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文檔簡介
1、平安培訓(xùn)考試試卷(A)姓名:_ 部門:_ 分?jǐn)?shù):_一、填空題:(每空2分,共30分)1、班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織,是加強企業(yè)管理,搞好平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)。2、現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu):一般都是三角形樣式。3、班組的特點:結(jié)構(gòu)小、管理全、工作細(xì)、任務(wù)實、群眾性。4、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線,具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實現(xiàn)的作用。5、班組是企業(yè)能人、強人的聚集庫,具有對企業(yè)的進展起“輸能”的作用。6、在崗人員必需樹立“平安第一”的思想。7、班組平安教育的種類包括:新進人員、變換工種人員教育、全員平安教育、特種作業(yè)人員教育。8、試制新產(chǎn)品、接受新工藝、新設(shè)備、新材料等或當(dāng)生產(chǎn)條件發(fā)生變更時,必需制定新的平安技
2、術(shù)操作規(guī)程,并對操作工人進行平安技術(shù)教育后方能生產(chǎn)。9、專業(yè)平安技術(shù)學(xué)問教育,是指對某一工種的職工進行必需具備的專業(yè)平安學(xué)問教育。它包括平安技術(shù)和專業(yè)平安技術(shù)操作規(guī)程。10、檢查是手段,整改是目的。二、選擇題(每題4分,共20分)1、班組在現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)中屬于( A )A、基層組織 B、動口組織 C、決策層2、機器防護罩的主要作用是( B )。A、使機器表面美觀 B、防止發(fā)生操作事故 C、防止機器受到損傷3、設(shè)備運轉(zhuǎn)過程中,嚴(yán)禁(B)設(shè)備上任何具有愛護意義的門、蓋。A、關(guān)閉 B、打開 C、拆除4、班組長要有民辦法識,進行民主決策,利用民主作用,真正做到管理制度化、科學(xué)化和( C)。A、基礎(chǔ)
3、化 B、民主化 C、理性化5、在進行班組平安教育時應(yīng)結(jié)合( A )進行平安教育A、職工思想動態(tài) B、市場需要 C、員工主觀需求三、推斷題(每題3分,共30分)1、新調(diào)入班組的職工(包括學(xué)徒工、臨時工、合同工、代 培、實習(xí)生)和變換工種的職工,要經(jīng)廠、車間、班組三級平安教育。班組平安教育由班組長或班組平安員進行。 ( )2、進入容器必需進行平安隔絕。 ( )3、進入容器、設(shè)備在外可以無人監(jiān)護。 ( × )4、進行動火作業(yè)可以不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕。 ( × )5、班組長在生產(chǎn)調(diào)度過程中,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行危急作業(yè)未經(jīng)審批,不準(zhǔn)作業(yè)的原則。 ( )6、特種作業(yè)人員未經(jīng)平安培訓(xùn)、取證,不準(zhǔn)獨立
4、操作。 ( )7、焊接作業(yè)時,重要場所和禁火區(qū)“未經(jīng)消防平安部門批準(zhǔn)又未落實平安措施不焊; ( )8、焊接作業(yè)時,設(shè)備未斷電、容器未卸壓或密閉器具未實行措施不焊。 ( )9、電氣作業(yè)時,可以利用電熱和燈泡取暖。 ( × )10、發(fā)覺有人觸電,應(yīng)馬上切斷電源進行搶救,未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。 ( )三、問答題:(每題10分,共20分)1、班組管理的重點是什么?(1)抓好班組的各項管理制度(2)抓好科學(xué)的管理方法和手段(3)抓好班組的民主管理。2、班組平安教育的基本內(nèi)容有哪些?(1)勞動愛護方針政策教育(2)平安技術(shù)學(xué)問教育(3)典型閱歷和事故教訓(xùn)教育平安培訓(xùn)考試試卷(B)姓名:
5、_部門:_分?jǐn)?shù):_一、填空題:(每空2分,共30分)1、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線,具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實現(xiàn)的作用。2、燃燒是有條件的,它必需是同時具備:可燃物,氧化劑或助燃物和著火源。發(fā)生形形色色各類事故,主要有四方面的緣由:人的擔(dān)憂全行為、物的擔(dān)憂全狀態(tài)、工作環(huán)境的不良、管理的缺陷。3、壓力容器是承受壓力的密閉容器,若發(fā)生裂開,就會釋放出相當(dāng)大的能量,造成人員傷亡和設(shè)備設(shè)施破壞。 4、所謂高處作業(yè),是指在距基準(zhǔn)面2m以上有可能墜落的高處進行作業(yè)。5、班組是企業(yè)能人、強人的聚集庫,具有對企業(yè)的進展起“輸能”的作用。6、在崗人員必需樹立“平安第一”的思想。7、班組平安教育的種類包括:新進人
6、員、變換工種人員教育、全員平安教育、特種作業(yè)人員教育。8、 作業(yè)前,把作業(yè)工具放在規(guī)定位置,作業(yè)后準(zhǔn)時清潔作業(yè)現(xiàn)場,作業(yè)前、后都要召開“平安會”,強調(diào)作業(yè)中的危急點和平安防護要點。9、班組的特點:結(jié)構(gòu)小、管理全、工作細(xì)、任務(wù)實、群眾性。10、專業(yè)平安技術(shù)學(xué)問教育,是指對某一工種的職工進行必需具備的專業(yè)平安學(xué)問教育。它包括平安技術(shù)和專業(yè)平安技術(shù)操作規(guī)程。二、推斷題(每題3分,共30分)1、進入容器、設(shè)備在外可以無人監(jiān)護。 ( × )2、進行動火作業(yè)可以不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕。 ( × )3、班組長在生產(chǎn)調(diào)度過程中,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行危急作業(yè)未經(jīng)審批,不準(zhǔn)作業(yè)的原則。 ( )4、班組長要貫徹
7、執(zhí)行公司、廠、工段對平安生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負(fù)責(zé)本班組的平安生產(chǎn)。( )5、當(dāng)設(shè)備發(fā)生外殼漏電時,人體接觸設(shè)備金屬外殼所造成的電擊稱作間接接觸電擊。( )6、齒輪傳動機構(gòu)傳動中,兩齒輪開頭嚙合的部位最危急。( )7、焊接作業(yè)時,重要場所和禁火區(qū)“未經(jīng)消防平安部門批準(zhǔn)又未落實平安措施不焊; ( )8、焊接作業(yè)時,設(shè)備未斷電、容器未卸壓或密閉器具未實行措施不焊。 ( )9、電氣作業(yè)時,可以利用電熱和燈泡取暖。 ( × )10、發(fā)覺有人觸電,應(yīng)馬上切斷電源進行搶救,未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。 ( )三、單項選擇題(共20分,每題4分)1、制止“三違”是指制止( B )。 A違反勞動
8、紀(jì)律、違反企業(yè)制度、違反交通規(guī)章B違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律C違反作業(yè)規(guī)程、違反企業(yè)紀(jì)律、違反交通規(guī)章2、“一班三檢”是指( A )。 A在班前、班中、班后進行平安檢查 B在早、中、晚進行巡回檢查C每天進行三次平安檢查。3、班組長要有民辦法識,進行民主決策,利用民主作用,真正做到管理制度化、科學(xué)化和( C)。A、基礎(chǔ)化 B、民主化 C、理性化4、三級平安教育是指:( B )。 A國家教育、學(xué)校教育、企業(yè)教育B入廠教育、車間教育、崗位或班組教育C車間主任教育、班級教育5、在進行班組平安教育時應(yīng)結(jié)合( A )進行平安教育A、職工思想動態(tài) B、市場需要 C、員工主觀需求五、簡答題(每題10分,共20分)1、班組平安檢查的目的是什么?答:(1)開展班組平安生產(chǎn)檢查,就是依據(jù)上級有關(guān)平安生產(chǎn)的方針、政策、法令、和各種標(biāo)準(zhǔn)運用系統(tǒng)工程的原理和方法
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