學(xué)生飲用水管理制度

1、學(xué)生飲用水管理制度一、學(xué)生班級飲用桶裝水的供水單位必須具有相關(guān)資質(zhì)，已用水的各年級 要向供水單位索取生產(chǎn)單位的“營業(yè)執(zhí)照”（復(fù)印件，以下同）、“生產(chǎn)許可 證”、“食品衛(wèi)生許可證”、“飲用水出廠檢驗(yàn)報告”、“容器檢驗(yàn)報告”等 證件，在供水單位保證水質(zhì)安全良好的前提下方能簽訂用水合同。二、供水單位提供的飲水機(jī)使用前必須經(jīng)過嚴(yán)格的消毒，以后每學(xué)期假期 消毒一次，供水單位應(yīng)向?qū)W校提供飲水機(jī)消毒憑證。消毒后初次使用前用桶裝 水沖洗后方可投入使用。三、供水單位應(yīng)配備專門的人員送水，送水人員應(yīng)定期參加體檢，學(xué)校定期檢查其體檢合格報告單，同時復(fù)印一份用于存檔。四、桶裝飲用水放置地點(diǎn)的門鑰匙應(yīng)為一人保管，其他人

2、不得進(jìn)入。每次換水要檢查桶裝飲用水的出廠日期，并檢查桶口封口，發(fā)現(xiàn)有啟封的應(yīng)停止使用。五、開啟后的桶裝飲用水使用時間應(yīng)不超過10 天，超過時間的桶裝飲用水應(yīng)及時更換。六、年級組要時刻密切注意學(xué)生在春夏之交的飲用水衛(wèi)生安全，切不可掉以輕心，如有異常情況，要立即上報流行病、傳染病的預(yù)防措施傳染病是由各種病原生物或病原體通過呼吸道、消化道，皮膚粘膜等不同 途徑侵入人體后引起的一組具有傳染性的疾病，如不及時采取措施就會造成流 行。學(xué)校是一個人口密集的場所，容易造成疾病的流行與傳播，所以加強(qiáng)學(xué)校 傳染病預(yù)防工作，尤為重要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，健立有預(yù)防保健領(lǐng) 導(dǎo)組織，明確校長為第一責(zé)任人。確定有專

3、人負(fù)責(zé)預(yù)防工作并有疫情報告人， 具體預(yù)防措施如下：一、積極開展預(yù)防傳染病、流行病宣傳教育工作，通過廣播、宣傳欄、健 康教育課、講座、班會、板報等途徑，經(jīng)常性對學(xué)生及家長開展傳染病預(yù)防知 識宣傳教育活動，使學(xué)生和家長了解有關(guān)傳染病預(yù)防知識，增強(qiáng)防護(hù)能力，減 少疾病的發(fā)生。二、不斷改進(jìn)學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)飲用水管理。三、建立健全學(xué)校傳染病監(jiān)控和疫情報告制度。落實(shí)晨檢制度堅持零報告。 并做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。班主任做好學(xué)生缺課情況落實(shí)工作，發(fā)現(xiàn)疫 情及時上報學(xué)校，學(xué)校逐級上報有關(guān)部門。四、對發(fā)生疫情班級及時消毒、隔離。定期對教室用含氟消毒液進(jìn)行環(huán)境 消毒。經(jīng)常開窗通風(fēng)，做到室內(nèi)空氣清新。五、

4、學(xué)生患傳染病愈后，出具縣以上醫(yī)院證明及相關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)校醫(yī)確認(rèn) 后方可復(fù)課。六、根據(jù)季節(jié)，配合防疫部門，搞好學(xué)生疫苗接種工作。七、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生個人衛(wèi)生。定期對校園、辦公室、教室、學(xué) 生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。每周一次大掃除。營造一個整潔、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)環(huán) 境。八、每年組織學(xué)生進(jìn)行一次身體健康檢查工作。九、堅持上好體育課、課間操、課外活動，做好眼保健操。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì), 提高抗病能力。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生管理制度為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)境保護(hù)意識，保持實(shí)驗(yàn)場所的清潔衛(wèi)生, 創(chuàng)造一個舒適、整潔的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，特制定本制度：一、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)場所，要自覺遵守各項(xiàng)衛(wèi)生制度，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣

5、。不亂扔瓜皮果殼和紙屑，不隨地吐痰，不損壞門窗和公共財物，不在實(shí)驗(yàn)桌上亂寫亂畫，不把 零食帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)場所。二、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行崗位責(zé)任制，每個實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、走道、樓梯、衛(wèi)生 間都要有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，每天打掃，定期檢查。三、實(shí)驗(yàn)裝置衛(wèi)生要做到：桌椅整齊表面無灰塵，地面潔凈無紙屑、無雜物、無痰跡， 玻璃窗明亮不破損，天花板無蜘蛛網(wǎng)，墻面潔白無污跡，衛(wèi)生間無異味、無污垢。四、門廳、走廊過道不準(zhǔn)停放自行車和堆放雜物，保持走道通暢。五、不在實(shí)驗(yàn)裝置墻面、門窗上亂貼亂掛各類通知、布告，室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度張掛整齊，保持墻面整潔。六、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物要及時清理，不污染環(huán)境。七、有毒有害物品要按規(guī)定存放

6、，污水不隨便傾倒。八、愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，保持整潔完好。大林子鎮(zhèn)小學(xué)健康教育課工作方案根據(jù)中小學(xué)健康教育指導(dǎo)剛要學(xué)校衛(wèi)生工作條例及縣教育局對學(xué)校健康教育工作的安排，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)我校健康教育工作的開展，積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識和自我保健能力。二、總體目標(biāo)和工作原則（一）總體目標(biāo)傳授健康知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。（二）工作原則1 、面向全體：中心小學(xué)所轄全體學(xué)生。2、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生

7、理健康知識與心理健康知識并重。3、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中，堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育。4、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。5、互相促進(jìn)：在目的上堅持一切為學(xué)生服務(wù)的原則，做到服從大局、服務(wù)學(xué)生。三、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級、初中年級、高中

8、年級五級水平，把五個領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級水平中，分別為水平一（小學(xué) 1-2 年級） 、 水平二 （小學(xué) 3-4 年級） 、水平三（小學(xué)5-6 年級） 。（一） 水平一（小學(xué)1-2 年級）1、目標(biāo)知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會自我保護(hù)；學(xué)會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識。2、基本內(nèi)容（ 1 ）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；

9、咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防） ；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預(yù)防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預(yù)防齲齒（認(rèn)識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規(guī)律；偏食、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康；經(jīng)常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。（

10、 2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。（ 3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學(xué)友好相處技能。（ 4）生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”。（ 5）安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識；不玩危險游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全；遠(yuǎn)離野生動物，不與寵物打鬧；家養(yǎng)犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110） 。（二）水平二（小學(xué)3-4 年級）1、目標(biāo)進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼；了解

11、食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識；了解體育鍛煉對健康的作用，初步學(xué)會合理安排課外作息時間；初步了解煙草對健康的危害；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護(hù)生命的意識。2、基本內(nèi)容（ 1 ）健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求；預(yù)防近視（認(rèn)識近視的成因、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）；預(yù)防眼外傷；不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品；生吃蔬菜水果要洗凈；人體所需的主要營養(yǎng)素；

12、體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾??；睡眠衛(wèi)生要求；生活垃圾應(yīng)該分類放置；煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙。（ 2）疾病預(yù)防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防；營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防；認(rèn)識傳染?。ㄖ攸c(diǎn)為傳播鏈）；常見呼吸道傳染?。鞲?、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等）的預(yù)防；凍瘡的預(yù)防（可根據(jù)地方實(shí)際選擇）；學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。（ 3）生長發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括誕生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡；初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會保護(hù)自己。（ 4）安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識；不亂服藥物，不亂用化妝品；火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助；地震發(fā)生時的逃生與求

13、助；動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗；鼻出血的簡單處理；簡便止血方法（指壓法、加壓包扎法）。（三）水平三（小學(xué)5-6 年級）1、目標(biāo)了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識；了解營養(yǎng)對促進(jìn)兒童少年生長發(fā)育的意義，樹立正確的營養(yǎng)觀；了解食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識；了解毒品危害的簡單知識，遠(yuǎn)離毒品危害；掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預(yù)防方法，樹立衛(wèi)生防病意識；了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害，掌握預(yù)防方法；了解青春期生理發(fā)育基本知識，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識；了解日常生活中的安全常識

14、，學(xué)會體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù)，提高自我保護(hù)的能力。2、基本內(nèi)容（ 1）健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會適應(yīng)的完好狀態(tài)；健康的生活方式（主要包括合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡）有利于健康；膳食應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配；日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當(dāng)零食；購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販?zhǔn)称?；容易引起食物中毒的常見食品（發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等）；不采摘、不食用野果、野菜；體育鍛煉時自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容（主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo)）；發(fā)現(xiàn)視力異常，

15、應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求；吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾??；不吸煙、不飲酒。常見毒品的名稱；毒品對個人和家庭的危害，自我保護(hù)的常識和簡單方法，能夠遠(yuǎn)離毒品。（ 2）疾病預(yù)防：貧血對健康的危害與預(yù)防；常見腸道傳染?。?xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等）的預(yù)防；瘧疾的預(yù)防；流行性出血性結(jié)膜炎（紅眼?。┑念A(yù)防；碘缺乏病對人體健康的危害；食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏??；血吸蟲病的預(yù)防（可根據(jù)地方實(shí)際選擇）。（ 3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。（ 4）生長發(fā)育與青春期保?。呵啻浩诘纳L發(fā)育特點(diǎn)；男女少年在青春發(fā)育期的差異（男性、女性第二性征的具體表現(xiàn)）；女生月經(jīng)初潮及意義（月經(jīng)形成以及周期計算）；男生首次遺精及意義；變聲期的保健知識；青春期的個人衛(wèi)生知識。體溫、脈搏測量方法及其測量的意義。（ 5）安全應(yīng)急與避險：騎自行車安全常識；常見的危險標(biāo)識（如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全），遠(yuǎn)離危險物；煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防；觸電、雷擊的預(yù)防；中暑的預(yù)防和處理；輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理；提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。四、實(shí)施要求（一）明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任制。按照健康教育工作目標(biāo)要求，建立目標(biāo)責(zé)任制，制定切實(shí)可行的工作計劃，層層落實(shí)