部編新課標(標準實驗版)六年級上冊-第24課-金色的腳印-同步測試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編新課標（標準實驗版）六年級上冊 第24課 金色的腳印 同步測試姓名:_ 年級:_ 學號:_題型選擇題填空題簡答題xx題xx題xx題總分得分評卷人得分一、xx題（每空xx 分，共xx分）一、在加點字的正確讀音下面劃上“”。1.選擇正確的讀音。炸_zhà zhá豆腐 沖_chóngchng著踱_duò dù來踱去慢騰_téngtng騰 孤零_lnglíng零二、文中像下面形式的詞語還有很多，找出來寫在橫線上，我還能再寫幾個。2.找出文中這樣的詞語。光禿禿 _ _三、寫出下列詞語的反義詞3.寫出下列詞

2、語的反義詞。輕松_ 粗糙_ 冷清清_四、讀一讀，用加點的詞語寫句子。4.讀一讀，用加下劃線的詞語寫句子。正太郎目不轉(zhuǎn)睛地看著小狐貍。_。5.讀一讀，用加下劃線的詞語寫句子。他一不小心踩到了懸崖邊的積雪上。_。五、感悟課文精彩句段，完成下面的問題。6.根據(jù)課文金色的腳印，完成下面的問題。只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來，它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。（1）老狐貍這樣做的目的是_。（2）從中可以體會到：_。7.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面的問題。他費力地睜開眼睛，蒙眬中看見一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身體。（1）老狐貍這樣做是因為_。（2）看到此情此景，

3、我想說_。六、讀拼音，寫詞語。8.讀拼音，寫詞語。 sù liàobn njí xián yìn yán dùn cuò_ _ rì kòumái zànshí bi yù xuè bó sh_ _ _七、寫出幾個描寫小動物的成語。9.寫出幾個描寫小動物的成語。_ _ _ _八、讀一讀，在不是同類的詞語下面畫上橫線。10.讀一讀，選擇一個不是同類的詞語。陰險 頑固 奸詐 正直_11.讀一讀，選擇一個不是同類的詞語。懶 高 矮瘦胖_12.

4、讀一讀，選擇一個不是同類的詞語。長江 黑龍江松花江黃河 河流 _13.讀一讀，選擇一個不是同類的詞語。曲藝 報紙電影 歌曲戲劇 _九、在括號內(nèi)填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語14.填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺蜥蜴，_長相奇特，_行為十分怪異。_誰不小心打翻了水壺，巨刺蜥蜴_會跑l十一、錯亂句子，在括號里寫上序號。19.給下面的句子，重新排序號。_虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。_水池里，倒入一包包海鹽和石灰。頓時，兩個池子中翻滾起白色的煙霧。_隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入大水池里。_1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。_濃烈的煙霧直沖云天，所有的鴉片都

5、被銷毀，圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。十二、課內(nèi)閱讀。20.閱讀金色的腳印片段，完成練習。 象鞍上留著彈（tán dàn）洞，似乎還有(斑斑、班班)血跡，混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味；象鞍的中央有一個蓮花狀的（座、坐）墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇。二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，（憑、平）添了一股英武豪邁的氣概。（1）選擇正確的讀音、字、詞。彈_（tán dàn）洞(斑斑、班班) _血跡（座、坐）_墊（憑、平）_添（2）文中第_句描繪象鞍的樣子。用文中的一個詞語概括象鞍的樣子_，描寫嘎羧的詞語是_。（3）最后一句話的意思理解的最準確的是_A . 嘎羧披掛上象鞍，比平日顯得威武神氣.B . 凝重華貴的象鞍披在嘎羧身上，使它