




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、悔過書寫給老師篇一:給老師的檢討書給老師的檢討書給老師的檢討書古人云,沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒我做了你多么不規(guī)矩的一件事??!事是這樣的,那天夜里我和xx 結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現(xiàn)出來,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽
2、再沒有跟其他人同塌而眠- 即使是從小一起長大的閨 中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯??!我忐忑的等著您開口,準備好了迎接一場暴風驟雨。然而,我錯了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道:你們怎么可以這樣。是啊,我們怎么竟然這樣!我們破壞了學校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風潮令學校的管理陷入混亂,甚至影響到學校的聲譽,為學校發(fā)展帶來災(zāi)難。這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!作為學校的一員,我們深深地為自己的學校自豪。對于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,
3、心在滴血。痛定思痛,我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著名文學家。給老師的檢討書給老師的檢討書。chaos.woo 曾說過 住在危險邊才是最大的危險。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視揭發(fā)出來,讓我們得以認識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。老師您的恩情,對于我們,如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!給老師的檢討書尊敬的單位領(lǐng)導:我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師,老師
4、上任那天找老師談話,結(jié)果把老師氣走了。我真的知道錯了。經(jīng)過您嚴肅的批評,并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀, 沒有很好 的團隊協(xié)作意識,沒有堅決地服從好領(lǐng)導安排。對于自身存在的錯誤,我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的, 造成的影響是巨大。此次請的老師是具有一定資歷學歷的老師,把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。#from 給老師的檢討書來自end#面對如此錯誤,我決定好好改正錯誤。給老師的檢討書文章給老師的檢討書出自,此鏈接!。在此,向您做出鄭重保證:第一,我今后一定要嚴肅端正自身工作態(tài)度,堅決服從領(lǐng)導安排,配合領(lǐng)導工作。第二,我今后一定好好培養(yǎng)
5、自身大局觀、組織觀,清醒認識自身在單位所在職務(wù),所能發(fā)揮的作用,更好地履行職能,服務(wù)單位。第三,我要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,以改進后的工作方法處理工作,好好努力工作,取得好的(學生逃課檢討書)工作業(yè)績,為單位發(fā)展貢獻力量。最后,我懇請您能夠原諒我這一回!此致 !給老師的檢討書親愛的老師:今天 , 我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真
6、的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。 人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我. 善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤. 但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。給老師的檢討書檢討書。 我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。我辜負
7、了您的一番心血, 我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響, 對于這件事情, 所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:1. 在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務(wù),影響班級榮譽!2. 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高 . 如今錯已鑄成,我深感懊悔, 深刻檢討自己的錯誤。3. 是我思想覺悟不高, 對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平。作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進
8、行深挖細找的整理, 并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點, 取得更大的進步。今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩 ! 請老師相信我!篇二:給老師檢討書篇一:教師檢討書檢討書尊敬的領(lǐng)導:今天, 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討 書。早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r,看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時,我忘卻了所有,眼里只有學生和家長,
9、以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領(lǐng)導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討,盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!非常感謝領(lǐng)導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴
10、重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。另外, 作為一名學校領(lǐng)導認可的六年級學生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師, 辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的 “橋梁” ;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。我保證,今后再不犯類似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點:1 、作為一名教師,應(yīng)該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,不必再參加各類補習班。2 、認認真真的督促學生完成每學期
11、的作業(yè)量及學習任務(wù);3 、遵守學校的所有規(guī)章制度。我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并11 / 17_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學習參考且能做一名合格的教師,以后我會積極關(guān)注國家新聞和學校規(guī)章制度,還要幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。做好一名小學教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng), 教師的言行舉止時
12、刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!同時,我也深深得認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候, 重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴格要求自己。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導相信我!特此保證檢討人:丁麗莎2013 年 3 月 12 日篇二:給老師的檢討書給老師的檢討書古人云,沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒我做了你多么不規(guī)矩的一件事??!
13、事是這樣的,那天夜里我和xx 結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現(xiàn)出來,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠- 即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!我忐忑的等著您開口,準備好了迎接一場暴風驟雨。然而,我錯了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮
14、的說道: “你們怎么可以這樣。 ”是啊,我們怎么竟然這樣!我們破壞了學校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風潮令學校的管理陷入混亂,甚至影響到學校的聲譽,為學校發(fā)展帶來災(zāi)難。這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!作為學校的一員,我們深深地為自己的學校自豪。對于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。痛定思痛,我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著名文學家。chaos.woo 曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。 我們感激您將我們潛藏的缺
15、點- 對紀律的忽視揭發(fā)出來,讓我們得以認識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。老師您的恩情,對于我們,如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民 ??!我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!篇三:教師檢討書檢討書尊敬的校領(lǐng)導:在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師, 在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人
16、工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒有以 一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。經(jīng)過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校
17、紀校規(guī),改正方面將做到以下幾點:1 、作為一名教師,應(yīng)該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;2 、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務(wù);3 、遵守學校的所有規(guī)章制度。我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。 比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。 請領(lǐng)導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師, 以后我會積極關(guān)注及幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。做好一名小學教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更
18、好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng), 教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!篇三:給老師的檢討書給老師的檢討書古人云,沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!事是這樣的,那天夜里我和xx 結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了??墒?,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現(xiàn)出來,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 離休人員服務(wù)管理辦法
- 引進教材選用管理辦法
- 如何編制工序管理辦法
- 育嬰員技能培訓實操課件
- 藥店養(yǎng)護崗前培訓課件
- 電氣焊培訓課件
- 員工精神培訓課件狼
- 肢體氣壓護理課件
- 磁共振在骨關(guān)節(jié)中的應(yīng)用
- 福州3年級期末數(shù)學試卷
- 2025年天津市中考歷史試卷(含答案)
- 2025年中國汽車檢測行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預測報告
- 2025秋初升高銜接新高一物理模擬卷-分班模擬卷(五)
- 2024年上海高中學業(yè)水平合格性考試歷史試卷真題(含答案)
- 公司年終答謝宴策劃方案
- 小學一年級數(shù)學下冊應(yīng)用題100道
- 安徽省馬鞍山市2023-2024學年高一下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(含解析)
- 反詐騙(企業(yè)員工)講座培訓課件
- T/CBMCA 019-2021醫(yī)用潔凈室裝飾材料技術(shù)標準
- 2025-2030中國微晶纖維素市場深度評估與需求潛力分析研究報告
- 2025年社會調(diào)查方法與實踐考試試題及答案
評論
0/150
提交評論