2022年朱家莊子小學(xué)師德建設(shè)實施方案

1、高品質(zhì)文檔2022年朱家莊子小學(xué)師德建設(shè)實施方案 校本教研 xx-03-30 17:37:37 閱讀0 評論0 字號：大中小 朱家莊子學(xué)校師德建設(shè)實施方案 為加強老師隊伍建設(shè)，不斷提高我校老師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校訓(xùn)練的現(xiàn)狀和老師隊伍建設(shè)的實際，根據(jù)學(xué)校工作方案，打算在全體老師中廣泛開展師德建設(shè)活動。 一、指導(dǎo)思想： 長期以來，廣闊老師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的敬重。但在市場經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下，學(xué)校訓(xùn)練和師德建設(shè)工作面臨很多新狀況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在很多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此，老師隊伍的師德水平和全面素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強和改

2、進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善。在新的歷史時期，加強和改進(jìn)師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。 二、總體要求： 深化貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀，緊緊圍繞全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治訓(xùn)練的目標(biāo)要求，以喜愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德訓(xùn)練，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民訓(xùn)練事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿足的老師隊伍，為培育德智體美全面進(jìn)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。 三、目標(biāo)： 1、建設(shè)一支德高業(yè)精的老師隊伍。 2、在切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、提

3、高教學(xué)質(zhì)量上有新的突破。 3、在創(chuàng)建良好校風(fēng)，營造和諧文明的氛圍，爭創(chuàng)精神文明方面，邁上新的臺階。 4、在全面提高學(xué)生素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神和實踐力量方面有新的實效。 四、主要任務(wù)： 1、提高老師的思想政治素養(yǎng)。 廣闊老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀思想，堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想文化的影響；擁護(hù)共產(chǎn)黨，喜愛社會主義，喜愛人民；擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅決，旗幟鮮亮。高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治訓(xùn)練，以良好的思想政治素養(yǎng)影響和引領(lǐng)學(xué)生。 2、確立正確的老師職業(yè)抱負(fù)。

4、 全體老師要有劇烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培育優(yōu)秀人才、進(jìn)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務(wù)的典范。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生全面進(jìn)展。 3、提高老師的職業(yè)道德水平。 全體老師要仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進(jìn)的訓(xùn)練理念，樂觀推動訓(xùn)練創(chuàng)新，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量；堅固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)懷學(xué)生成長，喜愛學(xué)生，敬重學(xué)生；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表。 4、著力解決師德建設(shè)中的突出問題。 要堅決反對老師譏諷、

5、卑視、污辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為；嚴(yán)峻懲處敗壞老師聲譽的失德行為。 5、提高老師的“三德”水平。 進(jìn)一步加強老師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)。把構(gòu)建和諧校內(nèi)作為老師“三德”建設(shè)重要組成部分，要遵循科學(xué)性、針對性、實效性的工作要求，從實際動身，循序漸進(jìn)，討論老師“三德”建設(shè)新變化、新問題，不斷探究總結(jié)老師“三德”建設(shè)的新方法、新措施，形成“三德”建設(shè)的新制度、新格局，不斷完善思想道德建設(shè)的長效機制，努力提高老師思想道德水平。 五、主要措施： 1、強化師德訓(xùn)練。 多渠道、分層次地開展各種形式的師德訓(xùn)練。在加

6、強和改進(jìn)老師思想政治訓(xùn)練、職業(yè)抱負(fù)訓(xùn)練、職業(yè)道德訓(xùn)練的同時，重視法制訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練。建立和完善學(xué)校德育工的培訓(xùn)制度，尤其是對學(xué)校班主任、負(fù)責(zé)人等德育工進(jìn)行師德訓(xùn)練專題培訓(xùn)。 2、加強師德宣揚。 學(xué)校要利用老師節(jié)組織師德主題訓(xùn)練活動，以慶祝老師節(jié)和表彰優(yōu)秀老師為契機，集中開展師德宣揚訓(xùn)練活動；要結(jié)合“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個人”的評比活動，挖掘師德典型，大力弘揚人民老師的崇高師德，廣泛宣揚模范老師的先進(jìn)事跡，呈現(xiàn)當(dāng)代老師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提倡尊師重教的良好社會風(fēng)尚。 3、嚴(yán)格考核管理。 建立師德考評制度，對師德表現(xiàn)不佳的老師要準(zhǔn)時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴(yán)厲處理；對有嚴(yán)峻失德行為、影響惡劣者賜予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分；學(xué)校在年終考核時，要把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù)，實行師德考核一票拒絕制。 4切實加強領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)訓(xùn)練工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強領(lǐng)