12《時間和位移》導學案

1、1. 2 時間和位移導學案豐都中學高一物理第一章運動的描述導學案第二節(jié)時間和位移班級 _ 姓名組別 同 組人 【教學目標】1. 知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別，學會用時間軸來描述物體運動過程中的時間 與 時刻 2.理解位移的概念，知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系，知道矢量和標量，能區(qū)分矢量和標量3.激情投入，勤于思考，密切聯(lián)系生活，養(yǎng)成良好的思維習慣和科學的價 值觀【重點】位移概念的形成和意義【難點】矢量的方向性【課前自主學習】一、 知識準備：1. 什么是坐標系？怎樣畫坐標系？2. 通常我們 8點上課， 8點 40分下課，下課時間是 10分鐘， 8點、 8點40分與下課 10分 鐘的時間是否是同一

2、個意思？二、 教材助讀1. 時刻和時間間隔：時刻和時間間隔既有聯(lián)系又有區(qū)別，在表示時間的數(shù)軸上，時刻 用時 間間隔用表示，時刻與物體的相對應，表示某一瞬間；時間間隔與物體的相對 應，表示某一過 程(即兩個時刻的間隔)。2. 如圖所示，在時間軸上表示出下面的時間或時刻 .(1) 第4s內(2)第5s末 (3) 3s內(4)第6s初1IIIIII? $0123456 t/s2. 路程和位移。路程是物體運動軌跡的，位移是用來表示物體(質點)的理量，位移 只與物 體的有關，而與質點在運動過程中所經歷的無關，物體的位移可以這樣表示：從 到作一條有向 線段，有向線段的長度表示位移的，有向線段的方向表示位移

3、的。坐標變化3. 個物體從 A運動到B,初位置的坐標是 xA= 2 m,末位置的坐標是 xB=3 m,它的 量Ax為多少？位移是多少？4結合教材中的圖1.2-2, 1. 2-3思考位移和路程有什么不同？的法則,5.矢量和標量。既有做。矢量相加與標量相加遵守不同的法則，兩個標量相加遵從 矢量相加的法則與此不同。自主學習自測1、下列關于時間與時刻的說法正確的是（）1A. 物體在5秒時指的是物體在 5秒末時，指的是時刻B. 物體在5秒內指的是在 4秒末到5秒末這1秒的時間C. 物體在第5秒內指的是在 4秒末到5秒末這1秒的時間D. 第4秒末就是第5秒初，指的是時刻2關于位移和路程的說法正確的是（）A

4、物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小C物體通過一段路程，其位移可能為零D.物體通過的路程不等，但其位移可能相同3某同學沿半徑為10米的圓弧形路線（如圖中實線）從 A點運動到B點的過程中，所通過的路程是 米，所發(fā)生的位移是米?！菊n堂互動探究】、時刻和時間間隔探究1:今天早上可能有同學會問你這樣的問題“今天早上你是什么時間起床的 兩個“時間”的含義一樣嗎？你能看懂作息時間表和列車時刻表嗎？探究2前一秒、第一秒、第一秒末、第一秒內哪些是時刻？哪些是時間？第一秒末與第探究3:你能在下面的時間坐標軸上找岀以下的時刻和時間間隔嗎？?用了多 長的時

5、間整理內務？ ”這二秒初是同一時刻嗎?第2抄第2秒初諂2秒末2秋內第5杪針對訓練1.關于時間和時刻，下列說法中錯誤的是（）A. 物體在5s時指的是物體 5s末這個時刻B. 物體在4s內指的是物體在 4s末到5s末這Is的時間C. 物體在第5s內指的是物體在 4s末到5s末這Is的時間D. 第4s末就是第5s初，指的是時刻會。 口：“你什么時間到州” 5號飛船在飛行中的一注意：生活中所謂的時間有雙重含義，即有可能指時間，也可能指時刻，要注意體 的”，這里所說的“時間”是指時刻，應理解成“你是什么時刻到的”針對訓練2.我國在2003年10月，成功進行了首次載人航天飛行，下圖中給岀了“神 些記錄，你

6、能判定給出的是時間還是時刻嗎？2二、路程和位移探究如圖，從 A地到B地有兩條路徑可以選擇，你會選擇那一條？兩條路徑沒有共同之處嗎？路程能描述兩條路徑的共同之處嗎?2 舉例說明為什么不能用路程來表示物體位置的變化？點撥總結：1. 路程：物體運動實際軌跡的長度；只有大小，其單位是長度的單位。2. 位移：是描述物體位置變化的物理量；用由初位置指向末位置的有向線段來表示； 是既有大小又有方向的物 理量，線段的長度是位移的大小，單位是長度的單位，箭頭指向 是位移的方向。注意：(1)路程與運動方向無關。在同一條運動軌跡上，從A運動到B和從B運動到 A路程相同。(2) 位移只跟初末位置有關，與實際的運動軌跡

7、無關。(3) 路程相等時位移不一定相同，位移相同時路程不一定相等。針對訓練 3. 一操場跑道全長 400 m, 如圖所示，其中 CD 和 FA 為100 m長的直道，彎道 ABC和DEF均為半圓形，長度各為 100 m. 一運動員從 A 點開始起跑，沿彎道 ABC 和直道 CD 跑到 D 點，求該運動員在這段時間內的路程和位移 .圖三、直線運動中的位置和位移探究 4： 直線運動中如何表示位置？直線運動中位置和位移關系與曲線運動中一樣嗎？什么情況下位移的大小才等于路程？如下圖所示，一個質點從 A 點運動到 B 點，試求其位移。神 5 點火 展示國旗 成功著 卅1< 9小時 10分 50秒

8、>'< - 11小時 42分 10秒 1BA丄 I I I I I 1 I I,-2 -1 0 12345x/ro四、矢量和標量1.矢量：既有大小又有方向的物理量2.標量：只有大小沒有方向的物理量1當堂達標H 、選擇題1.以下的計時數(shù)據(jù)，指時間間隔的是（）A.學校每天8 : 10準時上課B. 每節(jié)課45分鐘C. 數(shù)學考試9：40結束D. 周末文藝晩會 18： 40開始2 .下列關于位移和路程的說法，正確的是（）A.位移和路程總是大小相等，但位移是矢量，路程是標量B. 在直線運動中，位移和路程是相同的C. 位移只取決于始末位置，而路程還與實際運動的路線有關D.物體的路程總大于

9、或等于位移的大小3 如圖所示，一物體沿3條不同的路徑由 A運動到B位移較大（）A. 沿1較大B.沿2較大C.沿3較大D.都一樣大4. 從高為5 m住，則這一段過程中（）A. 小球的位移為 H m,方向豎直向下，路程為11 m B.小球的位移為 6 m,方向豎直 向上，路程為 11 m C.小球的位移為 5 m,方向豎直向下，路程為6 m D.小球的位移為 1 m,方向豎直向上，路程為11 m5. 一質點向東運動了 300 m,又向南運動了 400 m,則質點通過的路程為 m,位移的大 小為m。K課堂小結F本節(jié)重點是理解并能計算物體運動過程中的路程和位移，最根本的方法是掌握其定義，領悟二者的物理

10、意義及其區(qū)別與聯(lián)系，請?zhí)顚懴卤碇袃热?。路程位移定義性質單位聯(lián)系課后反思：收獲有哪些？存在哪些不足【課后針對訓練案】1. 一列火車從上海開往北京，下列敘述中，指時間的是（）A. 火車在早上6點10分從上海岀發(fā)B. 列車共運行了12小時C. 列車在9點45分到達中途的南京站D. 列車在南京停了10分鐘2. 關于位移和路程，下列四種說法中正確的是（）A. 位移和路程在大小上總相等，只是位移有方向，是矢量，路程無方向，是標量B. 位移和路程是一回事C. 位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實際通過的路線D. 在直線運動中，質點的路程等于位移的大小3. 下列關于矢量（位移）和標量（溫度）的說法中，正

11、確的是（）A. 兩運動物體的位移大小均為 30 m, 這兩個位移是相同的B. 做直線運動的兩物體的位移 xA=3 m, xB=-5 m, 則 xA>xBC. 溫度計讀數(shù)有正有負，其正負號表示方向D. 溫度計讀數(shù)的正負號表示溫度高低高為 2 m 處被接住，4. 從高為 5 m 處以某一初速度豎直向下拋出一個小球，在與地面相碰后彈起，上升到 則這一段過程中（）A. 小球的位移為 3 m,B. 小球的位移為 7 m,C. 小球的位移為 3 m,D. 小球的位移為 7 m,5. 一個同學站立在離地面方向豎直向下 , 路程為 7方向豎直向上 , 路程為 7方向豎直向下 , 路程為 3方向豎直向上

12、, 路程為 39 m 高的三樓窗口處，沿水平方向向樓外拋出一個小物體這個同學一直看到小物體下落到地面。以下說法正確的是（）A. 物體是豎直下落的，其位移大小等于路程，均是 9 mB. 物體是沿曲線下落的，其位移大小等于9 m,小于路程C. 物體是沿曲線下落的，其位移大小大于9 m, 小于路程D. 物體是沿直線下落的，其位移大小大于9 m, 等于路程6. 我國的萬里長城，東起山海關，西至嘉峪關，全長6350 km, 這指的是路程還是位移 的大?。?. 一支彳亍軍隊伍，全長 300 m ,隊伍向正東方向勻速前進；在隊伍最后的指揮員讓身邊的通訊員跑步通知排頭，隊伍改為跑步前進；接到命令后，通訊員馬上

13、出發(fā)，完成任務回到指揮員身邊時，隊伍已前進了 450m, 求通訊員的位移。& 一個質點在 x 軸上運動，其位置坐標如下表（1 ）請建立坐標 X 軸，并在軸上畫出各時刻物體的位置(2) 該質點在0? 2s內的位移大小是，方向是 .(3) 該質點在開始運動后s內位移數(shù)值最大.(4) 該質點在第s內位移數(shù)值最大，大小是，方向是9 一物體沿x軸運動，t=0時，物體恰好經過原點，即x=0處.下表中記錄了物體在不同時刻所處的位置，則f/s01254505 4T-71t/s01234520一 1_76 <1)物體在第幾秒內位移瑕大()A. 1 s B. 2 s C. 3 s D. 4 s E.

14、 5 s(2)物體在多少秒內的路程最大()A. 1 s B. 2 s C. 3 s D. 4 s E. 5 s10. 關于矢量和標量，下列說法中正確的是()A. 矢量是既有大小又有方向的物理量B. 標量是既有大小又有方向的物理量C. -10 N的力比5 N的力小D. -10 C比5 C的溫度低11. 氫氣球升到離地面80m高空時從上掉落下一物體，物體又上升了10m高后開始下落，若取向上為正，則物體從掉落開始至落地時的位移和經過的路程分別為()A. 80m 100m B. -80m 100mC. 90m 180m D. -90m 180m12.下列說法正確的是（）A. 物體在5秒時指的是物體在 5秒末時，指的是時刻B. 物體在5秒內指的是在 4秒末到5秒末這1秒的時間C. 物體在第5秒內指的是在 4秒末到5秒末這1秒的時間D. 第4秒末就是第5秒初，指的是時刻13. 中學的壘球場的內場是一個邊長為16.77 m的正方形，在它的四個角分別設本壘和的路一、二、二壘，如圖所示。一位擊球員擊球后，由本壘經一壘、二壘直跑到二壘。他運動 程是m,位移是m,位移的方向。400m600m14.