四年級冀教版語文下冊補全詞語專項強化練習題

1、四年級冀教版語文下冊補全詞語專項強化練習題班級：_ 姓名：_一、 把四字詞語補充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。（_）（_）玉立 明（_）皓（_） （_）（_）凜凜（_）大（_）圓 鶴（_）童（_） （_）（_）彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語都是描寫人物的_。二、 把下列詞語補充完整，再分類。前俯后（_） 綠樹成（_） 一（_）不茍 心（_）如焚鍥而不（_） 左（_）右盼 不（_）而同 （_）耳欲聾含有反義詞：_描寫景物：_表現(xiàn)人物精神的：_三、 先將詞語補充完整，再選填到句子中。（_）提（_）論 （_）（_）如也 小心（_）（_）（_）（_）失措 （_）（_）為力 （_）魂（_）魄左（_）右（_） （_）（_）

2、之筆 （_）耳欲（_）1隨著一聲_ 的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。2等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)_ 。3在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他_ 。四、 將下列詞語補充完整，再選詞填空。（_）（_）喧天 （_）（_）欲聾（_）（_）無聲 （_）聲（_）語1.運動會上觀眾的加油聲（_）。2.上課鈴響后，教室里（_）。3.春節(jié)時，人民廣場上人山人海，（_）。4.她有些膽小，說話總是（_）的。五、 把下列詞語補充完整，再完成練習。鴉（_）無聲 人聲鼎（_） 橫七（_）八 憤憤不（_）各（_）神通 上天入（_） （_）遇而安 精（_）力竭1“_”這個成語經(jīng)常與“八仙過?！边B用。2以

3、上詞語中，“_”和“_”意思相反。3由畫“”的詞語我想到了_、_等人物。4我知道最后一個詞語的意思是_。六、 將下列詞語補充完整。驚慌失（_） 空空如（_） 一絲不（_）（_）定自若 無憂無（_） 感嘆不（_）七、 把下面的詞語填寫完整，并選擇一個造句。（_）（_）雪地 得心（_）（_） 搖（_）晃（_）（_）（_）旗鼓 不動（_）（_） 手（_）足（_）_八、 把下面的詞語補充完整。若（_）若（_） （_）頭（_）進 （_）（_）東望風（_）浪（_） （_）天（_）地 （_）（_）江面九、 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。人聲（_）沸 （_）天卷地 （_）（_）私語隨（_）而安 震

4、耳（_）聾 （_）云（_）霧形容聲音響的詞語_、_，我還能再寫出一個_。_的意思是私下里小聲交談。運用了夸張的修辭手法的詞語是 _，像這樣的成語還有_。十、 補充四字詞語，并完成練習。（_）清（_）秀 （_）眸（_）齒 （_）大（_） 圓文質(zhì)（_）（_） （_）發(fā)（_）顏 （_）眉（_）目1.仿寫兩個與畫橫線類似的詞語：_ _2.請再寫出兩個描寫人物形態(tài)的四字詞語：_ _十一、 把下列詞語補充完整。騰（_）駕（_） （_）（_）斑斕 天（_）無（_）（_）折（_）落 茹（_）飲（_） （_）（_）若狂十二、 補充詞語，再選詞填空。（_）（_）鼎沸 風平（_）（_） 浩浩（_）（_）水天（_）（

5、_） 風號（_）（_） 山崩（_）（_）今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（_）。潮來時，（_），潮水聲猶如（_）。盡管海堤上（_），但是聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（_）的地方。十三、 將下列四字詞語補充完整，并完成練習。左顧右（_） 面（_）土色 無緣無（_） 得心（_）手騰云（_）霧 隨（_）而安 響（_）云霄 通（_）達理1.畫“_”的詞語含有身體部位，這樣的詞語我還會寫：_、_。2.妹妹十分膽小，今天被一只蟲子嚇得_。（選詞填空）3.品讀畫波浪線的詞語，我想象到了_的畫面。十四、 把下面的詞語補充完整，再完成練習。（_）（_）善目 （_）（_）皓齒（_）（_）凜凜

6、 相貌（_）（_）（_）（_）玉立 （_）（_）童顏描寫老人的詞語有：_ ；描寫年輕男子的詞語有：_ ；描寫年輕女子的詞語有：_ 。十五、 將下列四字詞語補充完整，并完成練習。風號浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫“_”詞語的結(jié)構，再寫兩個：_、_。2.上述詞語中，“_”的意思是響聲直達高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來形容非常安靜。3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。_十六、 把下列詞語補充完整，并根據(jù)提示填空。（_）完（_）了 一（_）不茍 空空如（_）（_）長而去 顫顫（_）（

7、_）左顧右（_）從容不（_） （_）怨（_）訴1.含有一對近義詞的詞語有_、_，結(jié)構相同的詞語有_、_。（填序號）2.再寫出兩個與結(jié)構相同的詞語：_、_。3.用造句：_。十七、 先把下列詞語補充完整，再按要求填空。英（_）無（_） 精（_）報（_） 文質(zhì)（_）（_）（_）公（_）法 眉（_）目（_） 步履（_）（_）1.描寫人物神態(tài)的詞：_2.描寫人物品質(zhì)的詞：_3.寫出兩個與畫“ ”結(jié)構相同的詞語：_十八、 根據(jù)本課所學內(nèi)容把詞語補充完整，再按照提示分類。一絲不（_） （_）長而去 大（_）大樣 不勝其（_）三（_）一板 （_）吭大叫 厲聲呵（_） 局（_）不安寫鵝的叫聲：_寫鵝的步態(tài)：_寫

8、鵝的吃相：_寫鴨的步態(tài)：_寫人的心情： _十九、 補充四字詞語，再選擇填空。（_）壁斷崖 盤（_）而上 神清（_）爽五（_）繽紛 變化多（_） 金（_）輝煌我們沿著山路（_）。路途中不僅看到了（_）的野花。還看到了從（_）上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座（_）的宮殿立在我們眼前。眺望遠方頓時讓人感覺到（_）。二十、 把下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。風（_）（_）靜 若（_）若（_） （_）（_）意料 （_）（_）聲息 （_）耳（_）聾 （_）（_）無聲1這個（_）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2老師一走進來，教室頓時（_）。3畫“ ”的詞語句式很有特點，這類的四字詞語再寫兩

9、個： （_）、（_）。二十一、 將詞語補充完整，并選擇一個寫一句話。（_）山（_）海 橫（_）豎（_） （_）到（_）頭大（_）失（_） 無（_）奈（_） 若（_）所（_）_二十二、 把下面詞語補充完整，再按要求填空。（_）息凝視 前俯后（_） （_）不相干 一 （_）不茍 （_）氣十足 無能（_）力 局（_）不安 天高地（_）我們可以用_形容幫不上忙，用_形容工作認真。答案1、亭 亭 眸 齒 威 風 膀 腰 發(fā) 顏 文 質(zhì) 外貌2、仰 蔭 絲 急 舍 顧 約 震 前仰后仰 左顧右盼 綠樹成蔭 一絲不茍 鍥而不舍 3、相 并 空 空 翼 翼 驚 慌 無 能 失 落 顧 盼 神 來 震 聾 震耳

10、欲聾 空空如也 相提并論 4、鑼 鼓 震 耳 鴉 雀 低 細 震耳欲聾 鴉雀無聲 鑼鼓喧天 低聲細語 5、雀 沸 豎 平 顯 地 隨 疲 各顯神通 鴉雀無聲 人聲鼎沸 孫悟空 哪吒 精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動的樣子。6、措 也 茍 鎮(zhèn) 慮 已7、冰 天 應 手 頭 腦 重 整 聲 色 舞 蹈 王紅這次雖然失敗了，但是她重整旗鼓，準備再戰(zhàn)。8、隱 現(xiàn) 齊 并 昂 首 平 靜 頂 立 橫 貫9、鼎 漫 竊 竊 遇 欲 騰 駕 人聲鼎沸 震耳欲聾 天崩地裂 竊竊私語 震耳欲聾 骨瘦如柴 10、眉 目 明 皓 膀 腰 彬 彬 鶴 童 慈 善 相貌堂堂 白發(fā)蒼蒼 亭亭玉立 濃眉大眼11、云

11、 霧 五 彩 衣 縫 枝 花 毛 血 欣 喜 12、人 聲 浪 靜 蕩 蕩 相 接 浪 吼 地 裂 風平浪靜 風號浪吼 山崩地裂 人聲鼎沸 水天相接13、盼 如 故 應 駕 遇 徹 情 搖頭晃腦 手舞足蹈 面如土色 清晨，整片樹林籠罩在薄薄的霧氣中，突然，一陣陣高亢嘹亮的鳥叫聲響起，響聲直達天際14、慈 眉 明 眸 威 風 堂 堂 亭 亭 鶴 發(fā) ： 15、吼 漫 人 海 無 聲 響 語 鼓 天 震 耳 若隱若現(xiàn) 半信半疑 響徹云霄 鴉雀無聲 春節(jié)廟會上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點，上下跳躍，不斷變換姿勢。16、沒 沒 絲 也 揚 巍 巍 盼 迫 如 如 勤勤懇懇 恍恍惚惚 示例：只見小芳從容不迫地走上講臺，開始演講17、勇 畏 忠 國 彬 彬 秉 執(zhí) 清 秀 蹣 跚 文質(zhì)彬彬 眉清目秀 英勇無畏 精忠報國 秉公執(zhí)法 示例：白發(fā)蒼蒼 怒氣沖沖 18、茍 揚 模 煩 眼 引 斥 促 引