3第三章培訓(xùn)與開發(fā)簡(jiǎn)答題答案

1、第三章培訓(xùn)與開發(fā)一、選擇題：答案略二、簡(jiǎn)答題：1、 答：受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀，即他們?cè)诮M織中的位置，以及以前是否受過培訓(xùn)、受過什么樣的培訓(xùn)、培訓(xùn)的形式有哪些等問題。受訓(xùn)員工存在的問題。受訓(xùn)員工的期望和真實(shí)想法。仔細(xì)分析收集到的調(diào)查資料 ，從中找出培訓(xùn)需求，并注意個(gè)別需 求與普遍需求之間的關(guān)系。2、 答：參加培訓(xùn)的申請(qǐng)人；參加培訓(xùn)的項(xiàng)目和目的；參加培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用和形式等；參加培訓(xùn)后要達(dá)到的技術(shù)或能力水平；參加培訓(xùn)后要在企業(yè)服務(wù)的時(shí)間和崗位；參加培訓(xùn)后如果出現(xiàn)違約的補(bǔ)償；部門經(jīng)理人員的意見。三、改錯(cuò)題1、 答：培訓(xùn)服務(wù)制度中的協(xié)約條款會(huì)涉及員工離職后關(guān)于培訓(xùn)的責(zé)任問題；培訓(xùn)服務(wù)制度設(shè)立的目的是防

2、止員工跳槽；防止培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)可以是與員工建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系和與員工簽署培訓(xùn)協(xié)議；企業(yè)的培訓(xùn)考核評(píng)估制度是規(guī)范培訓(xùn)相關(guān)人員行為的重要途徑；入職培訓(xùn)制度體現(xiàn)了 “先培訓(xùn)，后上崗”原則。2、 答；培訓(xùn)的需求分析在培訓(xùn)項(xiàng)目開始之前而不是之后；外聘師資比內(nèi)部師資的成本要高；培訓(xùn)方法的選擇因素除了培訓(xùn)對(duì)象的類型，還和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,預(yù)算達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)等很多因素有關(guān)；無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法不是提高管理人員創(chuàng)造力的方法；讓中低層管理人員多掌握管理的基本原理，可采用MTP法。四、案例分析題1、答：（1）存在問題如下：a培訓(xùn)對(duì)象選擇失誤，企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象主要包括新進(jìn)員工、轉(zhuǎn)換工作員工、不符合工作要求員工和有潛質(zhì)的員工。但是，針

3、對(duì)每種類型的員工，企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容不同。對(duì)有潛質(zhì)的員工，培訓(xùn)項(xiàng)目一般會(huì)提高員工的通用技能。投資于這種類型的員工，投資費(fèi)用比較高。企業(yè)能夠得到的預(yù)期回報(bào)也很大，同樣存在的風(fēng)險(xiǎn)也很大，因?yàn)橛袧撡|(zhì)員工的培訓(xùn)結(jié)果很容易被其他企業(yè)使用，員工容易被高薪挖走，員工跳槽的可能性比較大。因此對(duì)這種類型員工進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)對(duì)象的選擇上要慎重，不可隨意行事。b、培訓(xùn)需求不明確。企業(yè)的培訓(xùn)目的是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和持續(xù)發(fā)展服務(wù)，并不是 “為培訓(xùn)而培訓(xùn) ”，因此，企業(yè)應(yīng)該緊緊 圍繞自身發(fā)展的需要，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培 訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)教材等各方面做好計(jì)劃。C、培訓(xùn)過程中缺乏控制。培訓(xùn)并不是把員工送出去到期間接回來的簡(jiǎn) 單

4、過程，而是需要企業(yè)在整個(gè)培訓(xùn)過程中，對(duì)員工 和培訓(xùn)效果進(jìn)行全程控制的復(fù) 雜過程。在培訓(xùn)過程中，保持與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)老師的 聯(lián)系，使于了解員工培訓(xùn) 的效果和員工在培訓(xùn)中心態(tài)，有利于企業(yè)及時(shí)與員工溝通， 保持與受訓(xùn)人員的聯(lián) 系，有利于企業(yè)把受訓(xùn)者的感受及時(shí)告知培訓(xùn)人員。這種聯(lián)系不 僅可以提高培訓(xùn) 效果，還可以加強(qiáng)與員工的交流，預(yù)防員工離職。d、法律意識(shí)不強(qiáng),培訓(xùn)員工 流失風(fēng)險(xiǎn)的存在，要求企業(yè)在培訓(xùn)中能夠用法律手段保護(hù)企業(yè)的權(quán)益。如果 出現(xiàn) 員工離職，企業(yè)可以通過法律維護(hù)自己的權(quán)利，把損失將到最低，案例中，企業(yè)是和葉某簽訂了勞動(dòng)合同書和出國(guó)培訓(xùn)協(xié)議，但是后來追加的培訓(xùn)卻沒有人及時(shí)與葉某簽訂合同，可見

5、，其法律意識(shí)不強(qiáng)。而且，在法律上失去了要求葉某償還2006年 7 月 15日2006年 12 月 23日培訓(xùn)費(fèi)用的權(quán)利，使企業(yè) “有 苦說不出 ” 。（2）預(yù)防培訓(xùn)后員工流失的對(duì)策a、明確培訓(xùn)內(nèi)容。企業(yè)的每個(gè)崗位都有明確的知識(shí)、技能和能力要求，應(yīng)該根據(jù)崗位的要求，明確什么樣的培訓(xùn)是企業(yè)需要的。也就是說，企業(yè)需要的培訓(xùn)，一定要培訓(xùn)，企業(yè)不需要的培訓(xùn)，就要格外慎重。b、明確培訓(xùn)對(duì)象的選擇 標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象主要包括新進(jìn)員工、轉(zhuǎn)換工作員工、不符合工作要求員工和有潛質(zhì)的員工。投資于每種類型員工對(duì)企業(yè)帶來的流失風(fēng)險(xiǎn)是不一樣的，應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同類型的員工，在企業(yè)中制定選擇標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每位員工一視同仁，避免培訓(xùn)對(duì)象

6、選擇的是隨意性。c、對(duì)于有自發(fā)培訓(xùn)要求的員工，提供選擇性培訓(xùn)項(xiàng)目。培 訓(xùn)雖然存在員工流失風(fēng)險(xiǎn)，但是同時(shí) 也是吸引高素質(zhì)員工的一種手段，向自發(fā)要 求培訓(xùn)的員工，提供選擇性的培訓(xùn)，可以 提高企業(yè)對(duì)高素質(zhì)員工的吸引力。但是 , 對(duì)這部分培訓(xùn)，企業(yè)應(yīng)適當(dāng)與員工共同承擔(dān)費(fèi) 用，或者由員工承擔(dān)費(fèi)用，培訓(xùn)后給受訓(xùn)者以加薪、晉升作為匯報(bào)。d、培訓(xùn)中應(yīng)全程控制。在培訓(xùn)中，企業(yè)應(yīng)當(dāng) 選擇專門人員與培訓(xùn)人員和受訓(xùn)人員保持聯(lián)系。通過溝通， 了解受訓(xùn)人員的需求 , 表現(xiàn)和心理狀態(tài)，一方面提高培訓(xùn)的效率和效果，另一方面有效 防止培訓(xùn)員工流失。e、及時(shí)對(duì)員工培訓(xùn)結(jié)果給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，培訓(xùn)不是單方面的投資，除了企業(yè)要投入資金外

7、，員工還要投入時(shí)間和精力。因此，培訓(xùn)后員工總是期望能夠以某種方式得到回報(bào)。如果企業(yè)給予的回報(bào)不及時(shí)，員工認(rèn)為培訓(xùn)前后在企業(yè)中沒 有什么改變，就會(huì)通過跳槽選擇更 好的工作環(huán)境。因此創(chuàng)造良好的學(xué)以致用的環(huán) 境，提供更有挑戰(zhàn)性的工作、提高受訓(xùn)員工報(bào) 酬等方式承認(rèn)員工通過培訓(xùn)努力的結(jié)果，對(duì)于留住培訓(xùn)員工至關(guān)重要。f、把合同管理納入培訓(xùn)管理。合同是企業(yè) 和員工權(quán)利的法律保障，加強(qiáng)對(duì)合同的管理，不僅保護(hù)企業(yè)的合法權(quán) 利，也保護(hù) 了員工的合法權(quán)利。把合同納入培訓(xùn)管理，一旦出現(xiàn)糾紛，企業(yè)和員工都能夠通 過法律把自己的損失將到最低。2、答：(1)可取之處： A 公司重視和強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入較多，并能在年初

8、做好培訓(xùn)計(jì)劃，在這點(diǎn)上具有戰(zhàn)略眼光。(2)存在問題：a在實(shí)際操作中，把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)與毛利掛鉤作為一項(xiàng)硬指標(biāo)，由于經(jīng)營(yíng)狀況是變化的，而培訓(xùn)必須要做需求分析，必須做計(jì)劃。到了11 月份 才調(diào)整培訓(xùn)總經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致無法有效地制定計(jì)劃。 b、 A 公司人力資源部在接到調(diào) 整培訓(xùn)總經(jīng)費(fèi)后的做法違背了按需 施教、學(xué)以致用的原則，未做需求分析，任意 地派人參加培訓(xùn)。 c、 A 公司調(diào)整培訓(xùn)總經(jīng)費(fèi) 后的各項(xiàng)培訓(xùn)違背了主動(dòng)參與原則。 指派非關(guān)鍵崗位人員參加，而非員工自己提出申請(qǐng)。d、A 公司調(diào)整培訓(xùn)總經(jīng)費(fèi) 后的各項(xiàng)培訓(xùn)違背了嚴(yán)格考核和擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)原則，未對(duì)參加培訓(xùn)的人員 進(jìn)行考核。 e、 A 公司調(diào)整培訓(xùn)總經(jīng)費(fèi)后的各項(xiàng)培訓(xùn)

9、違背了投資效益原則，指派非關(guān)鍵崗位 人員參加培訓(xùn)，其投資效益不明顯。五、方案設(shè)計(jì)題：答： 1、本次培訓(xùn)的意義：通過培訓(xùn)使大家掌握新知識(shí)和技能，接受新的觀念和思想，開闊知識(shí)面和視野，增強(qiáng)大家的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，是大家能獲得更高的收入，得到更符合自己興趣的工作。同時(shí)，通過培訓(xùn)，能使公司新的生產(chǎn)線盡快 上馬投產(chǎn)，進(jìn)一步增加公司的市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)調(diào)整員工的思想意識(shí)、價(jià)值觀和 行為規(guī)范，理解和貫徹公司的戰(zhàn)略意圖，調(diào)動(dòng) 積極性，增強(qiáng)凝聚力。2、分析培訓(xùn)需求：通過面談?dòng)^察法、問卷調(diào)查法、觀察法和工作任務(wù)分析法進(jìn)行調(diào)查研究，了解到：公司員工的年齡構(gòu)成、文化結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、價(jià)值取向等與新生產(chǎn)線的崗位任職要求有很大

10、斧距；對(duì)公司戰(zhàn)略意圖缺乏深入了解。公 司具備基本的培訓(xùn)條件和能力。因此有必要對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn)。的文化；3、確定培訓(xùn)目標(biāo)：進(jìn)一步明確公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)；進(jìn)一步強(qiáng)化公司 掌握與新生產(chǎn)線有關(guān)的知識(shí)；了解或掌握新生產(chǎn)線的管理知識(shí)和技 能；了解現(xiàn)代鋼鐵企 業(yè)技術(shù)和管理發(fā)展的趨勢(shì)。4、制定培訓(xùn)計(jì)劃（參見下表）：根據(jù)培訓(xùn)需求，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容；根據(jù)培 訓(xùn)對(duì)象與 培訓(xùn)內(nèi)容，選擇培訓(xùn)方式與方法；確定培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)，本次培訓(xùn)可 以利用業(yè)余時(shí)間，地 點(diǎn)在公司培訓(xùn)中心；確定培訓(xùn)的考核方式；確定培訓(xùn)結(jié) 果的反饋方案。培訓(xùn)方法選擇舉例培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方法考核方式公司的發(fā)展戰(zhàn)略全體員工討論交流、講授筆試公司的文化全體員工討論交流、講授筆試現(xiàn)代鋼鐵企業(yè)技術(shù)和管全體員工討論交流、影視、講授筆試?yán)戆l(fā)展的趨勢(shì)新生產(chǎn)線的基本知識(shí)全體員工討論交流、講授筆試新生產(chǎn)線的操作技能生產(chǎn)工人討論交流、影視、講授實(shí)際操作新生產(chǎn)線的管理知識(shí)生產(chǎn)工人與基案例分析、討論交流案例分析、層管理人員筆試5、培訓(xùn)預(yù)算：場(chǎng)地、設(shè)備使用費(fèi)；教材和資料費(fèi)；講課費(fèi)；交通、通訊費(fèi);受訓(xùn)者的工資；其他備用金。6、 培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施：幫助大家確立合適的培訓(xùn)目標(biāo)；規(guī)范員工的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；樹立榜樣、評(píng)比表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等