13力和機(jī)械練習(xí)

1、力習(xí)題1. （ 2011安徽）利用彈簧測力計(jì)測秒表的重力時，使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是A. 秒表的重力 B.秒表和測力計(jì)的總重力C.秒表對彈簧的拉力D.彈簧對秒表的拉力2. （ 2011寧夏）建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴?當(dāng)重錘靜止時，它受到的重力和繩子的拉力是 力，所以繩子的拉力方向是。3. （ 2007 ?成都市）如圖所示，物體 A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是 N ;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體 B所受的摩擦力是N。4. （ 2007 ?桂林市）質(zhì)量為 1.5t的直升機(jī)停在機(jī)場上時，

2、對地面的壓力是N ;當(dāng)它懸停在空中時，旋翼要提供的向上托力至少應(yīng)為 N。5. （ 2011黃岡）雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長的大皮鞋，站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動上身沒有躬下，而整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法不正確的是A. 小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B. 小丑的鞋子長，支撐面擴(kuò)大了，使重心在支撐面以內(nèi)C. 小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D. 小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等6. （ 2011無錫）為制作彈簧測力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時所記錄的數(shù)據(jù)甲彈簧受到的拉力/N012345

3、6甲彈簧的長度/ cm6. 09. 012.015.018.021.024.0表乙彈簧受到的拉力/N01234S6乙彈簧的長度/ cm6.07.59.010.512,013.515.0（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在一定條件下，彈簧仲長的長度與它所受的拉力成 ；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 （選“大“或“小”）。（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同.則量程較大的是 （選填“A”或“B下同）測力計(jì)，精度較高的是 測力計(jì).7.（ 2011蘭州）某同學(xué)看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門

4、就關(guān)緊了，這主要是通過增加 的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。& （ 2011蘭州）在水平桌面上有一質(zhì)量為 Ikg的長方體。用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不 動，此時它所受的摩擦力為 N ;拉力增大至6N時長方體做勻速直線運(yùn)動；若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力為 N,9.（ 2011年杭州市）（6分）將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動。當(dāng)輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號）A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力（1）帶的瞬間，米袋在水平方向

5、上受力情況為 米袋剛放上輸送（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時，米袋在水平方向上受力情況為 (3)當(dāng)將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為 10. （2011 雞西）當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對力 屬于平衡力的是的摩擦力11. （ 2011綿陽）通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示，兩個完全相同的木塊/和B疊放在水平桌面上，在16N水平拉力Fi作用下，A, B 起向右做勻速直線運(yùn)動。若將甲 0 E緊 靠著放在水平桌面上，用水平力局推/使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動，如圖乙所示，貝UF2是 N ;若要訃圖乙中的/、在水平桌面上

6、一起向左做勻速直線運(yùn)動，在不撤除局的情況下，應(yīng)該在B的右端施加一大小為N的水平向左的推力。12. （ 2011安徽）某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時，在托盤中放入適量的舷碼，使滑塊做勻?yàn)榱藴y量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是。（填選項(xiàng)前的編號）木板的質(zhì)量 mi,滑塊的質(zhì)量業(yè)：祛碼的質(zhì)量nb,托盤和袪碼的總質(zhì)量 m。（2） 滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=o （用已知或測量的物理量符號表示）（3） 該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：o（4）該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之風(fēng)，請你寫出其中

7、的一點(diǎn)：一13. （ 2011濰坊）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想A. 與壓力大小有關(guān)B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)序號實(shí)驗(yàn)條件測力計(jì)不數(shù)/N長方體木塊的放置表面情況壓力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24側(cè)放木板163.25豎放木板163.26平放木板上鋪棉布82.47平放木板上鋪毛巾84.0C.與接觸面積大小有關(guān)D.與運(yùn)動的速度大小有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小剛組的同學(xué)利用有關(guān)裝置及器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下由序號為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想 （填字母）；（2） 要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號為的三次實(shí)驗(yàn).（3） 由序號 的實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證

8、猜想 C是 的（填“正確”或“錯誤”）（4）根據(jù)表中信息，能否驗(yàn)證猜想D? （填“能”或“不能”）.14. （ 2011南京）如圖所示是“探究滑動摩擦力的大 小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)?zāi)景迕婺景迕胬瓌幽緣K；數(shù)據(jù)如（1）實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動摩擦力的大小，用彈簧測力計(jì)沿水平方向接觸面壓力/N滑動摩擦力/N號1木塊與木板2.00.42木塊與木板2.50.53木塊與砂紙2.00. 6（2） 分析（選填序號）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;（3） 在第次實(shí)驗(yàn)中如果用 0. 5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N.15. （ 2011達(dá)州）“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”

9、的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下幾種猜想A、與物體運(yùn)動的速度有關(guān)B、與物體間的接觸面積大小有關(guān)C、與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)D、與壓力大小有關(guān)實(shí)驗(yàn)室提供的器材：一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計(jì)。（1） 實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊，是因?yàn)橛?知識可知，此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）下表是小李同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力長木板表面木塊放置木塊運(yùn)動 快慢彈簧測力計(jì) 的示數(shù)/N1一個木塊較光滑平放很慢2.22一個木塊較光滑平放慢2.23一個木塊較光滑平放較快2.2小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想 （填猜想序號）是 （填“正確”或“錯

10、誤”）的他在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是 o（3）如果他要驗(yàn)證猜想 B,他的操作步驟應(yīng)是：a、b、 o16. （ 2011包頭）（4分）在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊，讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)，粗糙程度均勻的長木板等。（1）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定很難讀數(shù)，其原因是 o（2）為解決上述問題，小娟對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解決了上述問題，這是因?yàn)榧?乙機(jī)械習(xí)題（一）1. 如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)問題作岀下列選擇：A、杠桿保持平衡B、將順時針轉(zhuǎn)動C、將逆時針轉(zhuǎn)動D、無法確定轉(zhuǎn)動方向（1）若將

11、兩邊的鉤碼都向支點(diǎn)移動一格，那么觀察到的現(xiàn)象將是（）（2）若在兩邊再各加掛一只鉤碼，那么觀察到的現(xiàn)象將是（）2. 如圖所示，不計(jì)摩擦及杠桿自重。懸掛物爐4.5N,作用在杠桿右端的力F與杠桿成30。角，當(dāng)杠桿平衡時尸的大小是 N.如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞0轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G,在力尸作 用下杠桿靜止在水平位置，/為尸的力臂，請?jiān)趫D中作出力尸 的示意圖 及重物G所受重力的示意圖。o7緩鬥/）。6.圖中那個人背了點(diǎn)東西多費(fèi)勁！你將建議他作下列哪種改進(jìn)呢（A.腰應(yīng)當(dāng)直起來B.步子邁得小些C.兩于往前移一移D.將棒往前拉一拉，使物體更靠近人些10.如圖，要在杠桿的/端作用一個最小的力尸使杠桿平衡，在圖中

12、畫岀這個力的力臂Z及這個力的示意圖。4.“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)可采用如圖所不的裝置。實(shí)驗(yàn)時讓橫桿血？在水平位置平衡，這樣做的好處是 o若開始實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)B端下沉，可將 B端螺母向 邊調(diào)。若每個鉤碼質(zhì)量為50g,則在C點(diǎn)應(yīng)掛 只鉤碼杠桿才能平衡；若C點(diǎn)不掛鉤碼，改在點(diǎn)用彈簧測力計(jì)拉，為使杠桿平衡，這時彈簧測力計(jì)的最小讀數(shù)應(yīng)為N,拉力的方向如圖所不是用開啟瓶蓋的板手掀開瓶蓋。板手相當(dāng)于一個杠11.如圖所示，直角輕棒可繞。點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，A5=30cm, 6A=40 cm,在站的中點(diǎn)C處掛一重為G的物體。要使它在圖示位置保持平衡，則在棒的/端至少應(yīng)施加多大的力A. Q 2 67 5 B. F=G/ 2

13、 C. 4267 3 D. F=G方向。在這一過程中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將它的支點(diǎn)0,畫岀它受的動力（幷）和阻力（禺）的示意圖&如圖所不，一根重為G的均勻鐵棒創(chuàng)可繞。自由轉(zhuǎn)動，原來處在豎直位置（圖中實(shí)線）。若用始終保持水平方向的力尸拉它的/端，在它繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動的過程中，尸的大小變化情況是（）12.如圖所不，棒創(chuàng)是可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿。用彈簧測力計(jì)水平地拉住端，杠桿平衡。保持杠桿的位置不動，緩慢地改變彈簧測力計(jì)拉力的方向A.保持不變B.逐漸增大C.逐漸減小9.像圖那樣，用始終垂直于與木頭的力尸將木頭慢地抬起，在抬起的過程中，力尸大小將A.不變B.漸漸變小C.漸漸變大D.先變小后變大直到彈簧測力計(jì)轉(zhuǎn)到豎

14、直/C方向（與桿垂直的方向）、或者 方向用力時，5.如圖表示用杠桿提重物。沿他方向（豎直方向）、或者沿沿/ 向（水平方向）都能使杠桿平衡。其中，沿 這個力的力臂最長，其力最小。某人用彈簧測力計(jì)鉤住桿的 /端，沿水平加方向拉住使桿在圖不位 置平衡, 若他緩慢地使彈簧測力計(jì)向豎直心方向旋轉(zhuǎn)，且保持桿的位置不變，旋轉(zhuǎn)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)會怎樣改變呢？答 A.保持不變B. 漸漸變大C. 漸漸變小D.先變大后變小E.先變小后變大13.如圖所示，彎曲杠桿的一端掛有重物G。在杠桿上畫岀一個能使杠桿平衡且為最小的力F。機(jī)械習(xí)題（二）1.請?jiān)谌鐖D所不各滑輪旁邊的括號內(nèi)寫上定滑輪或動滑輪。2.將兩個滑輪裝配成如

15、圖的用力F拉動繩端時，物體會向移動。其中/是滑輪，E是滑輪。3. 用一個動滑輪來提升重物，若動滑輪重為10N,物重為40N,摩擦不計(jì)，則當(dāng)物體勻速上升時20N,作用在繩端的動力尸是 N ；若動力移動 20cm,則物體上升 cm,4. 如圖所示，不計(jì)摩擦及滑輪重，重為5、G2的兩個物體現(xiàn)在處于靜止，則A. Gi=2G? B. G=G 2 C. 2GI=G2 D. G=3G 25. 如圖所示，摩擦不計(jì)，物重為 lOONo（1） 若動滑輪重不計(jì)，勻速提升重物時繩了的拉力為 No（2） 若動滑輪重為勻速提升重物時繩子的拉力為 N。(3)若將繩子向上拉動 4m,則物體向上移動m6. 用兩個滑輪及繩子來組

16、裝滑輪組，最多可以有一段繩子承擔(dān)物重.當(dāng)被提升的物重為600N時，作用在繩端的動力至少為 N才能使物體勻速上升，這里所說的“至少”指的是在的條件下。7. 用某滑輪組提升重物，已知重物和動滑輪的總重由5段繩子承擔(dān)，繩重和摩擦不計(jì)，動滑輪共重20N。若在勻速提升重物時，繩端的拉力是100N,則被提升的重力為（）A. 400N.B. 480N.C. 500N.D. 520N.& 一個體重為500N的人，經(jīng)測定他的手臂最大可發(fā)揮700N的拉力。若這個人用一個定滑輪來提升重物，他所能提起的最大物重為（）oA. 1200N B. 700N C. 500N D. 200N9. 要用滑輪組勻速提起重為1250

17、N的重物，而串繞滑輪組的繩子最多只能承受250N的拉力。若不計(jì)摩擦和滑輪重，則該滑輪組中至少有（）。A. 一只定滑輪和兩只動滑輪.B.兩只定滑輪和三只動滑輪.C.兩只定滑輪和兩只動滑輪.D.三只定滑輪和兩只動滑輪.10. 如圖所示，繩及滑輪重不計(jì)，繩與滑輪的摩擦不計(jì)。已知物重為100N,使物體勻速運(yùn)動時物體與水平地面的摩擦力是40N。則物體在勻速運(yùn)動-007過程中受的合力-Q?是 N ,作用在繩端的拉力是 N。11. 如圖甲和乙中，都各有兩個定滑輪和兩個動滑輪。請按下列要求畫圖并回 答問題：（1）在圖甲中畫繞線，使得繩端往下拉時，重物往上升。它將有 段繩了承扒物重。（2）向上拉時，重物往上升。

18、它將有在圖乙中畫繞線, 段繩子承擔(dān)物重。使得繩端（3）設(shè)物重G為200N,摩擦不計(jì)，動滑輪的重不能忽略，串繞滑輪組的繩了最多只能承受50N的拉力你將選用它們中的哪一個來提升重物?（4）若在實(shí)際提升物體勻速上升時，繩端的拉力是44N,求該滑輪組動滑輪的總重。12.如圖所不，物重 G=30N,繩的一端拴在地面，拉力F使滑輪勻速上升。由（1）若滑輪重不計(jì)，滑輪向移動20cm,則拉力啟N,物體上升cm。匚20cm,則拉力4N,滑輪向上移動若滑輪重為2N,使物體上升cm。如圖所不，滑輪重不計(jì)，滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦不計(jì)，在拉力F作用下可使物體勻速運(yùn)動。 如果拉繩的速度是卩，則物體移動的速度卩如果已知拉力 F是6N,那么可知（）A.物重為12N.B.物重為3N.C.物重為2N.D.物體受摩擦力12N.E.物體受摩擦力3N.F.物體受摩擦力2N.14.如圖所示，繩及滑輪重不計(jì)，滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦不計(jì)。物體/重800N,