設(shè)計院頂崗實習(xí)周記20篇

1、設(shè)計院頂崗實習(xí)周記 20篇實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程。以下是 設(shè)計院頂崗實習(xí)周記 20篇，歡迎參考！第一周因為設(shè)計院工程比較多，各有各的事，而你在設(shè)計院實 習(xí)的最重要的一點就是、看書，看別人的圖，然后自己試 算，試調(diào)模型，然后就會遇到問題了，一定要好學(xué)，好問， 千萬別不懂裝懂人都是從不知到知的，努力吧，你只差個鍛 煉的機會這時候就去問帶你的負責(zé)人了 （剛開始進設(shè)計院會是一頭 霧水，不知道干什么看什么用兩個字形容崩潰這段時間是最 最難熬的.需要了解的太多，需要看的太多，其實你要是 熬過來了，以后就好過了 .第一點、你必須熟悉 PKPMt模，理解所有參數(shù)（satwe的 參數(shù)設(shè)置等）學(xué)

2、會調(diào)試（買本PKPM入門到精通，對你來說就 是救星）.第二點、PKPMtH來的東西不智能，所以由來的東西你需 要學(xué)會判斷是否正確，當(dāng)然，一開始你肯定不知道判斷的， 運用你所學(xué)的知識，慢慢來切勿心煩氣躁不由意外的話，如 果設(shè)計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話大概一個 月不到你就想走了所以切勿心浮氣躁結(jié)構(gòu)力學(xué)是非常重要的，你剛開始學(xué)所以懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就可以了，PKPMMT你計算整體結(jié)構(gòu)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理設(shè)計中涉及到這個就非常多 了，對于初學(xué)者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練， 至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找 到例題，然后循序漸進的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析

3、 能力剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的先把框架搞 懂，慢慢升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂第 四、抗震設(shè)計這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等起碼知道抗震由哪些物 理參數(shù)控制才行第五、規(guī)范如你說說，建筑的東西很 多，但是都可以歸類的你剛剛?cè)ゲ恍枰捞?，先從一個 小房子都有哪些東西學(xué)起吧剛開始學(xué)，荷載規(guī)范，混凝土規(guī) 范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多 看看構(gòu)造的東西，然后再深入第二周設(shè)計院建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計怎么入門1結(jié)構(gòu)力學(xué)基本的剪力彎矩軸力還可以深的真是自己 看不明白（慚愧能力有限）2混凝土設(shè)計原理手算能力差基本的還可以根據(jù)公式 例

4、題慢慢算可能是沒有基礎(chǔ)的原因像剪力墻框架一些的近似 計算理解的很模糊3抗震設(shè)計計算過程根本看不懂但是對抗震有個大體 了解4規(guī)范幾本重要的規(guī)范（荷載抗震基礎(chǔ)砌體混規(guī)高規(guī) ） 硬著頭皮都看了除了計算對一些參數(shù)和構(gòu)造要求各種建筑體 系構(gòu)件的作用大部分能理解但是總感覺什么都知道點兒可什 么也都不知道細微的東西太多太多看的頭疼5PKPM建模繪圖大體會用 satwe的參數(shù)設(shè)置都理解計算后的結(jié)果大體明白至于怎么調(diào)節(jié)分析腦子第三周在整個實習(xí)期間，我的總體感受是，設(shè)計中一定要多交 流，不懂的一定要問，要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法， 設(shè)計中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計思路，除了要應(yīng)對規(guī) 范上的條文外，也要注重方

5、案本身的創(chuàng)新性另外節(jié)能設(shè)計也 是方案設(shè)計階段要考慮的重點跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合，遇 到問題要及時改正平時的生活中也要多跟同事們交往，打成 一片有時候一個項目的設(shè)計周期有節(jié)奏很快，以至于并不是 每個周末都有休息時間，往往會加班學(xué)習(xí)建筑不光是看書上 的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氛圍其實整個實習(xí)的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程，而寫會 發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西，因而個人能力的增長也會很快多做 一點，也就會多學(xué)到一點建筑設(shè)計中所要學(xué)習(xí)的東西太多太 多不過我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)總 之，我很珍惜學(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實連接的 重要環(huán)節(jié)，這為我們以后的工作奠定了

6、堅實的基礎(chǔ)，深刻地 體會到了設(shè)計生的圖紙對施工方的重要作用在此我再次謝謝 系院在迎合市場需求，促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實 習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷.第四周設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標準、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個對象（如建筑）的過程一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師 的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切 配合通過這幾天的實習(xí)，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做 配筋計算和由建施圖和結(jié)施圖結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代 價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)， 能滿足預(yù)定的安全性

7、、適用性和耐久性等功能要求建筑設(shè)計 和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對 整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而 兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系第五周結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以結(jié)施字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項、1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號、結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和 要求以及難以表達的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪 制，應(yīng)準確標明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件 的位置及尺寸等等 4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要

8、求基本同樓蓋平 面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土 基礎(chǔ)應(yīng)畫由模板圖及配筋圖 5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施 工詳圖應(yīng)分類集中繪制第六周又是新的一周開始了，上個星期主要是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立 到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了今天我旁 站了（觀圖）了整個上午，收獲很多這里的每一個人畫圖的速 度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊 任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲， 圖形就很快的由來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明 白通過幾天的旁站

9、（就是站在旁邊看這里的人畫圖 ），我發(fā)現(xiàn) 每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的 方法去達到如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活 的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路 不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動， 甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間所以說思路很重要， 要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積 累，多思考，多總結(jié)第七周CAD練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范主要看 了混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳 圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻結(jié) 構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖

10、現(xiàn)澆混凝土板式樓梯、03系列結(jié)構(gòu)標準設(shè)計圖集通過 看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多 東西需要我去了解、學(xué)習(xí)同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題， 如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)總之， 我很珍惜這次難得的機會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在 學(xué)習(xí)的時候重點考慮我想既然自己存在這么多的問題，那么 一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛！一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教！好好利用這次實習(xí)的機會第八周這幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本 的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合 感覺有很多東西要學(xué)

11、習(xí)，所以總是感覺時間不夠用因此，我 給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、 看圖集、學(xué)會熟練使用天正建筑7for2007、探索者TssdForAcad2004、學(xué)會 PKPM0版的基本操作，掌握設(shè)計方 面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)為以后的工作打下 牢固的基礎(chǔ)要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精最重要的是建立起自信，相信自己給自己 準確定位，并朝著這個方向不懈努力記得一定要言由必行， 說到做到！第九周在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結(jié) 構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范，再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號（包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等）經(jīng)過兩天的苦研，我終于

12、能基本 看懂結(jié)構(gòu)施工圖了能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來的就是畫施工圖 同事給我安裝和講解了探索者 TssdForAcad2004軟件，經(jīng)過 一周的實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序今天我開始正式 參與部分工作了，學(xué)長給我布置了一個任務(wù)，畫樓梯詳圖我 很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會因 此，我要盡力做好它今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖（TB1-3）,由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天 下來我只畫了一個詳圖可是又發(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是 我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完累的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了故心

13、里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以 獨立完成設(shè)計了第十周早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同 事們給我檢查下他們給我指由了一些問題，也肯定了一些今 天我接到了來公司的第二個任務(wù)，就是畫楊凌五泉街施工圖 此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面 圖及樓梯詳圖任務(wù)非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限 制時間但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問， 就翻資料，邊學(xué)習(xí)邊積累，爭取在最短的時間完成今天我只 畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖這中間我還參考了有人民郵 電由版社由版的AutoCAD建筑制圖（2009中文版），里面 有很精辟的講解.可是不知道為什么電腦死機了，我很是郁

14、 悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在結(jié)果沒 了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的， 那也應(yīng)該保存了一部分哎，只能利用午休時間重新畫了，第 二次畫熟練多了很快就畫好了只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會覺 得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫 我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔 5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就 萬無一失了不過，下次一定要吸取教訓(xùn)！第十一周在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小 活，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與 理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思 考，積累更多的經(jīng)驗來

15、為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫 長的過程，好的方案的由爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做 后盾的，而我是一個剛從學(xué)校由來的學(xué)生，對一切都不是那 么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗今天師兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè) 計一般最常用的就是 pkpm軟件了，還有tsst和探索者師兄 還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是 PMCADl4!基本功能及操作方法 看了書我才知道原來 pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還 可以進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計并 結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作基本內(nèi)容主要 包括、1.PMCAD勺基本功能與應(yīng)用范圍；2.建筑模型

16、與荷載輸 入;3.荷載校核；4.畫結(jié)構(gòu)平面施工圖；5.生成平面桿系程序計 算數(shù)據(jù)文件（PK文件）；6.復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序 SPASCAD;7. 三維線框透視圖；8.AUTOCA葉面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；9.圖形編 輯、打印及轉(zhuǎn)換 TCAD;10.與建筑CAD9（APM的接口等等問題 同時我還掌握了 一些電腦方面的常識比如說軟件裝配方法、 .硬件及環(huán)境：.軟件的裝配：.加密鎖；.用戶圖紙標題 欄.安裝注意事項及常見問題；.程序安裝由錯解決方 .Windows版PKPM0形環(huán)境常見問題說明等等總之，今天還 是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)第十二周今天我接著學(xué)習(xí)PKPM（08版）系列軟件，主要

17、學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu) 平面計算機輔助設(shè)計軟件 （PMCAD） PMCAD1整個結(jié)構(gòu)CAD的 核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM&二維、三維結(jié)構(gòu)計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè) 計軟件和基礎(chǔ) CAD的必備接口軟件 PMCA里是建筑CAg結(jié) 構(gòu)的必要接口用簡便易學(xué)的人機交互方式輸入各層平面布置 及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外 加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢逐層輸 入模型后組裝全樓形成全樓模型1.繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺 寸、偏軸、畫由軸線及總尺寸線，畫由預(yù)制板、次梁及樓板 開洞布置，計算

18、現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫由板配筋圖2.提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序 SpasCAD用于不能以PMCADg層建模 方式輸入的模型，從而可以適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計計算第十三周pmcad 軟件采用人機交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層 平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體 結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算 結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從 主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加 上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù) 1模塊本身提供一個平面桿系的結(jié)構(gòu)計算軟件，適用于工業(yè)與 民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架

19、結(jié)構(gòu)、 排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié) 構(gòu)，桁架等規(guī)模在 30層，20跨以內(nèi)1.PK 軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，？ahref= nfotextkey>陸游獲媼旱雀髦智榭解箱謨我饌恢蒙柚毓裊骸 M群痛瘟海 苫嬤剖 鋼紙李嫖問降牧海 苫嬤普普骸12. 右喝骸1 .浣李媼海圃巍9,尤至骸殘沃蠅偶茗 拷 缽問蕉喋？/p> 2.按新規(guī)范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行 罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框 架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算3 .按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配

20、置4 .具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功 能，同時又給設(shè)計人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu) 造筋等施工圖繪制結(jié)果第十四周上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟 首先是從主菜單進入人機交互建模，內(nèi)容是1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同 2、輸入柱、 梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把 這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載 5、定義樓面荷載標準層和各層上的 樓面恒、活均布面荷載 6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各 層層高，樓層組裝由總層

21、數(shù) 7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載 信息和抗震信息等8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤 并提示用戶根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、 設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟第三步，生成荷載信息 1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各 房間的恒、活均布面荷載數(shù)值 2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各 梁與墻及各梁之間的力 3、結(jié)構(gòu)自重計算4、恒活荷載向底層 基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸由第十五周生產(chǎn)實習(xí)

22、馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地 點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可 以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機會下工地了解施工 方面的知識今天是我參加實習(xí)的第一天，心情有點激動，但 同時難免有些緊張！早上八點半上班，我很早來到了公司由于 初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不 知道從何著手我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好 人生的關(guān)鍵一步還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從 最基本的畫圖開始學(xué)起，因為以前學(xué)過一點，今天我開始熟 悉了 AUTOCAD2004的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實 際中的運用，簡單操作了下下午我獨立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面 圖，畫

23、了好久才完成看來自己得加把勁了第十六周這兩天都在聯(lián)系 CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了所以 我更得抓緊時間練習(xí)中午我去附近圖書館買了一本最新版的 CAD#程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事今天，我 照著那CADB程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，。是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪， CO是復(fù)制，M是移動 繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉 的功能，用起來非常方便在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的 幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度 明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效 果，避免走一些彎路

24、不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得 時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗第十七周下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界 面設(shè)置、Limits-Zoom-A（ 全圖顯示）其次要建個圖層，比 如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的 軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標 注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖 和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認真的設(shè)置了 圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了

25、點，但是熟練了 以后速度一定會提高的對這些方面有了大致的了解后，我進 行了實際操作-繪圖繪圖所用程序為 AUTOCADS算機輔助設(shè) 計程序具有二維，三維繪圖功能要先對功能進行了解，再就 是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟、軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標注還要一邊繪制一邊修改剛 開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖在繪制的 過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉 和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常由現(xiàn)錯誤，影響下一步 的操作在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改第十八周想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計 院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之 學(xué)到東西就行才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專 業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年 內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天 都有進步！是我更加確定了自己的目標現(xiàn)階段作為一名大四的 學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識，特別要加強混凝土設(shè)計， 鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學(xué)習(xí)同 時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信學(xué)會用發(fā)展的聯(lián) 系的眼光看待問題做到、立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬， 為人以誠努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的就業(yè) 道路上更具備競爭力這次實