2共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用

1、高考熱點(diǎn)分析之-物體的平衡導(dǎo)學(xué)案、總論1、動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的產(chǎn)生 三個(gè)平衡力中一個(gè)力已知恒定，另外兩個(gè)力的大小或者方向不斷變化,但物體仍然平衡。典型關(guān)鍵詞一一緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)、緩慢移動(dòng) 活動(dòng)【問(wèn)題1】請(qǐng)寫(xiě)出你所知道的三力平衡的解題方法?a、水平力F緩慢推動(dòng)斜面體至細(xì)線水平的過(guò) 程，初始時(shí)細(xì)線與斜面夾角為：，求小球所【問(wèn)題2】請(qǐng)仔細(xì)分析下列 a、b、c三種情景(不計(jì)一切摩擦)，回答以下問(wèn)題:c、在共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)中，如圖，用A, B兩只彈簧秤把橡皮條上的節(jié)點(diǎn)拉到某一位置O這時(shí)兩繩套AQB0的夾角小于90現(xiàn)在保持彈簧秤 A的示數(shù)不變而 改變其拉力方向使 a角變小，那么要使結(jié)點(diǎn)仍在位置 O, 彈簧秤B的拉力的大

2、小如何變化b、用力F拉繩，開(kāi)始時(shí)/ BAC90 ，現(xiàn)使/ BAC緩慢變小，直到桿 AB接近豎直桿AC。此過(guò)程中輕桿F及F的變化N(1)你選用了哪些方法，解決了哪個(gè)問(wèn)題情景？ “已知區(qū)”和“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合占八、(2) 在處理的過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出這些問(wèn)題？為學(xué)生的思維活動(dòng)搭一把梯子(3) 請(qǐng)和你的小組成員一起討論這些問(wèn)題，并做好筆記？科學(xué)態(tài)度與責(zé)任(4) 你們小組一起解決了哪些問(wèn)題(5) 還有未解決的問(wèn)題嗎 ？2、動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的解法 一一解析法、圖解法解析法一一畫(huà)好受力分析圖后，正交分解或者斜交分解列平衡方程，將待求力寫(xiě)成三角函數(shù)形式，然后由角度變化分析判斷力的變化規(guī)律；圖解法一

3、一畫(huà)好受力分析圖后，將三個(gè)力按順序首尾相接形成力的閉合三角形，然后根據(jù)不同類(lèi)型的不同作圖方法，作出相應(yīng)的動(dòng)態(tài)三角形，從動(dòng)態(tài)三角形邊長(zhǎng)變化規(guī)律看出力的變化規(guī)律。M N上的a、b兩點(diǎn)，懸3、 動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的分類(lèi)一一動(dòng)態(tài)三角形、相似三角形、圓與三角形(2類(lèi))、其他特殊類(lèi)型【例1】如圖所示裝置，兩根細(xì)繩拴住一小球，保持兩細(xì)繩間的夾角9=120不變，若把整個(gè)裝置順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過(guò)90則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，CA繩的拉力Fti,CB繩的拉力Ft2的大小變化情況是A、Fti先變小后變大B、Fti先變大后變小C、FT2 一直變小D、Ft2最終變?yōu)榱?。整個(gè)裝置順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球處于什么狀態(tài)？囤小球受到哪些力的作用？哪些

4、力不變，哪些力變化？【例2】(2017.天津)如圖所示，輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿 掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果只人為改變一個(gè)條件，當(dāng)衣架靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A. 繩的右端上移到 b ，繩子拉力不變B. 將桿N向右移一些，繩子拉力變大C. 繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣架懸掛點(diǎn)右移f緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn) O,練習(xí)：練習(xí)：質(zhì)量為 m的物體用輕繩 AB懸掛于天花板上。用水平向左的力 如圖所示。用T表示繩0A段拉力的大小，在 0點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中A . F逐漸變大，T逐漸變大B F逐漸變大，T逐漸變小C. F逐漸變小，T逐漸變大D

5、 . F逐漸變小，T逐漸變小【課后作業(yè)】1建筑工人要將建筑材料運(yùn)到高處，常在樓頂裝置一個(gè)定滑輪用繩AB通過(guò)滑輪將建筑材料提到一定高處，為了防止建筑材料與墻壁相碰，站在地面上的工 人還另外用繩子 CD拉住材料，使它與豎直墻面保持一定的距離I，若不計(jì)兩D根繩子的重力，在建筑材料提起的過(guò)程中，繩AB和CD的拉力T1和T2的大小變化情況是（）A . Ti增大，T2增大B . Ti增大，T2不變C. Ti增大，T2減小D Ti減小，T2減小2有三根長(zhǎng)度皆為l=1.00m的不可伸長(zhǎng)的絕緣輕線， 其中兩根的一端固定在天花板上的 0點(diǎn)，另一端分 別拴有質(zhì)量皆為 m=1.00x 10-2kg的帶電小球 A和B,

6、它們的電量分別-q和+ q, q=1.00 X 10二。A、B 之間用第三根線連接起來(lái)。空間中存在大小為E=1.00X 106n/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向沿水平向右，平衡時(shí)A、B球的位置如圖所示。現(xiàn)將 0、B之間的線燒斷，由于有空氣阻力， A、B球最后會(huì)達(dá)到新的 平衡位置。求最后兩球的機(jī)械能與電勢(shì)能的總和與線斷前相比改變了多少？（不計(jì)兩帶電小球間相互作用的靜電力）3如圖所示，物塊M通過(guò)與斜面平行的細(xì)繩與小物塊 斜面的摩擦力的大小，則一定有（）A .若物塊M保持靜止，則a角越大，摩擦力越大B .若物塊M保持靜止，則a角越大，摩擦力越小 C.若物塊M沿斜面下滑，則a角越大，摩擦力越大D .若物塊M沿斜面下滑，則a角越大，摩擦力越小m相連，斜面的傾角 a可以改變。討論物塊 M對(duì)4. （ 2016上海節(jié)選）如圖所示，質(zhì)量為 m的帶電小球A用絕緣細(xì)線