)）（2）明確項(xiàng)目任務(wù)（任務(wù)描述、任務(wù)分解、任務(wù)實(shí)施計(jì)劃）（3）信息咨詢(xún)（對(duì)任務(wù)中所涉及知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析解讀，10KV配電間防雷 及預(yù)埋、安全性；可靠性、相關(guān)指標(biāo)；損耗；供電范圍、供電質(zhì)量；接線方式等）（4）制定任務(wù)工作計(jì)劃（對(duì)10KV配電間防雷

7、及預(yù)埋進(jìn)行細(xì)致分析解讀，對(duì)由 于布局、接線方式、設(shè)備選型等不合理導(dǎo)致的接地電阻不合格、預(yù)埋達(dá)不到安裝要 求的現(xiàn)象及原因周密分析，明確制定 10K V配電間防雷及預(yù)埋設(shè)計(jì)思路、明確各工作 的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成要求）（5）實(shí)施任務(wù)工作計(jì)劃（按工作計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行 實(shí)施，對(duì)相關(guān)的改造進(jìn)行對(duì)比分 析，對(duì)選定的接線方式進(jìn)行相關(guān)的論證、完成 10K V配電間防雷及預(yù)埋設(shè)計(jì)）（6）過(guò)程檢查與控制（對(duì)實(shí)施計(jì)劃和過(guò)程中的不足或錯(cuò)誤，提出修改意見(jiàn)）（7）技術(shù)報(bào)告或項(xiàng)目總結(jié)（10KV配電間防雷及預(yù)埋設(shè)計(jì)方案報(bào)告）五、設(shè)計(jì)（論文）注意事項(xiàng)1 畢業(yè)設(shè)計(jì)要獨(dú)立完成。2. 設(shè)計(jì)層次要清晰結(jié)構(gòu)要合理。運(yùn)用科學(xué)的研究方法對(duì)選題進(jìn)行綜合

8、分析，并 理論聯(lián)系實(shí)際。3綜合運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。 4理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確，立論正確，邏輯性強(qiáng)，計(jì)算正確。5設(shè)計(jì)撰寫(xiě)格式標(biāo)準(zhǔn)參照 長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)六、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作1. 教師應(yīng)以身作則，教書(shū)育人，努力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)和勇于創(chuàng)新的 科學(xué)作風(fēng)，在選題、文獻(xiàn)查閱、試驗(yàn)等方面加以切實(shí)的指導(dǎo)。2. 對(duì)學(xué)生提出的總體方案、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方案，所做的理論、實(shí)驗(yàn)分析的結(jié) 論、譯文、外文摘要等做必要的審查和指導(dǎo)，及時(shí)遏制學(xué)生的抄襲、拼湊行為。3. 定期（每周不少于一次）檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，解答和處理學(xué)生 提出的有關(guān)問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間需要填寫(xiě)和提交的表格和資料1.提交開(kāi)題報(bào)告 1 份。2.提交畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查表 1 份。3. 提交設(shè)計(jì)報(bào)告成品1份（含畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表 3張A4紙，共6次）。畢業(yè) 設(shè)計(jì)成品含：設(shè)計(jì)標(biāo)題 目錄 中文摘要 正文 相關(guān)圖紙 參考文獻(xiàn) 致謝八、20