宇宙二班早期閱讀計(jì)劃

1、怡海幼兒園北區(qū)宇宙二班早期閱讀計(jì)劃第一階段創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的良好習(xí)慣。了解書的封面、封底、頁(yè)碼，學(xué)會(huì)正確的看書。第二階段學(xué)會(huì)逐頁(yè)翻閱圖書和正確的閱讀方法，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的觀察習(xí)慣和能力。第三階段引導(dǎo)幼兒逐頁(yè)有序地觀察畫面，理解畫面內(nèi)容，會(huì)用自己的語(yǔ)言講述故事內(nèi)容。第四階段鼓勵(lì)幼兒根據(jù)圖書畫面細(xì)節(jié)去推測(cè)將要發(fā)生的故事，發(fā)展觀察力和邏輯思維力。感受故事的意境，引起幼兒情感上的共鳴，逐漸領(lǐng)悟作者和繪者的主要意圖。第五階段讓孩子在閱讀中明白事理，通過(guò)多種形式開展延伸活動(dòng)，嘗試體驗(yàn)主人公的情感。怡海幼兒園宇宙二班幼兒早期閱讀計(jì)劃小熊的陽(yáng)光時(shí)間目標(biāo)方法形式課程安排第一階段27頁(yè)

2、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)逐頁(yè)翻看圖書。了解書的頁(yè)碼及作用。1、為幼兒分發(fā)圖書，引導(dǎo)幼兒從左往右正確的翻閱圖書。2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象講述自己看到的畫面內(nèi)容。3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頁(yè)碼，了解頁(yè)碼的作用，知道頁(yè)碼的數(shù)字順序。分組閱讀3月14日第二階段813頁(yè)指導(dǎo)幼兒逐頁(yè)翻看圖書，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和認(rèn)真細(xì)致的觀察能力。會(huì)用自己的語(yǔ)言大膽講述并嘗試?yán)斫猱嬅鎯?nèi)容。1、 幼兒分組閱讀圖書，指導(dǎo)幼兒自上而下、從左往右地細(xì)致地觀察畫面。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)觀察到的細(xì)節(jié)，講述看到的畫面內(nèi)容，嘗試?yán)斫猱嬅鎯?nèi)容。分組閱讀 3月21日第三階段1419頁(yè)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒逐頁(yè)翻看圖書，根

3、據(jù)當(dāng)前畫面內(nèi)容設(shè)想下一頁(yè)的故事發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，能夠聯(lián)系前后畫面理解34頁(yè)的畫面內(nèi)容，能夠有邏輯地講述幾頁(yè)故事。1、幼兒分組閱讀圖書，指導(dǎo)幼兒逐頁(yè)翻看圖書，由整體到細(xì)節(jié)的細(xì)致觀察每頁(yè)畫面，能夠根據(jù)自己的想象，理解故事內(nèi)容并能夠簡(jiǎn)單講述。2、結(jié)合前頁(yè)畫面，正確理解當(dāng)前頁(yè)內(nèi)容。3、設(shè)計(jì)適當(dāng)提問(wèn)，激發(fā)幼兒閱讀興趣。分組閱讀3月28日第四階段2027頁(yè)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒逐頁(yè)翻看圖書。培養(yǎng)正確的看書姿勢(shì)。感受故事的意境，引起幼兒情感上的共鳴，逐漸領(lǐng)悟作者和繪者的主要意圖。1、幼兒分組閱讀圖書，當(dāng)幼兒產(chǎn)生興趣后，讓幼兒找出相應(yīng)的畫面回答老師提出的問(wèn)題，并講出理由。2、鞏固之前的故事內(nèi)容，能夠通過(guò)觀察把前后的故事內(nèi)容相呼應(yīng)，重點(diǎn)觀察細(xì)小的情節(jié)，最終回到故事的主題當(dāng)中，讀懂故事。分組閱讀4月4日第五階段封面27頁(yè)能夠根據(jù)故事情節(jié)與孩子尋找主題聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)識(shí)事物，發(fā)展言語(yǔ)，讓孩子在閱讀中明白事理。通過(guò)多種形式開展延伸活動(dòng)，嘗試體驗(yàn)主人公的情感。1、 認(rèn)識(shí)書的封面、封底、扉頁(yè)，了解它們的作用。2、能夠根據(jù)書名以及故事情節(jié)理解整個(gè)故事主題，認(rèn)識(shí)事物，發(fā)展語(yǔ)言，讓