校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

1、校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃篇一：小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃上杭縣 通 賢 中心小學(xué)少年宮 活 動(dòng) 材料：“楓云下 ”文學(xué)社活 動(dòng)計(jì) 劃一、指 導(dǎo) 思想：為 了落 實(shí) 校園文化建 設(shè) ， 創(chuàng) 建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的 誦讀 、寫作水平，增強(qiáng) 學(xué)生的思維 能力、審 美能力、創(chuàng) 造能力，我們 將以 “營(yíng) 造大家共同 讀書 ，交流 習(xí) 作的氛 圍 ”為 思想主線， 繼續(xù) 致力于把文學(xué)社 辦成真正培養(yǎng)同學(xué) 們能力的社 團(tuán)。本學(xué)期，我們文學(xué)社將 繼續(xù) 加強(qiáng)社 團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同 時(shí)，能有意 識(shí)做好 對(duì)外宣傳 ，使之成 為我校社 團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校 誦讀 、作文教學(xué)

2、研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為 同學(xué)們 的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。二、活 動(dòng)時(shí)間 ：每周二、四下午第三節(jié)課 社 團(tuán) 活 動(dòng)時(shí)間三、參加人員 ：闕麗 琳、 闕 虹伶、吳霞、 張 婷、王琴梅、 張 煜玲、 張 田福、邱彬文、 闕 美婷、黃心妍、 鐘燁 萍、 闕 佛梅四、活動(dòng) 內(nèi)容：在指 導(dǎo)老師的幫助下， 進(jìn) 行 “欣賞 名篇 ”“詩(shī)詞誦讀 ”“實(shí)習(xí) 作文 ” “游覽名 勝 ”“實(shí)地采 風(fēng) ”等活 動(dòng)五、活動(dòng) 目 標(biāo)：1 、制 訂 文學(xué)社章程；各機(jī)構(gòu)職責(zé) 的明確，并指導(dǎo) 其有效地 組織 開展活 動(dòng) 。2 、充分挖掘社員 的 誦讀 、寫作潛能，開展多 樣 性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng) ， 讀寫 結(jié) 合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓

3、展他們的第二 課堂，豐富他們的課外生活， 營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。3 、在有關(guān)老師 的指 導(dǎo)下，定期開展活動(dòng) ，激 發(fā) 學(xué)生的 誦讀 、寫作 興趣，提高學(xué)生的寫作水平。 讓 學(xué)生真正感受快樂 學(xué) 習(xí) ，快 樂 作文，快 樂 做人，快 樂 生活。4 、加強(qiáng) 文學(xué)社的 對(duì) 外宣 傳工作，鼓勵(lì)社員 及時(shí)為 “學(xué)校網(wǎng)站 ”提供高 質(zhì) 量的稿件， 擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度。5 、加大投稿力度，定期向著名報(bào) 刊投稿，本學(xué)期學(xué)生習(xí) 作在市 級(jí) 以上 報(bào)刊上 發(fā) 表的篇數(shù)上一個(gè)臺(tái) 階 。6 、 組織 好本校學(xué)生參加各 級(jí) 作文大 賽六、注意事項(xiàng) ：1 、每次活動(dòng) 由活動(dòng) 指 導(dǎo) 老 師 安排活 動(dòng) ，由社 長(zhǎng)負(fù)責(zé) 考勤

4、登 記2 、社員 按要求按 時(shí) 完成作品。3 、指導(dǎo) 老師與社 員 共同將作品評(píng) 出等 級(jí) ，由社 長(zhǎng) 做相 應(yīng) 登記4、期末 評(píng) 出 “文學(xué)社 優(yōu)秀社 員 ”。篇二：校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃范文一： 一、指 導(dǎo) 思想及宗旨 以培養(yǎng) 興 趣、吸取知 識(shí) 、開 闊視 野、交流心聲、 發(fā)揮 才能 為 宗旨， 為了豐富同學(xué)們 的 課 余生活，全面提高學(xué)生素 質(zhì) ，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們 的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思 維能力、 審美能力、 創(chuàng) 造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué) 們能力的社 團(tuán) 。 讓 夢(mèng) 翱 翔，放飛 夢(mèng)想二、工作重點(diǎn)1、 辦 好刊物 刊物

5、校園 讀 本是伊之夢(mèng)文學(xué)社的一面鏡 子，標(biāo) 志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的 細(xì)節(jié)規(guī) 章，反映了社 員對(duì) 共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的 進(jìn) 程與同學(xué) 們 的關(guān)注。本學(xué)期我們 仍把 辦 好校園讀 本作為我們工作的核心。校園 讀本的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社 對(duì)社員們 的來稿將 進(jìn) 行 嚴(yán) 格 選編 、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì) 保量出版 發(fā) 行。 2、 適 時(shí)舉辦 活 動(dòng) 針對(duì) 同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力差的 現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院 優(yōu)秀老 師定期開 設(shè)主題講 座， 舉辦同學(xué) 讀書 交流會(huì)，如： 詩(shī) 歌小 論壇 、小 說 晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。（由 團(tuán) 委出面 協(xié)調(diào) ）3 、 開展名著欣

6、賞 活動(dòng) 的文學(xué)套餐 寫作需要 積 累。為 了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn) ，我 們 文學(xué)社將 組織 社 員 定期 閱讀 國(guó)內(nèi)外名著，如水滸傳 、西游記、三國(guó)演義、 紅樓夢(mèng)巴黎圣母院、呼 嘯山莊、簡(jiǎn)愛 等，并 舉辦閱讀 交流會(huì)。4 、參加不同 級(jí)別 的征文投稿活動(dòng) 在原基 礎(chǔ) 上，加大 發(fā) 稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為 征文主題 ， 舉辦 征文比 賽，提高文學(xué)社影響力。三、工作安排凡事 預(yù)則 立，不 預(yù)則廢 。 為了更好的開展工作， 現(xiàn) 將本學(xué)期的主要工作安排如下： 九月份：向 10 級(jí) 新生宣 傳 文學(xué)社，招收新成員 。召開文學(xué)社全體社 員 會(huì) 議 ，制定新學(xué)期的工作計(jì) 劃，布置任務(wù) 。 十月份：開展 閱

7、讀 活 動(dòng) ，出版新一期校園 讀 本。 實(shí) 施 擴(kuò) 展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì) 伍。開展主題 征文活 動(dòng) ，并 舉 行演 講比 賽 十二月：照常開展工作，開展主題 征文比 賽 一月份：開展元旦征文活動(dòng) ， 舉 行學(xué)生朗 誦 比 賽 。四、開好 總結(jié) 會(huì)學(xué)期末開好 總結(jié) 會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給 予肯定、表?yè)P(yáng) ，把工作中的失誤 和漏洞 總結(jié)為經(jīng)驗(yàn) 教 訓(xùn) ， 為 日后工作做鋪墊 。校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃范文二：花雨夢(mèng)文學(xué)社是高 級(jí) 中學(xué)社 團(tuán) 之一， 這 一社 團(tuán) 的成立是 為 了 營(yíng) 造校園文化氛 圍 ； 為 了激 發(fā) 學(xué)生文學(xué) 閱讀 、文學(xué) 創(chuàng) 作的 熱 情； 為 了全

8、面提高學(xué)生素質(zhì) ，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的 課余文化生活；為 了增強(qiáng) 學(xué)生的思 維 能力、 審 美能力、 創(chuàng) 造能力，積 累寫作素材，提高語 文愛 好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語 文尖子生，我們語 文 組 將努力把花雨夢(mèng)文學(xué)社 辦 成名副其實(shí) 的文學(xué)社 團(tuán) 。一、 工作目 標(biāo) ： 1. 力爭(zhēng)花雨夢(mèng)文學(xué)社 報(bào) 成 為 校園 優(yōu)質(zhì)讀 物，個(gè)性化寫作的 平臺(tái)，校園作家的孵化器。 2. 開展各 項(xiàng) 文學(xué)活 動(dòng) ， 調(diào)動(dòng) 文學(xué)社成 員 參與的 積 極性，努力培 養(yǎng)一批文學(xué) 愛 好者，和 語 文尖子生。 3. 辦 出富有特色的校報(bào) 來。特色之一：真正落 實(shí)語 文新 課標(biāo) 的要求，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個(gè)

9、性話 寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié) ，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新 時(shí) 代的校園新銳 寫手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證 學(xué)生成 長(zhǎng) ，捕捉心里歷 程。特色之四：加強(qiáng) 互 動(dòng) ，展示文學(xué)社團(tuán) 及其社 員 作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。二、具體措施： 1. 健全文學(xué)社隊(duì) 伍，完善各部門 工作，要求編輯發(fā) 行部與 記 者宣傳部牢固 樹立主人翁思想， 認(rèn)真作好本 職工作。 2. 繼續(xù)辦 好兩周一期的文學(xué)社 報(bào)。 3. 明 確社 長(zhǎng) 及個(gè)社 員義務(wù) ，分工到位， 協(xié)調(diào) 管理。 4. 加 強(qiáng) 指 導(dǎo) 教 師對(duì)文學(xué)社的 輔導(dǎo) 和指

10、 導(dǎo) 工作。5 . 做到活 動(dòng) 定 時(shí)間 、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。 6. 有序開展活動(dòng) 。三、文學(xué)社要求： 1. 文學(xué)社成 員每周一上交一篇稿子，叫 編輯 部副社 長(zhǎng)處 ，副社 長(zhǎng)收 齊 后交給 主管老 師 。 2. 鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng) 每周一收集高一、高二老 師 所推薦的 優(yōu) 秀作文或隨筆。 3. 編輯 部做到 擇優(yōu) 出刊。四、活動(dòng) 開展 計(jì) 劃：凡事欲則 立，不欲 則廢 ， 為 了更好地開展工作，通過 開展形式多 樣 的活 動(dòng) ， 調(diào)動(dòng) 文學(xué)社成 員 的 積極性，增 進(jìn) 各成 員間 的相互了解，加 強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié) 作精神，培養(yǎng)各成員 的 綜 合能力。本學(xué)期的具體活 動(dòng) 開展安排如下：第三周：召

11、開社 長(zhǎng) 、副社 長(zhǎng) 及 專門負(fù)責(zé) 人會(huì) 議 。 第四周：社報(bào)審閱 ，召開全體文學(xué)社社 員 會(huì) 議 ，學(xué) 習(xí) 本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃，布置下一周活動(dòng) 內(nèi)容及任務(wù)面向全校學(xué)生招收社員 （ 報(bào) 名者 帶 近期 習(xí) 作一篇，各語 文 備課組 老 師 推薦文學(xué)社 編輯 部人員 。）第五周： 舉辦 一次作文 講 座 ,并出第一期社刊。第六周：社報(bào)審閱 ，文學(xué) 閱讀 交流會(huì)。第八周：花雨夢(mèng)校園杯征文比 賽 ， 對(duì) 參 賽 作品 評(píng) 出一、二、三等獎(jiǎng) ， 頒發(fā)獎(jiǎng) 品， 獲獎(jiǎng) 作品也會(huì)在花雨夢(mèng)社報(bào) 上與同學(xué) 們見 面。第九周、第十周其中 考試復(fù)習(xí) ，停止活 動(dòng)。第十一周： 1、文學(xué)社社 員培訓(xùn),并出第二期社刊

12、.第十二周：開展文學(xué)講座活 動(dòng) 。第十四周：古詩(shī) 文朗 誦 活 動(dòng) 。出第三期社刊第十五周：名著導(dǎo)讀 活 動(dòng) 。第十七周：出第四期社刊。第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結(jié) 。希望花雨夢(mèng)文學(xué)社全體成員 更 積 極主 動(dòng) 地參與、支持花雨夢(mèng)的各項(xiàng) 工作，展示花雨夢(mèng)文學(xué)社 團(tuán) 的 風(fēng) 采，讓 花雨夢(mèng)文學(xué)社這 個(gè)舞臺(tái)的 節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛 好者聚集在我們 的周 圍 。 校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃范文三：校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃范文四：一、宗旨：培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)， 發(fā)揮 學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng) ，繁榮堰中的校園文化。二、口號(hào)： 親 近母 語 ，走近文學(xué)。三、工作目 標(biāo) ： 1 發(fā)揮 有文學(xué)特長(zhǎng) 的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)

13、創(chuàng) 作，以拓展學(xué)生的第二課 堂，豐富學(xué)生的課 外生活，配合建設(shè) 良好的校園文化。 2在有關(guān)老 師 的指 導(dǎo) 下，定期開展活動(dòng) ，提高學(xué)生的文學(xué)理論 水平和欣 賞 水平。 3 文學(xué)社 積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有學(xué)生作品能 夠在各級(jí)刊物發(fā)表。4每學(xué)期 辦好一期有 質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。二、活 動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃苤苋?下午3: 404: 40。三、 活動(dòng)形式： 1、每二周一次，聘請(qǐng)語 文老 師舉 行講 座， 講 授文學(xué)知 識(shí)、文學(xué) 創(chuàng) 作方法，可以舉行文學(xué)沙 龍 ，也可以 閱讀 文學(xué)名著， 觀看有關(guān) 電影、 電視 片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn) ，汲取 創(chuàng) 作源泉。 2 、出版社 報(bào) 雁之聲

14、專 刊。 3 、每學(xué)期社 員 盡可能 進(jìn)行一次參觀 、考察、采訪等外出活 動(dòng)，開 闊眼界， 積累素材，提高能力。四、具體分工： 職務(wù) 姓名 職責(zé) 社 長(zhǎng) 全 權(quán)負(fù)責(zé) 文學(xué)社活 動(dòng) 的 組織 、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu) 秀社 員 等工作。主編 1、 對(duì) 入 選 稿件 進(jìn) 行 審 核修改。 2、 對(duì) 社刊的主題 內(nèi)容 進(jìn) 行策劃。秘 書長(zhǎng) 1 、 負(fù)責(zé) 會(huì) 議 的 記錄 。 2 、 對(duì) 社 員 的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記 分。 3 、 對(duì) 社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分 記錄 。 總務(wù) 1、 負(fù)責(zé) 刊物印刷與發(fā)行。 2、及 時(shí)通知各社 員活動(dòng)時(shí)間 、地點(diǎn)等 聯(lián)絡(luò) 工作。文字編輯 負(fù)責(zé) 初一年 級(jí) 文學(xué)社

15、成 員 的管理及稿件收集和 審 理。 負(fù)責(zé) 初二年級(jí)文學(xué)社成 員的管理及稿件收集和 審理。 負(fù)責(zé) 初三年 級(jí)文學(xué)社成 員的管理及稿件收集和審 理。 負(fù)責(zé) 高一年級(jí) 文學(xué)社成員 的管理及稿件收集和 審 理。 負(fù)責(zé) 高二年 級(jí) 文學(xué)社成 員 的管理及稿件收集和 審 理。 負(fù)責(zé) 高三年級(jí) 文學(xué)社成員 的管理及稿件收集和 審 理。版面 編輯 1 、負(fù)責(zé) 上網(wǎng)收集 資 料。2 、 負(fù)責(zé) 刊物封 頁(yè) 封底的 設(shè)計(jì)排版和整體編輯 。 負(fù)責(zé) 校園 風(fēng)鈴 愛 的火花 歲 月如歌藝 海拾貝 等 欄 目的版面排版設(shè)計(jì) 。 審核 對(duì) 社刊 進(jìn) 行最后的美化審 核五、欄 目 設(shè) 置：校園 風(fēng)鈴藝 海拾 貝 歲 月如歌

16、愛 的火花童 話天空我思我想名著欣賞&& （具體 欄 目隨內(nèi)容而增減）六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：二月： 1 、重新 組 建文學(xué)社，第一次啟 動(dòng)儀 式，邀 請(qǐng) 校 領(lǐng)導(dǎo) 出席。 2、介 紹 章程、會(huì) 規(guī) 、文學(xué)社 計(jì) 劃。 3 、 文學(xué)社骨干選 拔及培 訓(xùn) ： 4 、 稿件收集、 審理。三月： 1 、文學(xué)社社員 培訓(xùn) ： 文學(xué)沙 龍 。 2 、第一 講講 座： 詩(shī) 歌 鑒賞 -意象 主講 人：蔡永 軍 3、稿件收集、 審理。四月： 1 文學(xué)社社 員 培 訓(xùn) ：文學(xué)沙 龍 。 2 第二 講講 座：散文鑒賞 -形散神聚 主講人：胡國(guó)良3 、稿件收集、 審理。五月： 1 、文學(xué)社社

17、 員培 訓(xùn) ：文學(xué)沙 龍 。 2 、第三 講講 座：小 說鑒賞 -人物形象 主講 人： 許朝 暉 3、出版社報(bào) 雁之聲專 刊。六月： 1、學(xué)生 總結(jié) 交流。 2 、社 員評(píng) 比， 評(píng) 出 優(yōu)秀社 員 予以 獎(jiǎng) 勵(lì)。校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文五：指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活， 擴(kuò) 展學(xué)生知 識(shí)視 野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社 辦成學(xué)生群體中文學(xué) 愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。一、社 員 招聘 1宣 傳 ：在校園櫥窗中 張貼 文學(xué)社招新海報(bào) ，并委托各班的 語 文教 師 代 為宣傳 。 2 報(bào) 名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介 紹連帶 一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通 過

18、此關(guān)即可成為 正式社 員 。社 員 初定 為 100 人。3干部篩選 ：由指 導(dǎo) 老 師 共同 評(píng)議 ，確定參加復(fù) 試 的人 選 ， 約 15 人。通 過 此關(guān)，即可成為 社團(tuán) 干部候選 人。 4 復(fù) 試 ：在階 梯教室設(shè)考場(chǎng)， 現(xiàn)場(chǎng) 面試 。由指 導(dǎo)老 師共同 評(píng)議 ，從中 篩選 出 10 人。面 試 合格者，即可正式成為社 團(tuán)干部。 5公布：社干名 單及其 應(yīng)選 文章，我 們將于近期 張貼 在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān) 督。二、活動(dòng)計(jì) 劃（一）校內(nèi)活動(dòng) 1 組織 好我的眼里只有你的征稿及相關(guān)事宜，推選 最佳作品在櫥窗中 張貼 。 2 開展文學(xué) 輔導(dǎo)課講 座：爭(zhēng)取每?jī)芍?舉辦 一次輔導(dǎo)課

19、。 時(shí)間為 周二中午，地點(diǎn)在 階 梯教室。 講 座由特聘的 語 文教 師 主 講 ，每次 圍繞 寫作的一個(gè)方面展開（如修辭讓 你的文章出彩、 談?wù)?文章的開 頭 和 結(jié) 尾等等）。12 月份，我 們 爭(zhēng)取邀 請(qǐng)興 化市作家 協(xié) 會(huì)主席以及部分作家給 大家做一次寫作專題講 座。13 借著三進(jìn) 校園的 強(qiáng)風(fēng) ， 聯(lián) 合 語 文組 共同承 辦 中華經(jīng) 典 誦讀節(jié) ：在校園內(nèi)大力倡 導(dǎo) 古今詩(shī)詞背誦 ，不定期 舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī) 歌默寫大 賽 ，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底， 營(yíng)造校園文化氣氛。14 在全校范圍 內(nèi) 舉 行現(xiàn)場(chǎng) 作文大賽 。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng) 社 員 和廣大的文學(xué) 愛 好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在 階梯教室。

20、 讓學(xué)生在 規(guī)定時(shí)間 內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老 師評(píng) 出。15 每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演 講 活動(dòng) ：演 講 內(nèi)容必 須為 社員 自 創(chuàng) ， 選 材可近期閱讀過 的 書 目。6落實(shí) 文學(xué)社下 設(shè) 的撰稿部的采訪 工作：采 訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 、先 進(jìn) 教 師 、 優(yōu) 秀學(xué)生以及校園 藝術(shù)節(jié) 等相關(guān)活 動(dòng) 中的主要 負(fù)責(zé) 人。7社員 每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和 輔導(dǎo) 老 師 從中斟 選 出 優(yōu) 秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi) 張貼 社 員 的部分 優(yōu) 秀 習(xí) 作。 8及早落 實(shí) 校 報(bào) 的出刊以及發(fā) 行工作。（二）校外或涉外活 動(dòng) 1 組織 社 員 參加各 級(jí) 各 類 作文

21、 競(jìng)賽 活 動(dòng) ，如板 橋 杯、 興 中杯、新概念作文大賽等，爭(zhēng)取 讓較 多學(xué)生 獲獎(jiǎng) 。 2 組織 社 員 投寄作品到市內(nèi)外各 類 刊物，力爭(zhēng)發(fā) 表。篇三：校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃 一、指 導(dǎo) 思想及宗旨以 “培養(yǎng) 興 趣、吸取知 識(shí) 、開 闊視 野、交流心聲、 發(fā)揮 才能 ”為 宗旨， 為 了豐富同學(xué)們 的 課余生活，全面提高學(xué)生素 質(zhì) ，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué) 們 的寫作水平，增強(qiáng) 學(xué)生的思 維 能力、 審 美能力、 創(chuàng) 造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社 辦 成真正培養(yǎng)同學(xué) 們 能力的社 團(tuán) 。 讓 夢(mèng) 翱 翔，放 飛 夢(mèng)想二、工作重點(diǎn)1 、 辦 好刊物刊物校園 讀 本是 “伊之夢(mèng)文學(xué)社 ”的一

22、面 鏡 子， 標(biāo) 志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的 細(xì)節(jié)規(guī) 章，反映了社 員對(duì) 共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的 進(jìn) 程與同學(xué) 們 的關(guān)注。本學(xué)期我 們 仍把 辦 好校園 讀 本作 為 我 們 工作的核心。校園讀 本的文章來自于全校師 生的來稿，文學(xué)社對(duì) 社 員們 的來稿將 進(jìn) 行 嚴(yán) 格 選編 、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì) 保量出版 發(fā)行。2 、 適 時(shí)舉辦 活動(dòng)針對(duì) 同學(xué) 們 知 識(shí) 面狹窄，寫作能力差的 現(xiàn) 狀，文學(xué)社將請(qǐng) 學(xué)院 優(yōu) 秀老 師 定期開 設(shè) 主 題講 座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩(shī)歌小論壇、小說 晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。（由團(tuán) 委出面 協(xié)調(diào) ）3 、 開展名著欣賞 活動(dòng) 的

23、“文學(xué)套餐 ”寫作需要 積 累。 為 了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn) ，我 們 文學(xué)社將 組織 社 員 定期 閱讀 國(guó)內(nèi)外名著，如水 滸傳 、西游記 、三國(guó)演 義 、 紅 樓夢(mèng)巴黎圣母院、呼 嘯 山莊、 簡(jiǎn)愛 等，并 舉辦閱讀 交流會(huì)。4 、參加不同 級(jí)別 的征文活 動(dòng)在原基 礎(chǔ) 上，加大 發(fā) 稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為 征文主 題 ， 舉辦 征文比 賽 ，提高文學(xué)社影響力。三、工作安排凡事 預(yù)則 立，不 預(yù)則廢 。 為 了更好的開展工作， 現(xiàn) 將本學(xué)期的主要工作安排如下：九月份：向 10 級(jí) 新生宣 傳 文學(xué)社，招收新成員 。召開文學(xué)社全體社員 會(huì) 議 ，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。十月份：開展 閱讀 活

24、動(dòng) ，出版新一期校園 讀 本。 實(shí) 施 擴(kuò) 展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題 征文活 動(dòng) ，并 舉行 “演講 比賽 ”十二月：照常開展工作，開展主題 征文比 賽一月份：開展元旦征文活動(dòng) ， 舉 行學(xué)生 “朗 誦 比 賽 ” 。四、開好會(huì)學(xué)期末開好 總結(jié) 會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給 予肯定、表?yè)P(yáng) ，把工作中的失誤 和漏洞 總結(jié)為經(jīng)驗(yàn) 教 訓(xùn) ， 為 日后工作做鋪墊 。校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃范文二：“花雨夢(mèng) ”文學(xué)社是高級(jí) 中學(xué)社團(tuán) 之一， 這 一社 團(tuán) 的成立是 為 了 營(yíng) 造校園文化氛 圍 ； 為 了激發(fā) 學(xué)生文學(xué) 閱讀 、文學(xué) 創(chuàng) 作的 熱 情； 為 了全面提高學(xué)生

25、素質(zhì) ，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課 余文化生活； 為 了增 強(qiáng) 學(xué)生的思 維 能力、 審 美能力、 創(chuàng) 造能力， 積 累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語 文組 將努力把 “花雨夢(mèng) ”文學(xué)社 辦成名副其 實(shí) 的文學(xué)社 團(tuán) 。一、 工作目 標(biāo) ：1. 力爭(zhēng) “花雨夢(mèng) ”文學(xué)社 報(bào)成為校園 優(yōu)質(zhì)讀 物，個(gè)性化寫作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。2. 開展各 項(xiàng) 文學(xué)活 動(dòng) ， 調(diào)動(dòng) 文學(xué)社成 員 參與的 積 極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué) 愛 好者，和語 文尖子生。3. 辦 出富有特色的校報(bào) 來。特色之一：真正落 實(shí)語 文新 課標(biāo) 的要求，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個(gè)性話 寫作，鼓

26、勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié) ，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳 寫手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。特色之三：關(guān)注學(xué)生思想， 見證 學(xué)生成 長(zhǎng) ，捕捉心里歷 程。特色之四：加 強(qiáng) 互 動(dòng) ，展示文學(xué)社 團(tuán) 及其社 員 作品模范容校園文學(xué)，加 強(qiáng) 文化交流。二、具體措施：1. 健全文學(xué)社 隊(duì) 伍，完善各部門 工作，要求編輯發(fā) 行部與記 者宣傳 部牢固 樹 立主人翁思想，認(rèn) 真作好本 職 工作。2. 繼續(xù)辦 好兩周一期的文學(xué)社 報(bào) 。3. 明確社 長(zhǎng) 及個(gè)社 員義務(wù) ，分工到位， 協(xié)調(diào) 管理。4. 加 強(qiáng) 指 導(dǎo) 教 師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo) 和指 導(dǎo) 工作。

27、5. 做到活 動(dòng) 定 時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。6. 有序開展活動(dòng) 。三、文學(xué)社要求：1 .文學(xué)社成 員每周一上交一篇稿子，叫 編輯 部副社 長(zhǎng)處 ，副社 長(zhǎng) 收齊后交 給主管老 師2. 鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng) 每周一收集高一、高二老師 所推薦的優(yōu) 秀作文 或隨筆。3. 編輯 部做到 擇優(yōu) 出刊。四、活 動(dòng) 開展 計(jì) 劃：凡事欲 則 立，不欲 則廢 ， 為 了更好地開展工作，通過 開展形式多 樣 的活 動(dòng) ， 調(diào)動(dòng) 文學(xué)社成員的積極性，增 進(jìn) 各成 員間 的相互了解，加 強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié) 作精神，培養(yǎng)各成員的綜 合能力。本學(xué)期的具體活動(dòng) 開展安排如下：第三周：召開社長(zhǎng) 、副社 長(zhǎng)及 專門負(fù)責(zé)人會(huì) 議

28、。第四周：社報(bào)審閱 ，召開全體文學(xué)社社 員 會(huì) 議 ，學(xué) 習(xí) 本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì) 劃，布置下一周活動(dòng) 內(nèi)容及任 務(wù)。面向全校學(xué)生招收社 員 （報(bào)名者 帶近期 習(xí)作一篇，各 語 文備課組 老師推 薦文學(xué)社 編輯 部人 員 。）第五周： 舉辦 一次作文 講座 ,并出第一期社刊。第六周：社報(bào)審閱 ，文學(xué) 閱讀 交流會(huì)。第八周：“花雨夢(mèng)”校園杯征文比賽 ，對(duì) 參賽作品 評(píng) 出一、二、三等獎(jiǎng) ， 頒發(fā)獎(jiǎng) 品， 獲獎(jiǎng) 作品也會(huì)在“花雨夢(mèng)”社報(bào)上與同學(xué)們見面。第九周、第十周其中考試 復(fù) 習(xí) ，停止活 動(dòng) 。第十一周： 1 、文學(xué)社社員 培 訓(xùn) ,并出第二期社刊.第十二周：開展文學(xué) 講 座活 動(dòng) 。第十四周：古詩(shī) 文朗 誦 活 動(dòng) 。出第三期社刊第十五周：名著 導(dǎo)讀 活 動(dòng) 。第十七周：出第四期社刊。第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結(jié) 。希望 “花雨夢(mèng) ”文學(xué)社全