


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、3. 3摩擦力班級姓名學號學習目標:1. 知道滑動摩擦產生的條件,會正確判斷滑動摩擦力的方向。2. 會用公式F=PFn計算滑動摩擦力的大小,知道影響動摩擦因數的大小因素。3. 知道靜摩擦力的產生條件,能判斷靜摩擦力的有無以及大小和方向。4. 理解最大靜摩擦力。能根據二力平衡條件確定靜摩擦力的大小。學習重點:1.滑動摩擦力產生的條件及規(guī)律,并會用F摩=UFN解決具體問題。2. 靜摩擦力產生的條件及規(guī)律,正確理解最大靜摩擦力的概念。學習難點:1. 正壓力FN的確定。2. 靜摩擦力的有無、大小的判定。主要內容:一、摩擦力一個物體在另一個物體上滑動時,或者在另一個物體上有滑動的趨勢時我們會感到它們之間
2、有相互阻礙的作用,這就是摩擦,這種情況下產生力我們就稱為摩擦力。固體、液體、氣體的接觸面上都會有摩擦作用。二、滑動摩擦力1. 產生:一個物體在另一個物體表面上相對于另一個物體發(fā)生相對滑動時,另一個物體阻礙它相對滑動的力稱為滑動摩擦力。2. 產生條件:相互接觸、相互擠壓、相對運動、表面粗糙。 兩個物體直接接觸、相互擠壓有彈力產生。摩擦力與彈力一樣屬接觸作用力,但兩個物體直接接觸并不擠壓就不會出現摩擦力。擠壓的效果是有壓力產生。壓力就是一個物體對另一個物體表面的垂直作用力,也叫正壓力,壓力屬彈力,可依上一節(jié)有關彈力的知識判斷有無壓力產生。接觸面粗糙。當一個物體沿另一物體表面滑動時,接觸面粗糙,各凹
3、凸不平的部分互相嚙合,形成阻礙相對運動的力,即為摩擦力。凡題中寫明“接觸面光滑”、“光滑小球”等,統(tǒng)統(tǒng)不考慮摩擦力(“光滑”是一個理想化模型)。接觸面上發(fā)生相對運動。特別注意:“相對運動”與“物體運動”不是同一概念,“相對運動”是指受力物體相對于施力物體(以施力物體為參照物)的位置發(fā)生了改變;而“物體的運動"一般指物體相對地面的位置發(fā)生了改變。3. 方向:總與接觸面相切,且與袒對運初方向相反。這里的“相對"是指相互接觸發(fā)生摩擦的物體,而不是相對別的物體?;瑒幽Σ亮Φ姆较蚋矬w的相對運動的方向相反,但并非一定與物體的運動方向相反?!纠弧咳鐖D,某時刻木塊正在以 3m/s的速度
4、在以5m/s速度向右傳送的傳送帶 上向右運動,試判斷:v=3m/s(1)木塊的運動方向。於宙V 5m/s(2)木塊相對于傳送帶的運動方向。尸7、(3)木塊所受滑動摩擦力的方向。LJ壓力R與重力G是兩種不同性質的力,它們在大小上可以相等,也可以不等,也可以毫無關系,用力將物塊壓在豎直墻上且讓物塊沿墻面下滑,物塊與墻面間的壓力就與物塊重力無關,不要一提到壓力,就 聯想到放在水平地面上的物 體,認為物體對支承面的壓力的大小一定 等于物體的重力。P是比例常數,稱為動摩擦因數,沒有單位,只有大小,數值與相互接觸的、接觸面的 程度有關。在通常情況下,uvlo計算公式表明:滑動摩擦力 F的大小只由和F,共同
5、決定,跟物體的 運動情況、 接觸面的大小等無關。5. 滑動摩擦力的作用點:在兩個物體的接觸面上的受力物體上。【例二】在東北的林場中,冬季常用馬拉的雪橇運木材,雪橇有兩個與冰面接觸的鋼制滑板.如果冰面是水平的,雪橇和所裝的木材的總質量是5.0t (噸),滑 板與冰面間的動摩擦因數是0.027,馬要在水平方向上用多大的力才能拉著雪橇 在冰道上勻速前進?問題:1.相對運動和運動有什么區(qū)別?請舉例說明。2. 壓力FN的值-'定等于物體的重力嗎?靖舉例說明。3. 滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關嗎?4. 滑動摩擦力的大小跟物體間相對運動的速.度有關嗎?三、靜摩擦力1. 產生:兩個物體滿足產
6、生摩擦力的條件,有相對運動趨勢時,物體間所產生的阻礙相對運動趨勢的力叫靜摩擦力。2. 產生條件:兩物體直接接觸、相互擠壓有彈力產生;接觸面粗糙;兩物體保持相對靜止但有相對運動趨勢。所謂“相對運動趨勢”,就是說假設沒有靜摩擦力的存在,物體間就會發(fā)生相對運動。比如物體靜止在斜面上就是由于有靜摩擦力存在 ;如果接觸面光滑.沒 有靜摩擦力,則由 于重力的作用,物體會沿斜面下滑。跟滑動摩擦力條件的區(qū)別是:3. 大?。簝晌矬w間實際發(fā)生的靜摩擦力 F在零和最大靜摩擦力F,.之間0<F<F|iax實際大小可根據二力平衡條件判斷。4. 方向:總跟接觸面相切,與相對運動趨勢相反所謂“相對運動趨勢的方向
7、”,是指假設接觸面光滑時,物體將要發(fā)生的相對運動的方向。比如物體靜止在粗糙斜面上,假沒沒有摩擦,物體將沿斜面下滑,即物體靜止時相對(斜面)運動趨勢的方向是沿斜面向下,則物體所受靜摩擦力的方向沿斜面向上,與物體相對運動趨勢的方向相反。判斷靜摩擦力的方向可用假設法。其操作程序是:A. 選研究對象受靜摩擦力作用的物體;B. 選參照物體與研究對象直接接觸且施加靜摩擦力的物體;C. 假設接觸面光滑,找岀研究對象相對參照物體的運動方向即相對運動趨勢的方向D. 確定靜摩擦力的方向一一與相對運動趨勢的方向相反靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢的方向相反,但并非一定與物體的運動方向相反。5. 靜摩擦力的作用點:在
8、兩物體的接觸面受力物體上?!纠肯率鲫P于靜摩擦力的說法正確的是:()A. 靜摩擦力的方向總是與物體運動方向相反;B. 靜摩擦力的大小與物體的正壓力成正比;C. 靜摩擦力只能在物體靜止時產生;D. 靜摩擦力的方向與接觸物體相對運動的趨勢相反.【例四】用水平推力F把重為G的黑板擦緊壓在豎直的墻面上靜止不動,不計手 指與黑板 擦之間的摩擦力,當把推力增加到 2F時,黑板擦所受的摩擦力 大小是原來的幾倍?四、滑動摩擦力和靜摩擦力的比較滑動摩擦力靜摩擦力符號及單位產生原因表面粗糙有擠壓作用表面粗糙有擠壓作用摩擦力用f表示的物體間發(fā)生相對運的物體間具有相對運單位:牛頓動時動趨勢時簡稱:牛大小f=U N始
9、終與外力沿著接觸面的分量相等方向與相對運動方向相反與相對運動趨勢相反問題:1.摩擦力?一定是咀力嗎?2. 靜摩擦力的大小與正壓力成正比嗎?3. 最大靜摩擦力等于滑動摩擦力嗎?課堂訓練:1. 關于滑動摩擦力,下列說法正確的是:()A、物體在支持面上的滑動速度越大,滑動摩擦力也一定越大;B、滑動摩擦力的方向一定與物體相對支持面的滑動方向相反;C接觸面的滑動摩擦系數越大,滑動摩擦力也越大;D、滑動摩擦力的方向與物體運動方向相反。2. 用100N的力在水平方向勻速推動重 500N的箱了,那么接觸面的滑動摩擦力是多大? u值為多大?3. 重100N的物體,靜止在粗糙水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數為
10、0. 2,當物體受到一個大小為10N,方向水平向右的力作用時,水平面對物體的摩擦力大小和方向是:(),F2A. ION,水平向左;B. ION,水平向右;C. 20N,水平向左;D. 20N,水平向右.4. 如圖,木塊放在水平桌面上,在水平方向其受到三個力即FL已和摩擦力作用,木塊處于靜止狀態(tài),其中R=10N,住=2NO此時水平桌面對木塊的靜摩擦力為多少?方向如何?若撤去力木塊將怎樣運動,桌面對木塊的摩擦力將如何變化?課后作業(yè):1.下列關于摩擦力的說法中錯誤的是(A.兩個相對靜止物體間一定有靜摩擦力作用C.靜摩擦力對物體總是阻力.下列說法中不正確的是()物體越重,使它滑動時的摩擦力越大,所以摩
11、擦力與物重成正比由口 =f/N可知,動摩擦因數與滑動摩擦力成正比,與正壓力成反比 摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反.摩擦力總是對物體的運動起阻礙作用.如圖所示,一個重2.A.B.C.D.3.同時物體還受到大小為 力的大小和方向是().B.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的D.有摩擦力一定有彈力G=200N的物體,在粗糙水平面上向左運動,物體和水平面間的摩擦因 10N、方向向右的水平力F作用,則水平面對物體的摩擦)數 u=0. 1,A.大小是10N,方向向左.B,大小是10N,方向向右.roC.大小是20N,方向向左.D.大小是20N,方向向右.7777774.粗糙的水平面上疊放著 A和B兩個
12、物體,A和B間的接觸面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持靜止,則此時(A.B.C.D.B和地面間的靜摩擦力等于 F,B和地面間的靜摩擦力等于 F,B和地面間的靜摩擦力等于零,B和地面間的靜摩擦力等于零,)B和A間的靜摩擦力也等于F.B和A間的靜摩擦力等于零.B和A間的靜摩擦力也等于零.B和A間的靜摩擦力等于F.司 L £匕,一木塊重G=30N,按圖中四種方法放置時FF40N,則木塊與接觸面之間的5.施加的外力分別為 FplON, E=20N, F3=30N,壓力分別為N】=,卬=,N 3在水平桌面上放一塊重 G=200 N的木塊,木塊與桌面間的動摩擦因數 塊的最大靜摩擦力近似
13、等于滑動摩擦力,則分別用水平拉力R=15N R=30N到的摩擦力分別為fl=, f=, f '3=?7.為m的均勻木板,放在水平桌面上,木板與桌面間動摩擦因數 為R .當木板受到水平推力F向右運動伸岀桌面1/3時,木板受到的摩擦力等于.*8.如圖所示,A、B兩物體均重G=10N,各接觸面間的動摩擦因數 均為U =0. 3,同時有F=1N的兩個水平力分別作用在 A和B上,則地面對6.P=0.2,設桌面對木F,=80N拉木塊時,一塊長1IOpJIZt*木塊受1、質量A BLFB的摩擦力等于,B對A的摩擦力等于.*9.如圖所示,在兩塊相同的豎直木板 A、B間有重為30N的物體.用兩 個大小均
14、為F=1OON的水平力壓木板,物體與兩木板間的動摩擦因數均為 f=0.2.求:F1)2)當物體不動時,物體與木板 A 間的摩擦力大小是多少? 若用豎直向上的力將物體拉出來,所需拉力的最小值是多少閱讀材料:從經典力學到相對論的發(fā)展在以牛頓運動定律為基礎的經典力學中,空間間隔(長度)S、時間t和質量m這三個物 理量都與物體的運動速度無關。一根尺靜止時這樣長,當它運動時還是這樣長;一只鐘不論處于靜止狀態(tài)還是處于運動狀態(tài),其快慢保持不變;一個物體靜止時的質量與它運動時的質量一樣。這就是經典力學的絕對時空觀。到了十九世紀末,面對高速運動的微觀粒子發(fā)生的 現象,經典力學遇到了困難。在新事物面前, 愛因斯坦打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀,于 1905 年發(fā)表了題為論運動物體的電動力學的論文,提出了狹 義相對性原理和光速不變原理, 創(chuàng)建了狹義相對論。狹義相對論指出:長度、時間和質量都是隨運動速 度變化的。長度、時間和質量隨速度變化的關系可用下列方程來表示: / = 4 J1 - 彳(通稱“尺縮效t = , 0 (通稱 “鐘慢效應 ”)、秫 =, 0 (通稱 “質一速關系 ”)上列各式里的V是物體運動的速度,C是真空中的光速,1。和1分別為在相對靜止和運動系統(tǒng)中 沿速度V的方向測得的物體長度;to和t分別為在相對靜止和運動系統(tǒng)中測得的時 間;mo和m分別為 在相對靜止和運動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年食品與飲料行業(yè)休閑食品市場細分領域研究報告
- 智慧港口自動化裝卸設備在港口智能化改造中的應用報告
- 2025年元宇宙社交平臺社交內容質量評估與用戶體驗研究
- 2025年醫(yī)院信息化建設:電子病歷系統(tǒng)智能藥物市場趨勢優(yōu)化報告
- 2025年醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入與成果轉化研究報告
- 江蘇省揚州市邗江區(qū)2025屆英語八年級第二學期期末調研試題含答案
- 咨詢工程師2025教材課件
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)CRO模式下的臨床試驗監(jiān)測與數據質量控制報告
- 周末假期安全課件
- 汕頭市重點中學2025屆英語七下期中學業(yè)水平測試模擬試題含答案
- 廣東省廣州市花都區(qū)2022-2023學年三年級下學期語文期末試卷
- 人工智能倫理導論- 課件 第3、4章 人工智能倫理、人工智能風險
- 工業(yè)管道技術交底
- ?;钒踩芾砼嘤柲0迦绾握_穿戴和使用防護裝備
- 基于單片機的多路數據采集系統(tǒng)設計(附源程序及原理圖)
- 《跨部門溝通與協(xié)調》課件
- 2023年哈密市伊吾縣社區(qū)工作者招聘考試真題
- 國開期末考試《建筑工程質量檢驗》機考試題及答案(第6套)
- 簡歷篩選技巧培訓
- 氧化還原反應的基本規(guī)律及其應用
- 全國工會財務知識競賽題庫及答案
評論
0/150
提交評論