教師競(jìng)崗演講稿

1、.老師競(jìng)崗演講稿尊敬的各位指導(dǎo)，各位老師： 大家好！ 站在這里，我的心被一種沖動(dòng)的情愫控制著，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個(gè)春秋。18年來(lái)，在大家的幫扶下，我得以成長(zhǎng)。如今，當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候，我仍然在前行，因?yàn)槲业膲?mèng)與愛(ài)始終在教育的天空里飛翔 我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛(ài)的。工作中，我能服從指導(dǎo)，尊重同事，虛心承受別人的批評(píng)及建議。我也能自覺(jué)遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，自覺(jué)遵守高區(qū)老師禁令及我校校規(guī)，身體力行老師職業(yè)道德行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)進(jìn)展教育教學(xué)改革，積極投入學(xué)校及上級(jí)組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我還能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理安康與成長(zhǎng)，及時(shí)為學(xué)生解決成長(zhǎng)上的心理困惑，實(shí)在地促進(jìn)學(xué)生的

2、身心開展，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會(huì)化的統(tǒng)一。 我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求，像大樹一樣，從未回絕過(guò)生長(zhǎng)。我對(duì)教育事業(yè)有著“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)的堅(jiān)決信念。于是在別人聊天的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了?教育學(xué)根底?、?普通心理學(xué)?、?教育心理學(xué)?、?青少年心理安康教育?、?社會(huì)心理學(xué)?、?公共心理學(xué)?、?教育經(jīng)濟(jì)學(xué)?、?教育社會(huì)學(xué)?、?課堂教學(xué)的原理、策略與研究?、?教育哲學(xué)通論?。為了進(jìn)步語(yǔ)文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了?小學(xué)語(yǔ)文教材教法?、?中學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)?、?語(yǔ)文教育與課程論?等三十多本理論專著。這確實(shí)改造了我的教育思想

3、，進(jìn)步了我的教育理論程度。 為了更好地教育好學(xué)生，我還對(duì)自己及課堂教學(xué)進(jìn)展了一番艱辛的歷練。為了糾正自己的方言，我曾堅(jiān)持了一年的晨讀，每天4點(diǎn)半起床，一直讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習(xí)課件制作，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)FLASH，如今我能獨(dú)立地運(yùn)用FLASH制作出精巧的課件。我經(jīng)常深化地考慮語(yǔ)文課應(yīng)該怎么上，每一節(jié)課我都進(jìn)展過(guò)深化的反思，直到反思到滿意為止。蓮山課件 我還經(jīng)常向王校長(zhǎng)、王主任、呂主任、于天剛老師請(qǐng)教，偶爾我還與賽校長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)上的問(wèn)題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語(yǔ)文上。大家的幫助使我的語(yǔ)文教學(xué)才能獲得了質(zhì)的飛越于是在請(qǐng)教中，在反思中，在討論中，我也開場(chǎng)提筆記下它們。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲，優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)、論文、理論活動(dòng)、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、論文、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)的獲得，離不開我個(gè)人的奮斗，更離不開指導(dǎo)及老師們的幫助，我感謝大家！ 這些微缺乏道的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，塵封在記憶里，而明天是充滿希望的，在明天的征程中，我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步！假如給我時(shí)機(jī)，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)，歷練教育專業(yè)技能，提升教育專業(yè)素質(zhì)，我會(huì)主動(dòng)進(jìn)展更高一級(jí)的學(xué)歷教育、專業(yè)教育，我會(huì)向著真正優(yōu)秀老師的方向努力。我真誠(chéng)地懇請(qǐng)各位指導(dǎo)、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我，幫助我，讓我繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我繼續(xù)為