



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2017-2018學(xué)年度下學(xué)期單元測(cè)試題三年級(jí)數(shù)學(xué)第三、四單元 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、 我是計(jì)算小能手。1. 口算。24×10= 17×5= 160×5= 180×3= 32×3=24×3= 20×240= 40×230= 25×300= 400×12=2.筆算。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 21×23 26×19 85×61 99×25二、填一填,我能行! 118個(gè)十是( ),10個(gè)24是( )。 2 96個(gè)8的和是 ( );75的28倍是(
2、 )。 3計(jì)算50×70時(shí),可以先算( ),再在( )的末尾添上( )個(gè)0,積是( )。 4400×30積的末尾有( )個(gè)0,53×48的積是( )位數(shù)。1 8× 1 4 7 21 82 5 2······工作( )小時(shí)做( )個(gè)零件,········工作( )小時(shí)做( )個(gè)零件,······工作( )小時(shí)做( )個(gè)零件。5.李師傅平均每小時(shí)做18個(gè)零件,那
3、么工作14個(gè)小時(shí)做了多少個(gè)零件?在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 6一個(gè)兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是( )位數(shù),也可能是( )位數(shù)。 7. 根據(jù)26×378,那么 26×30( ),260×30( )。 8在里填上“、或”。 13×4545×13 36×20600 61×523000 12×4221×24 48×9948×1001 83×2183×2085 二、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小裁判。(正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。) 1. 0與任何數(shù)相乘都得0. ( )2.因數(shù)的末尾沒(méi)有0,
4、積的末尾也一定沒(méi)有0. ( ) 3.一個(gè)數(shù)的5倍是60,它的10倍就是120. ( ) 4.最大的兩位數(shù)乘最大的兩位數(shù),積一定是四位數(shù)。 ( ) 5. 一個(gè)兩位數(shù)乘10,積就是在這個(gè)兩位數(shù)的末尾添一個(gè)0. ( )三、快樂(lè)手拉手。(把正確答案的字母填在括號(hào)里) 1在一個(gè)乘法算式里,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大( ) 倍。 A.10倍B.100倍C.1000倍 2與34×27的積不相等的算式是( )。 A.17×54 B.36×35 C.102×9 3.如果第一個(gè)因數(shù)末尾有2個(gè)零,第二個(gè)因數(shù)末尾有3個(gè)零,它們的積至少有( )個(gè)零。 A
5、.2B.3C.5 D.6 4. 要使2×23的積是三位數(shù),最大填( ) A.5 B.4 C.3 5一個(gè)因數(shù)是38,另一個(gè)因數(shù)是它的一半,它們的積是() A.7220 B.722 C.702w 我們?nèi)昙?jí)二班有10人參加了籃球小組、7人參加了舞蹈小組、11人參加了計(jì)算機(jī)小組、15人參加了長(zhǎng)跑小組。五、按要求做題。根據(jù)以上信息補(bǔ)充下面的統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)完成的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表回答下列問(wèn)題。 (1)我們班參加( )興趣小組的人最多,一班參加( )興趣小組的人最少。 (2)我們班參加籃球小組的人比一班參加籃球小組的( )人。 (3)一班參加人數(shù)最多的興趣小組比我們班參加人數(shù)最少的興趣小組多( )人。 (4)你還能提出什么問(wèn)題?本學(xué)期每個(gè)學(xué)生訂了11本作業(yè)本。五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。我們班49個(gè)同學(xué),要訂多少本作業(yè)本? 1. 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 2. 兩個(gè)組1天一共要做多少個(gè)零件? 3.麗麗超市運(yùn)來(lái)840個(gè)蘋(píng)果,每4個(gè)裝一盒,每10盒裝一箱,這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 監(jiān)理工程師月度考核評(píng)分
- 國(guó)際結(jié)算考試題及答案
- 防煤氣中毒安全教育幼兒園
- 生料輥壓機(jī)培訓(xùn)
- 支原體肺炎健康宣講
- 2025年中國(guó)幕布行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 工地文明施工培訓(xùn)
- 職場(chǎng)文化培訓(xùn)
- 教師家庭教育培訓(xùn)心得
- 護(hù)理帶教老師教學(xué)小講課
- 2024版機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理圖冊(cè)
- 游戲代練創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案
- 警務(wù)實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)知識(shí)
- 中國(guó)傳統(tǒng)禮儀全課件
- 新北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物教案全冊(cè)
- 饋線(xiàn)自動(dòng)化-集中型饋線(xiàn)自動(dòng)化(配電自動(dòng)化)
- 《膽腸吻合技術(shù)》課件
- 圍手術(shù)期患者疼痛管理課件
- 2024年度-2025年度XX村第三輪土地延包工作總結(jié)
- 2025年江蘇新海連發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 低碳航空器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-深度研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論