優(yōu)秀報告范文：最新師德師風(fēng)的年度自查報告范文

1、最新師德師風(fēng)的年度自查報告范文百年大計，教育為本。教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神 圣職責(zé)，他們的教學(xué)水平，師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時刻 在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修 養(yǎng)，主要表現(xiàn)在以下方面：（一）課堂上隨意接打手機。（二）對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相 體罰學(xué)生。（三）課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然，常常通 宵達旦，嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)。（四）工作日利用中午時間和晚上喝酒，帶著醉態(tài)站在講臺 上洋相百出。（五）說臟話，隨意挖苦學(xué)生。（六）課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課，課后再辦補習(xí)班向?qū)W生收 取。以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生，家長，社

2、會上 的形象，使教育行風(fēng)日漸低下。為國家培養(yǎng)高水平，高素質(zhì)，有 道德，有修養(yǎng)，講誠信，守公德的有用人材，是學(xué)校教育的主要 任務(wù)。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)， 提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。 師德師風(fēng)的好壞往往影響和決 定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站作為教 師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。本人從事教育教學(xué)工作二十余年， 自查自己在師德師風(fēng)方面 的收獲和不足與同仁共勉。收獲（一）愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事 業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。從教多年來我

3、也是這樣 做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識， 更重要的是要教會他們怎樣 做人。（二）為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言 一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響， 因此我時刻注重自己的言行舉 止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。（三）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識， 探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。（四）關(guān)愛學(xué)生。我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進步時我給予表揚，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批 評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生 的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。 節(jié)假日常把家遠的學(xué)生帶回家和他們一

4、起過節(jié)，TOP100范文排行讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛，家的溫暖。（五），尊重家長。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同 攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點，才能對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系， 共同教育學(xué)生，我所帶的班級學(xué)生 穩(wěn)定，無違紀(jì)行為，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。（六），廉潔從教。我所擔(dān)任班主任的班級屬就業(yè)班，每當(dāng) 就業(yè)前就有許多家長來找我， 并請我去吃飯，我總是找各種理由 拒絕。因為我覺得作為教師對家長，對學(xué)生要一視同仁，教書育 人就是我們的職責(zé)。經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)， 我深深地體會到愛崗，敬業(yè), 奉獻的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己工作中的不足。不足之處（一）理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留

5、在表面現(xiàn)象，沒有從實質(zhì) 上進一步進行深入研究。由于每年都上的是新課， 對教材深挖的 力度不夠。（二）教研力度不夠。多年來只是備課，上課，聽課，批改 作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，偶而寫一些教研論文，熱門思想?yún)R報教 研力度不夠。（三）很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件 的限制，也有個人因素。改正方法（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務(wù) 上，提高自己的教學(xué)水平。（二）改進教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。（三）愛崗敬業(yè)，和同事間團結(jié)協(xié)作，要有奉獻精神。只有我們每位教師加強自身修養(yǎng)，把豐富的知識傳授給學(xué) 生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來的學(xué)生成為國家

6、的棟梁之材。師德師風(fēng)的自查報告范文精選二我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)， 對學(xué)生要有慈母般的愛心， 為了培育自己高尚的師德， 塑造良好 形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。一、主要存在的問題：1課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強 學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的 路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不 算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、 學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差 距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的

7、自覺性與主動性。 在工作中忽視了知 識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持， 總是給自己找借 口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。2、做事缺乏預(yù)見性。在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前， 對學(xué)生進行及 時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往 往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。3、與任課老師之間的溝通不夠。在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少， 有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性， 因而不能完全取得 大家的理解。4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多， 主動創(chuàng)新的時候少；對管理工 作零碎的思考多，整體的謀劃少。二、

8、分析產(chǎn)生這些問題的原因：1是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；2、是思想上有等、懶、靠的情緒；3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié) 果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，范文 內(nèi)容地圖為人處事方面缺乏圓潤靈活。6、平時思考的不夠多，工作方法單一。這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、下一步整改措施：通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足， 在今后的 學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點：1加強自身建設(shè)，提高

9、素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提 高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。2、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的 事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖 到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為 動力，積極促進自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、 家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。師德師風(fēng)的自查報告范文精選 2最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師

10、職業(yè) 的特殊性有了更進一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不 僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻 地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。心得體會現(xiàn)對照洛陽教 育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定，洛陽市中小學(xué)教 師師德十不準(zhǔn)，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己 的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析一、查自己在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生， 更多地 關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。 新型的師生關(guān) 系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動 力。不足之處：缺乏依法執(zhí)教，

11、特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生 時，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶 爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛， 有歧視后進生的言 行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害， 這實在是一種不尊重學(xué)生人 格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言 規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。二、查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人, 注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德， 良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，工作總結(jié) 以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè), 不敷衍塞責(zé)，不傳播有害

12、學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì) 教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué) 相長之目的。不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受 情緒支配。三、查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn) 生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言 行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、 注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意 自己的形象，不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活 動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué) 生的利益出發(fā)，關(guān)

13、心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，個人簡歷服 務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益， 想想在工作上 自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上， 不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家 長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入 探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。 對學(xué)生出現(xiàn)過 高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言 行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生 了。四、查自己在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們 學(xué)習(xí)，共同討

14、論，探索教學(xué)規(guī)律。不足之處：關(guān)心集體還不夠。五、查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在每天四問中寫道：“一切心術(shù)不正行 為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚 奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 從不利用職責(zé)之便謀取 私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品， 索要學(xué)生、家長的財物， 從事有償家教等以教謀私行為。不足之處：無私奉獻精神不強，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出， 主動意識不強。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想， 心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到 推不掉時才倉促動手做。六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面今

15、天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技 術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。范文寫作因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀 學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識， 探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極 更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了 不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上 進等方面認(rèn)識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強。今后努力的方向：1、樹立先進的教育理念，自覺遵循

16、教育規(guī)律，積極推進教 育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成 長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦 鉆，精益求益。3、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難 學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較 隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因 此，要時刻為人師表。5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)

17、象做堅決斗爭的勇氣， 立良好教師的自我形象。下階段工作思路：1、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自 己很好地依法執(zhí)教。2、提高工作熱情，扎實工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。4、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進行交流， 利于教學(xué)工作地正常開展。5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。具體舉措：1加強學(xué)習(xí)，及時充電。一要切實加強教育理論學(xué)習(xí)。從 思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心， 樹立一切為學(xué)生服務(wù)的 思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把現(xiàn)代教育理論學(xué) 和課改路上作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認(rèn)真整改。從嚴(yán) 要求自己，把良好的師德帶給大家。2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)， 以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量 觀念。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利， 不事張揚，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做， 全心全意為黨的教育 事業(yè)而奮斗。3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的 教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學(xué)生 進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生， 課后要主動找這些 學(xué)生進行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)