七年級上冊第二章單項式教案

1、2.4單項式 主講人：謝瓊 天塘中學(xué)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生理解并掌握單項式的概念，能準(zhǔn)確的說出什么樣的代數(shù)式是單項式，且能說出其系數(shù)和次數(shù).過程與方法：.創(chuàng)設(shè)課堂環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，通過討論加深對單項式認(rèn)識。情感·態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生主動探究，合作交流的意識。使學(xué)生感受到認(rèn)識事物是一個由特殊到一般，由一般到特殊的過程。教材分析重點：什么叫單項式難點：什么叫單項式的系數(shù)和次數(shù)教學(xué)方法： 預(yù)學(xué)-探究-精講-提升教具準(zhǔn)備： 投影儀，幻燈片自主學(xué)習(xí)方案設(shè)計目的： 為實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，組織學(xué)生通過預(yù)習(xí)經(jīng)歷下面的兩個過程：一是通過探究說出所含代數(shù)式關(guān)系的特征；二是通過“大家談

2、談”， 歸 納.概括幾個代數(shù)式的共同特征，確立單項式的概念。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、什么叫代數(shù)式？數(shù)與代表數(shù)的字母用運算符號連接的式子叫做代數(shù)式2、 探究 寫一些代數(shù)式、根據(jù)代數(shù)式得出單項式的概念 3、什么叫單項式？ 由數(shù)與字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式. 注意：（單獨一個字母或者一個數(shù)也是單項式.） 二.合作與探究 通過以上的學(xué)習(xí)與討論，我們明白了單項式的定義及特征.下面進(jìn)一步研究單項式的相關(guān)知識及應(yīng)用. 例1.找出下列各式中是單項式的有哪些？ （1）5x4 y （2） ；（3） ； （4） - xyz再把單項式概念讀一遍0.8x ，r ，x 2y 由數(shù)與字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式0.8

3、x2 0.8 x2 2r2 r2 2x2 y 1 x2y 2+1=3 （ 板書 ） 系數(shù)（數(shù)字因數(shù)）次數(shù)（指數(shù)之和）a 1 a 1-x -1 x 1 注意：（次數(shù)是幾說明它是幾次單項式）3、 練習(xí)1、填表單項式1.5x4-y5xy2rh2系數(shù)次數(shù)2x3 -x 2、 說出下列單項式的系數(shù)和次數(shù)：3、 填空（1）. 單項式m2n2的系數(shù)是_，次數(shù)是_,m2n2是 _次單項式.（2）. 單項式xy的系數(shù)是 , 次數(shù)是_,xy是 _次單項式（3）. 單項式5xy2的系數(shù)是_，次數(shù)是_,5xy2是 _次單項式.（4）.如果-5xyM 為5次單項式,則M=_.4、 游戲環(huán)節(jié)三鞏固提高1、寫出同時含有字母a，b，c，且系數(shù)是1的五次單項式（至少寫出2個） 四課堂總結(jié)今天你學(xué)到了什么？（讓學(xué)生自