小學數學人教課標版四年級下冊平均數 3_第1頁
小學數學人教課標版四年級下冊平均數 3_第2頁
小學數學人教課標版四年級下冊平均數 3_第3頁
小學數學人教課標版四年級下冊平均數 3_第4頁
小學數學人教課標版四年級下冊平均數 3_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教者教者: :羅穎羅穎平平 均均 數數次數次數 第一次第一次第二次第二次第三次第三次下數下數 3 8 4次數次數 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次下數 5 5 3 3 7 7 1 1通過學案自學與小組合作相結合的學習方式：通過學案自學與小組合作相結合的學習方式：1 1、了解平均數的意義和特點。、了解平均數的意義和特點。2 2、掌握求平均數的方法，并能利用它解決生活、掌握求平均數的方法，并能利用它解決生活 中中的實際問題。的實際問題。 次數次數 第一次第一次第二次第二次第三次第三次下數下數 3 8 4次數次數 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次下數 5

2、5 3 3 7 7 1 1書名書名童話故事童話故事趣味數學趣味數學兒童文學兒童文學西游記西游記 價錢價錢1111元元 6 6元元 9 9元元1414元元 我估計平均每本書大約要花（我估計平均每本書大約要花（ ）元。）元。我來算一算，列式（我來算一算，列式（ ）2 2、巧嘴辯一辯：、巧嘴辯一辯：（1）游泳池的平均水深是）游泳池的平均水深是125厘米，聰聰的身高是厘米，聰聰的身高是140厘米，他要去學習厘米，他要去學習游泳，肯定不會有危險。（游泳，肯定不會有危險。（ ） （2）實驗小學三年級有）實驗小學三年級有4個班，平均每個班有個班，平均每個班有52人，那么三年級每個班人，那么三年級每個班一定就是一定就是52人。（人。（ ）（3）我們班全班同學的平均身高是）我們班全班同學的平均身高是142厘米，那么我們班的同學中不可厘米，那么我們班的同學中不可能有身高是能有身高是140厘米的。（厘米的。（ ） 3 3、我當小裁判：、我當小裁判：我班的趙佳欣同學參加全國我班的趙佳欣同學參加全國“蒲公英蒲公英”歌唱比賽，評委的打分分別是歌唱比賽，評委的打分分別是98、97、96、94、89、99、98，請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論