教師有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)3篇

1、教師有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)3 篇篇一為進(jìn)一步貫徹落實(shí) 市教育局關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)督查的通知文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教師隊(duì)伍，樹立教書育人的教育形象，我校就對(duì)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)督查做了扎實(shí)而有效的實(shí)際工作?，F(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下：一、成立組織。學(xué)校成立了以吳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)督查教師有償補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校接到通知后，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于 市教育局關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)督查的通知文件精神。1、召開教工大會(huì)。學(xué)校于 4 月 4 日下午召開了全體教工大會(huì)，向全體教師發(fā)放了 小學(xué)

2、關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)督查自查自糾確認(rèn)書 ，認(rèn)真組織教師對(duì)照反思，查擺問(wèn)題，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到有則改之、無(wú)則加勉。2、公示 小學(xué)關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)督查的通知 ，并設(shè)立舉報(bào)電話，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。3、嚴(yán)禁學(xué)?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課，堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。4、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與我校實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為，認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻(xiàn)”熱潮。通過(guò)自查自糾，我校教師不存在有償補(bǔ)課（ 有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等 ） 現(xiàn)象

3、。篇二根據(jù)寧教監(jiān) 20 71 號(hào)文件精神，為貫徹落實(shí)教育部等五部委關(guān)于嚴(yán)禁有償補(bǔ)課和師德建設(shè)的有關(guān)文件精神， 切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)， 規(guī)范教師從教行為，不斷完善教師隊(duì)伍管理，努力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)， 維護(hù)人民教師良好形象， 促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、 科學(xué)化，全面強(qiáng)化和推進(jìn)教育教學(xué)建設(shè)。我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神，積極組織對(duì)“有償補(bǔ)課”的自查活動(dòng)，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：一、成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為保證專項(xiàng)治理工作的順利進(jìn)行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、三位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、以各處室主任和書記為組員的領(lǐng)導(dǎo)

4、小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)中層人員包年級(jí)、包任課教師，深入到專項(xiàng)治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識(shí)。具體分工如下：九 年 級(jí) ： 王 （ 校 長(zhǎng) ） 張（ 總 務(wù) 主任 ） 馬（ 團(tuán)委書記 ）八年級(jí)：李（ 副校長(zhǎng) ） 暴 （ 教務(wù)主任 ） 王（ 辦公室主任 ）七 年 級(jí) ： 馬 （ 副 校 長(zhǎng) ） 田 （ 副 校 長(zhǎng) ） 馬（ 政教主任 ）二、專項(xiàng)治理工作的具體舉措：1、仔細(xì)調(diào)查研究，制定工作方案。學(xué)校收到有關(guān)文件以后馬上召開了專題會(huì)議，全面分析了我校教師有償補(bǔ)課的現(xiàn)狀與存在的主要問(wèn)題，重審了專項(xiàng)治理方案和禁止有償補(bǔ)課的措施與處罰辦法，將有

5、償補(bǔ)課和聘任、評(píng)優(yōu)、職評(píng)、年度考核、績(jī)效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺(jué)糾正違規(guī)現(xiàn)象。2、出臺(tái)制度我們?cè)诔闪⒔M織的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，出臺(tái)了紅寺堡區(qū)第三中學(xué)關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)課的規(guī)定（ 試行 ） 。要求教師廉潔從教，并自覺(jué)接受社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持。同時(shí)對(duì)于仍然從事有償補(bǔ)課的老師進(jìn)行處罰：、當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，當(dāng)年年度考核一律評(píng)定為“不合格”；、取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新秀”等稱號(hào)以及相應(yīng)的待遇。取消當(dāng)年參加高一級(jí)職稱評(píng)定 資格；、對(duì)于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會(huì)影響較大的，定位師德考核不合格，申請(qǐng)調(diào)離本學(xué)校。、對(duì)造成學(xué)生傷害事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)

6、損失。對(duì)造成重大安全事故的，直接移交上級(jí)有關(guān)部門依法處理。3、宣傳教育。4 月 23 日下午召開專題會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了自治區(qū)教育廳關(guān)于開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知 ， 使全體教師認(rèn)清了此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義。王校長(zhǎng)做出重要講話，強(qiáng)調(diào)這次專項(xiàng)治理的重要性，對(duì)全體教師提出了具體 要求。4、公開承諾在全體教師會(huì)上，王校長(zhǎng)代表校委會(huì)成員承諾將不組織學(xué)生集體進(jìn)行收費(fèi)性的補(bǔ)課; 不將校舍和場(chǎng)所出租、出借給校內(nèi)外人員組織以中小學(xué)生為對(duì)象的有償補(bǔ)習(xí) ; 最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償補(bǔ)課承諾書和責(zé)任書。并做出承諾：假如再?gòu)氖掠袃斞a(bǔ)課，接受學(xué)校以及上級(jí)部門的任何 處理。5、召開家長(zhǎng)座談會(huì)召開家長(zhǎng)座談會(huì)是這次自

7、查活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)座談會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)我校整治有償補(bǔ)課的措施和取得的成效。同時(shí)，希望家長(zhǎng)給予積極的配合與支持，并且做到：一、堅(jiān)決不把孩子送到老師家去補(bǔ)課; 二、理直氣壯地拒絕老師有償補(bǔ)課的要求; 三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補(bǔ)課，及時(shí)向校長(zhǎng)室舉報(bào)或反映。并且向全體家長(zhǎng)承諾：在絕對(duì)保密的前提下，由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對(duì)舉報(bào)的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。6、開展教師座談會(huì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí)，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，絕不組織有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在采取各種禁止有償補(bǔ)課的正面措施以外，分包領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)經(jīng)常

8、聽(tīng)課、評(píng)課，召開教師座談會(huì)、研討會(huì)等等一些教育方法，想方設(shè)法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來(lái)，轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來(lái)，從而使教師在自然而然中遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課。7、根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合我校教師年輕、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為，認(rèn)真開展全校師生的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、勤動(dòng)筆”的習(xí)慣，在全體師生中普遍樹立起終身學(xué)習(xí)，全員學(xué)習(xí)的新理念，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展; 努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過(guò)讀書活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。8、設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話（ 學(xué)校辦公室電話） ，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)

9、督。三、效果明顯通過(guò)全體教職工自查自糾，目前，我校沒(méi)有學(xué)校層面的有償補(bǔ)課行為，也未發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償補(bǔ)課行為，作業(yè)量得到了有效地控制，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償補(bǔ)課行為的發(fā)生” ，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。篇三為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，打造一支師德過(guò)硬的建設(shè)隊(duì)伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)師德教育，從源頭上杜絕有償補(bǔ)課的發(fā)生。開學(xué)初，黨支部組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)

10、范 、 義務(wù)教育法 、 教師法 、 市教育局關(guān)于對(duì)在職教師從事有償家教的處理辦法 （ 試行 ） 文件，領(lǐng)會(huì)文件精神。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí)，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量， 決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)， 絕不組織有償補(bǔ)課，維護(hù)教師形象。同時(shí)，學(xué)校向社會(huì)公開教師有償補(bǔ)課的舉報(bào)電話： ，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。二、學(xué)校與教師簽定師德承諾書和教師不違規(guī)補(bǔ)課不從事有償家教承諾書 ，從行動(dòng)上約束。9 月 2 日，學(xué)校與教師簽定師德承諾書和教師不違規(guī)補(bǔ)課不從事有償家教承諾書三、 學(xué)校黨支部紀(jì)檢小組不定期找學(xué)生、 家長(zhǎng)進(jìn)行座談，走訪社會(huì)人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)校黨支部紀(jì)檢小組通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意。同時(shí)，支部紀(jì)檢小組也走訪了部分教師和社會(huì)人士，了解到以下情況：1、班主任和學(xué)科教師能利用自習(xí)課或下午休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。2、我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，各個(gè)教研組無(wú)教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間。3、我校在職教師無(wú)利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。