教研室教學檢查總結

1、 精選公文范文教研室教學檢查總 結各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝教研室教學檢查總結內容簡介；對 畢業(yè)班工作下面幾個方面給予肯定：畢 業(yè)班的輔導制定有詳細計劃，做到了教 師包學生，對期末試卷分析會、中考百 日動員大會、畢業(yè)班教師研討會的召開, 第八節(jié)進班輔導；九一九二沒見到趴桌 子的，九三學習積極性更高了教研室教 學檢查總結由九象整理詳見正文教體局局長、教研室主任及八位教 研員一行十一人，對我校的課堂教學、 教案書寫、作業(yè)批改、聽課筆記進行了 全面細致的檢查，并在結束時作了詳細 的反饋交流。一、高效細致，檢查全面各位領導下車即直接進入課堂聽 課，按前一天安排的七大科聽了前

2、三節(jié)， 并臨時增加了生物的聽課；期間，吳局 精選公文范文1 精選公文范文長除聽了安排的第一節(jié)外，第二節(jié)、第 三節(jié)自己隨機聽了沒安排的于寶晶的音 樂、任雪蓮的語文課。第四節(jié)理、化、生、政四科完成了 聽課任務的直接評課，語、數(shù)、英、史 教研員推門聽課，又聽四節(jié)；同時，吳 局長對我校的宿舍進行了檢查。各位領導中午未飲酒，用半小時簡 單吃了飯，到新校區(qū)參觀后，第五節(jié)語、 數(shù)、英、史教研員準時評課；其他教研 員又臨時推門聽了三節(jié)；吳局長、李主 任對領導班子成員、教師的聽課筆記做 了詳細檢查，并記錄了未聽課教師名單、 聽課時間、科目及記錄的內容情況。第六、七節(jié)分三組對各年級的教案 書寫、所有學生所有項目的

3、作業(yè)批改進 行了檢查，并記錄在案。齊會閣教研員 在檢查后抽空對陳文華老師的語文多媒 體課進行了細致、全面的指導。第八節(jié)上課至五點五十，各檢查組 用了近兩個小時，向學校通報了檢查情 況，肯定進步，指出不足。如此高密度、超細致、寬范圍的檢 查，在我們黨壩中學是第一次，對很多 學校領導、教師更是第一次。二、正視成績，發(fā)現(xiàn)問題檢查組對我校近一個月來的成績予 以肯定，八年級檢查組還對做得較好的 教師給予了表揚。取得的主要成績有：1、總體來看，被查所有教師的教案 都達到了節(jié)數(shù)要求，多數(shù)超出一節(jié)，最 多的超出4、5節(jié)；教案要求規(guī)范，項目 齊全，環(huán)節(jié)清晰，體現(xiàn)了雙邊活動，內 容較為實用。對九年級選題認真、內容

4、 切合實際、標有具體上課日期的教案給 予了肯定。2、作業(yè)批改方面，各科的同步訓練、 作業(yè)本基本做到了全批全改，有日期、 有等級，個別有評語。語文學科大作文 除學生互批外均有教師復批、小作文數(shù) 量夠，有批閱；對英語老師相明閣的詞 匯作業(yè)本給予了表揚。3、講課情況整體上比以前檢查的每 次都強，教師素質和專業(yè)知識水平都沒5精選公文范文 精選公文范文有問題。前三節(jié)有準備的課比隨機聽的 課強。講課教師增強了改革意識，不同 程度地體現(xiàn)了新的課堂教學理念，采用 多種方法，重視了學生的主體地位，注 重了雙邊活動。4、聽課筆記：此項由李向東主任專 查，總體上看比以前有明顯進步。聽課 較多有李耀生10節(jié)，江國成9

5、節(jié)，張力 青8節(jié)，楊振林6節(jié)，王洪軍7節(jié)，楊 俊華6節(jié)；在時間分配上均勻、并有較 詳細點評的有：任老師、楊老師、楊老 師、金老師、李老師、江老師、張老師。5、對畢業(yè)班工作下面幾個方面給予 肯定：畢業(yè)班的輔導制定有詳細計劃， 做到了教師包學生，對期末試卷分析會、 中考百日動員大會、畢業(yè)班教師研討會 的召開，第八節(jié)進班輔導；九一九二沒 見到趴桌子的，九三學習積極性更高了。當然，在我們剛剛起步，指出我校 稍有進步的同時，也指出了不足之處：1、教案：、所有教案缺乏最后的課后反思環(huán) 精選公文范文7節(jié)，即使個別教師有寫的也是內容過少， 顯得應付；、教案缺少單元計劃、目標；、多數(shù)沒有板書設計；、個別教案過于

6、簡單或缺乏規(guī)范， 部分科目教案不能體現(xiàn)雙邊活動；、有的教案三維目標分的不清，尤 其是知識、能力目標的區(qū)分；、有的兼課教師及個別請假教師未 提供教案；2、講課：、各科的課堂效率均不高，從老師 講課的話語設計、題目選用、學生活動設計等方面都有 待精細化；、選題不精，題型的代表性不強， 雷同式題目多；、雖然教師不同程度的重視了學生 的活動設計，但課堂把持仍然嚴重，教 師的滿堂灌意識沒有從根本上得到改 變；、對學生的全面提高意識不強，從 精選公文范文 精選公文范文老師的意識上就甩掉了太多的學生。3、批改作業(yè)：、部分作業(yè)單次量小，有的學科一 個作業(yè)只留一個小題；、有的科目沒按學校要求的次數(shù)布 置作業(yè)，作

7、業(yè)次數(shù)不夠；、錯題沒有改正；、學生沒有完成作業(yè)時間；、有些試卷判了卻沒有分數(shù)，只有 等級；4、聽課筆記：、聽課時間不均勻，存在較嚴重的 集中聽課現(xiàn)象；、學校對教師聽課的節(jié)數(shù)要求不夠， 且部分教師聽課意識、學習意識不強， 聽課節(jié)數(shù)很少；、對聽課內容的記錄、點評存在著 程度不同的應付現(xiàn)象；5、畢業(yè)班教學工作：顯;、初三的分層教學體現(xiàn)的還不夠明、課堂效率顯得低；、典型習題的選擇上雷同的多，處 理方法簡單，能力的培養(yǎng)方面有待提高。三、認真總結，重在落實對這次檢查，我校高度重視，與會 成員當時均做了詳細記錄，王校長于檢 查的第二天第一節(jié)，立即召開班子會議, 部署了下一步工作。班子會議當天，各 年級分別以

8、年級會的形式向各組傳達。 根據吳局長、教研室的意見，分析我校 存在的問題，重點從以下幾個方面落實:1、教案：、規(guī)范教案格式，完善各個環(huán)節(jié)。 教學三維目標要分清；、教案增加單元計劃、單元目標；、補充板書設計；、全部書寫課后反思，切合實際的 寫出取得的良好效果、未完成的內容及 存在的問題等，每一節(jié)課都讓學生學有 所獲；、對個別過于簡單或缺乏規(guī)范的教 案，不能體現(xiàn)雙邊活動的教案，將予以 個別指導；11精選公文范文 精選公文范文、兼課教師要按學校要求書寫教案；2、講課：、提高課堂效率，從老師講課的話 語設計、題目選用、學生活動設計等方 面都要向精細化發(fā)展；、選題要精化，題型要具有代表性, 避免雷同式題

9、目；、高度重視學生的活動設計，徹底 改變教師的滿堂灌意識；把每節(jié)課的小 組合作探究學習做為重點；、增強對學生的全面提高意識，一 定要兼顧到大多數(shù)學生。3、批改作業(yè)：、合理布置單次作業(yè)量，既不過多 又不過少；、按學校要求的次數(shù)布置作業(yè)，確 保作業(yè)次數(shù)足夠；、理科建立錯題集，文科建立積累 本；、要求學生在每次完成作業(yè)時注明 時間，統(tǒng)一格式為：每次作業(yè)后另起一 行，在右側寫上作業(yè)時間：*月*日）； 精選公文范文13 精選公文范文試卷要及時評判，給出確切分數(shù)，及時 登統(tǒng)；4、聽課筆記：詳細學習黨壩中學 聽課制度5、畢業(yè)班教學工作：、在最后的關鍵時刻，初三各科、 各班級要充分體現(xiàn)分層教學，兼顧所有 學生，重視學優(yōu)學生，研究偏科學生；、各科要向課堂要成績，充分備課， 全面挖掘學生，切實提高課堂效率；、加大典型習題的選擇力度，靈活 運用多種處理方法，注重能力的培養(yǎng)和 提高。6、月考：在第5周，我們進行了各 年級