XX年父親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第1頁(yè)
XX年父親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第2頁(yè)
XX年父親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX 年父親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。 下面是的 xx 年父親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案, 歡迎閱讀參考 !一、設(shè)計(jì)思考:“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷.”有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言 ; 有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在6月 17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際,

2、我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。二、活動(dòng)時(shí)間:父親節(jié)前一周 6 月 15 日 6 月 19 日三、主題目標(biāo):1 、讓幼兒知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié), 理解爸爸的辛苦和工作。2 、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。3 、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情, 讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置, 在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子, 讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。四、活動(dòng)方案:1 、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或

3、是爸爸小時(shí)候的照片等, 并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。2 、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?比如:倒水、拿報(bào)、洗腳等。3 、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)爸爸的手、歌曲我的好爸爸調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。4 、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng): 角色反串、小腳踩大腳、騎大馬等。5 、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸 ; 為爸爸演唱感恩的心,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上 ; 六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底 ; 六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)

4、家庭 ; 父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):1 、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富, 在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親2 、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。3 、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。三、活動(dòng)目的:以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體, 進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。四、活動(dòng)形式:1 、用過(guò)校本孝心、誠(chéng)信教育讀本,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。2 、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。3 、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。4 、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論