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1、“幼兒園小班常規(guī)計劃”與“幼兒園小班計劃”匯編“幼兒園小班常規(guī)計劃”幼兒園工作計劃小班幼兒第一次離開家庭,大多數(shù)幼兒從未接受過正規(guī)性教育, 未曾過過集 體生活,因此,往往缺乏一定的紀律性和組織性。如,東西亂堆亂放,不想要的 東西隨手亂扔,吃東西不洗手,想到哪里玩就到哪里玩,甚至于隨地小便小 班幼兒存在著自控能力差,自理能力差,衛(wèi)生習慣差,學習習慣更差的現(xiàn)象。然 而小班幼兒在常規(guī)教育方面也存在著一定的優(yōu)勢,他們正處于人生的初始階段, 可塑性大,我們要善于抓住時機,奠定基礎,幫助他們邁好這人生的第一步.為此,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好 常規(guī),保證孩子的基礎
2、素質全面發(fā)展。為此,我們?yōu)橛變褐贫讼鄳某R?guī)方案, 并爭取在小班這個關鍵期抓緊常規(guī)教育,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。1、為幼兒建立良好的物質和心理環(huán)境2、利用標記掛牌幫助幼兒熟悉自己的物品及位置。幼兒入園后,首先要解決的問題就是座位、床位及用品的位置。而幼兒剛入 園,對一切都很陌生,要想讓他們盡快的記住自己坐在哪里,睡在哪里,毛巾是 哪一塊,茶杯是哪一只,就得為他們設計標記。這樣幼兒就能正確地找到自己的 床位、毛巾等,老師也能更快地記住幼兒的名字。辦事的效率提高了,幼兒的情 緒都穩(wěn)定多了。3、運用講故事、看錄象等方法,讓幼兒了解有關衛(wèi)生常識,從而主動的遵 守良好的衛(wèi)生習慣。4、教給幼兒正確的搬
3、椅子,聽不同的信號,穿脫衣服,整理玩具等技能。5、在不同的玩具柜上貼上相應的標記,以便幼兒在擺放玩具時,盡快找到 相應的擺放處。6、利用活動區(qū)域為幼兒開設穿衣服、系鞋帶、扣紐扣等活動,讓幼兒在玩中練習,鞏固技能。7、發(fā)揮五角星的作用,激勵幼兒遵守常規(guī)。8嚴格要求,常抓不懈。訓練常規(guī)是一個持續(xù)、緩慢的過程。在這個過程 中,不能時緊時松,否則會使幼兒松懈,且無從適應。9、兩位老師之間相互協(xié)商,以保證要求一致10、有針對性的要求家長配合,以取得家園一致?!坝變簣@小班計劃”幼兒園工作計劃一、在思想政治方面:堅持以幼兒園的工作規(guī)程為指導方針,認真學習幼兒園的指導綱要,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真
4、學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的 各項規(guī)章制度。二、在教學工作方面:本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開 始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:1主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課 程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然 中成長,并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結合幼兒的生活 實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣, 我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒
5、的興趣點,讓幼兒去自 主的探索。其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼 兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關系,讓家長也參 與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的 主題開展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具 為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一 同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓 花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。3、
6、構游本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,充分 發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓 幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提咼。4、英語因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另 外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。三、保育工作方面a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。四、家長工作方面a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作b)對生病幼兒進行電話問候或家訪c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。五、其他工作除此之外,我將積極參加幼兒園的各項集體活動, 嚴格遵守幼兒園的各項規(guī) 章制度,認真學習幼兒組織的各種培訓學習,以提高自己各方面的素質??傊?,回想
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