2022年中學第二學期教務(wù)處工作計劃范文.doc

1、2022年中學第二學期教務(wù)處工作計劃范文一、指導思想從“以人為本”的教學理念出發(fā)，堅持“以學生為主體，以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位。”的教學理念，緊扣學校工作思路，順應(yīng)教學新趨勢，積極嘗試教學改革。以提升專業(yè)建設(shè)為中心，以創(chuàng)建和諧課堂為重點，加大教學常規(guī)管理力度，全面提升教學質(zhì)量。完善一校兩區(qū)的學生評價體系，進一步加強教務(wù)處“研究、指導、服務(wù)、檢查”的職能。二、目標任務(wù)（一）規(guī)范教學管理，全面提高教學質(zhì)量。1.會考成績合格率達95%以上，優(yōu)秀率達10%以上。2.高職考上線45人。3.實踐“開心課堂”，強化有效管理。（二）強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推行專業(yè)組負責制。1.以專業(yè)組為單位，科學做

2、好各專業(yè)內(nèi)涵提升。2.推行專業(yè)組負責制，努力打造專業(yè)團隊。3.加強教師培養(yǎng)，規(guī)范下企業(yè)鍛煉制度。（三）推行教學改革，建立長效發(fā)展機制。1.突出實踐技能，完善永拓基金獎勵機制，激發(fā)師生積極性。2.開發(fā)校本課程，增強實用性。3.鼓勵進行“項目教學”研究，打造有效課堂。4.全面推行學分制，調(diào)動學生主動學習的積極性。（四）進一步推進藝、體特長教育工作。1.繼續(xù)推行體藝2+1特色課及活動。2.組建校男女籃球隊和女子排球隊并積極訓練，力爭在比賽中取得好成績。三、工作措施（一）加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教學管理，提高課堂教學質(zhì)量。1繼續(xù)深入實施教師素質(zhì)提升工程，建設(shè)專業(yè)教師團隊。開展學科培訓、專項技能考級、學歷

3、進修等活動，注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)，提高教師的普通話水平，提高教師的綜合素質(zhì)，提高“雙師型”比例，充分發(fā)揮高級教師、教壇新秀、教學骨干龍頭輻射作用，通過“傳、幫、帶”，提高我校教師整體業(yè)務(wù)水平，著力建設(shè)一支高水平、能適應(yīng)學校發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展形勢的師資隊伍。2進一步找準教學改革的突破口和切入點，拓展專業(yè)設(shè)置渠道，讓學生有更寬的知識面。根據(jù)職業(yè)中專、職業(yè)高中、大專班等不同類別的教學要求，分類做好管理工作。在以就業(yè)為導向，強化技能培養(yǎng)，要全面提升實驗、實訓開出率的同時，嘗試高職考預備班的分流教學和畢業(yè)班的復習教學，盡力做到動手就業(yè)和考試升學兩不誤，追求辦學效益的最大化。3堅持嚴格的教學管理，繼

4、續(xù)發(fā)揚“嚴、細、實”的工作作風，教務(wù)處在完善現(xiàn)有管理的基礎(chǔ)上，進一步加強教學“五認真”的流程管理，規(guī)范教師教學用語，要立足課堂教學，繼續(xù)堅持和完善集體備課、“推門聽課”、“評教議師”、“三級巡查”制度，將教學管理的措施落實到每一個環(huán)節(jié)之中，重視教學評價，建立完善的包括評價模式、評價方法以及評價結(jié)果處理的教學評價管理體系。4加強對外學術(shù)交流。一方面，要通過“走出去，引進來”等方式，密切關(guān)注發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的新思路、新理念、新模式，努力學習、借鑒各地的先進做法。另一方面，要抓好“友好學校”聯(lián)宜共建工作，通過與外地職業(yè)名校的友好結(jié)對，學習管理經(jīng)驗，提高教研科研能力，開拓師資培訓途徑，達到全面受益、加

5、快發(fā)展的良好效果。5.出臺教學常規(guī)考核辦法，提高課堂教學效益。讓教師分級打造“規(guī)范課堂”、“開心課堂”、“精品課堂”。（二）強化技能教學，完善技能考核制度，提高學生動手技能。1以現(xiàn)有的基地和設(shè)備為基石，加大技能訓練，重視對學生的操作技能的培養(yǎng)訓練。要把理論教學和實踐操作充分結(jié)合，教學不搞畫餅充饑、紙上談兵，做到以實踐操作為主，理論教學為輔。對高一、高二年級的專業(yè)課的期末考試實行書面考核和動手技能考核相結(jié)合的考試方式。2加強專業(yè)課教學實驗室建設(shè)，進一步充實基礎(chǔ)課實驗室教學，堅持并完善實驗室、圖書館的開放和管理，專業(yè)課盡可能創(chuàng)造條件多開實驗課，晚自修時逐步開放實驗室，為輔導老師要進實驗室教學創(chuàng)造條

6、件，有針對性地為創(chuàng)建特色專業(yè)提供儀器設(shè)備和文獻資源。3積極開展課外技能訓練營活動。每個專業(yè)組開設(shè)2個課外技能訓練營，每個專業(yè)課教師均要參加一個課外技能訓練營的指導活動，要求定時、定點、定員、定內(nèi)容開展活動，每次活動都要有活動情況記載。在開展課外技能訓練營活動的基礎(chǔ)上進行校級技能比武。4.舉行專業(yè)技能吉尼斯活動。舉辦技能節(jié)，設(shè)立技能訓練目標，讓全體學生參加各項技能競賽，把各個技能項目的最優(yōu)秀成績作為吉尼斯紀錄載入檔案。鼓勵學生向教師挑戰(zhàn)，促使師生共同提高，為師生的各級技能比武打好基礎(chǔ)。（三）狠抓落實，科學備考，保證高考（會考）成績穩(wěn)步提升。1成立高考、會考等專項工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導深入班級，分析教

7、師教學情況、學生學習情況，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會之間關(guān)系，開好學生高考（會考）動員會、學生座談會、家長代表座談會三個會議，加強高考（會考）方法指導，努力提高學生的學習效率。2各科任老師要認真研讀考試大綱，考試說明，明確每一個考點。認真分析幾年高考（會考）卷，特別是近幾年的高考（會考）卷，多方收集高考改*的信息，做好整合高考信息資源，精心分析篩選，善加利用，有針對性地開展教學活動。班主任要根據(jù)各次考試，摸清一批苗子，分清重點學生，分析其薄弱科目，安排老師重點輔導。3抓心理疏導，戒除浮躁。指導考生牢固地樹立考試的競爭意識、培養(yǎng)堅強的自信心。讓考生明確以扎實的知識功底順應(yīng)改革，不論如何改革，考生還需參