2010年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試物理試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2010年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試?yán)砘嚲恚M分150分，考試時間100分鐘）物 理 部 分考生注意：1本試卷物理部分含五個大題。2答題時，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。一、選擇題（共16分）下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。1地球是人類生存的家園，它屬于太陽系中的 ( )A恒星 B行星 C衛(wèi)星 D彗星2四沖程汽油機(jī)在工作過程中，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是 ( )A吸氣沖程 B壓縮沖程 C做功沖程 D排氣沖程3在各種色光中，被稱為三原

2、色光的是 ( )A紅、綠、藍(lán) B紅、黃、藍(lán) C紅、黃、綠 D黃、綠、藍(lán)4如圖1所示，雜技表演者在離板后的上升過程中，她的 ( )A重力勢能增大，動能減小 B重力勢能增大，動能增大C重力勢能減小，動能減小 D重力勢能減小，動能增大 圖1 圖25如圖2所示，蠟燭在平面鏡M中所成像的位置應(yīng)在圖中的 ( )A甲處 B乙處 C丙處 D丁處6重為G的蘋果從樹上豎直下落，若蘋果在空中所受的阻力小于G，則蘋果在豎直下落過程中受到的合力大小 ( )A等于G B等于0 C大于G D小于G7如圖3所示的電路，電源電壓保持不變。電鍵S閉合時，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電路中的電阻R或燈L有一個出現(xiàn)了故障，則可能

3、是 ( )A電流表示數(shù)為零，電阻R短路 B電流表示數(shù)為零，燈L斷路C電壓表示數(shù)為零，電阻R短路 D電壓表示數(shù)為零，燈L斷路 圖3圖48如圖4所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（SASB），液體對容器底部的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定 ( )A甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量B甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量C甲球的體積小于乙球的體積 D甲球的體積大于乙球的體積二、填空題（共26分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。9教室內(nèi)日光燈正常工作的電壓為 (1) 伏，日光燈與電風(fēng)扇之間是 (2) 連接的（選

4、填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），學(xué)校每月的耗電量用 (3) 表測量。10體育運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的 (4) ；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的 (5) ；短跑運動員跑到終點時由于具有慣性，仍要保持原有的 (6) 繼續(xù)向前運動。（本題均選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）圖511小華乘水上游船進(jìn)入世博園的過程中，若以游船為參照物，浦江兩岸的建筑物是 (7) 的。如圖5所示的s-t圖像反映了游船在某段江面上的運動情況，由圖像可得該游船行駛的速度為 (8) 米/秒，它在30秒內(nèi)通過的路程為 (9) 米。12透鏡在生活中應(yīng)用廣泛，投影儀的鏡頭、放大鏡都用到了 (10)

5、透鏡（選填“凸”或“凹”）。不同的是投影儀成的是 (11) 像，放大鏡成的是 (12) 像（均選填“虛”或“實”）。13木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，沿水平面勻速前進(jìn)2米，拉力做功為 (13) 焦，木塊受到摩擦力的大小為 (14) 牛；若木塊重16牛，在此過程中重力做功為 (15) 焦。14某導(dǎo)體兩端電壓為6伏，通過它的電流為0.5安，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為 (16) 庫，電流做功為 (17) 焦。一盞10瓦的節(jié)能燈亮度相當(dāng)于一盞100瓦的白熾燈，若它們都正常發(fā)光10小時，節(jié)能燈與白熾燈相比，可節(jié)能 (18) 千瓦時。圖615如圖6所示的電路，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)

6、滑動變阻器P向右移動時，電壓表的示數(shù)將 (19) ，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將 (20) 。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）圖7（a） （b） （c） （d）16為了研究物體的運動狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系，用鉤碼（重1牛）、測力計、打點計時器和紙帶等進(jìn)行實驗。實驗中，先將鉤碼掛在已調(diào)好的測力計下，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖7（a）所示。接著，在鉤碼的下端固定紙帶，并使紙帶穿過打點計時器，然后分別三次拉動鉤碼豎直向上運動，每次拉動過程中，觀察到一段內(nèi)測力計示數(shù)是不變的，紙帶上的點記錄了這段時間內(nèi)鉤碼的運動情況，三次實驗如圖7（b）、（c）、（d）所示。請仔細(xì)觀察圖中測力計示數(shù)和對應(yīng)的紙帶，歸

7、納得出初步結(jié)論。由圖7（a）與（b）與（c）可得： (21) 。由圖7（a）與（d）或（b）與（d）或（c）與（d）可得： (22) 。 三、作圖題（共6分）請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置，作圖題必須使用2B鉛筆。17重為4牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法在圖8中畫出它所受的重力G。18根據(jù)圖9中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。圖9圖8四、計算題（共24分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。19質(zhì)量為1千克的水，溫度升高了80，求水吸收的熱量。c水=4.2×103焦/（千克·）20小海同學(xué)游泳時排開水的體積為0.05米

8、3，求他受到的浮力大小。21如圖10所示的電路，電源電壓為6伏且保持不變?；瑒幼冏杵鱎2標(biāo)有“2A 10”的字樣?；瑒幼冏杵骰琍在最右端時，閉合電鍵S，通過電阻R1的電流為0.5安。求：電阻R1的阻值；通過干路中的電流；圖10移動滑動變阻器滑片P，在電路安全工作的情況下，R2消耗的電功率范圍。22放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體，它們的長、寬、高如圖11所示。物體A的密度為0.8×103千克/米3，物體B的質(zhì)量為8千克。求：物體A的質(zhì)量；物體B所受重力的大??；(2)(1)圖11在保持物體A、B原有放置方式的情況下，若沿豎直方向截取物體，并通過一定的方法使它們對水平地面

9、的壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案，請判斷這兩種方案是否可行，若認(rèn)為行，計算所截取的長度。內(nèi) 容判斷（選填“行”或“不行”）方案一從A的右側(cè)截取一部分長方體疊放在B的上表面_方案二分別從A、B的右側(cè)按相同比例截取一部分長方體，疊放在對方剩余部分的上表面_（3）計算截取的長度五、實驗題（共18分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。23在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為便于直接從杠桿上讀出 (1) 的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在 (2) 位置保持平衡，在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，要將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上。實驗時，應(yīng)保持 (3) 和 (4) 的位置不變，再移動光屏找像。24在“用天平測質(zhì)量”

10、的實驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內(nèi)容。實驗名稱 ×××××× (5) ：用天平測銅塊的質(zhì)量。實驗器材：托盤天平（含砝碼）、銅塊。實驗步驟：1將托盤天平放在水平桌面上。 2移動游碼到標(biāo)尺左端的 (6) 刻度處。 3調(diào)節(jié) (7) 使橫梁水平，指針指在刻度板中央。 4將銅塊放在天平的 (8) 盤中。25小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為3伏且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“3A 5”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個。小華連接的電路如圖12（a）所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用

11、筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接， （9） （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近某位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖12（b）所示，則該實驗中所用小燈泡的額定功率為 （10） 瓦。接著，小華又移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的電功率 （11） 額定功率（選填“小于”、“等于”或“大于”），可判斷他是將滑片向變阻器的 （12） 端移動（選填“左”或“右”）（a）LPS 3 15VA 0.6 3圖12（b）26小華和小海同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系，他們用A、B兩個導(dǎo)體進(jìn)行實驗，實驗中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓大

12、小，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。表一表二導(dǎo)體實驗序號電壓(伏)電流(安)A11.20.0822.40.1633.60.24導(dǎo)體實驗序號電壓(伏)電流(安)B41.80.1853.60.3665.40.54分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：對同一導(dǎo)體， (13) 。分析比較實驗序號3、5的數(shù)據(jù)，他們提出了猜想：在電壓相同的情況下，通過不同導(dǎo)體的電流不相同。表三導(dǎo)體實驗序號電壓(伏)電流(安)B71.40.280.1482.80.420.2694.20.40小海修改的數(shù)據(jù) I 為驗證上述猜想，在已有表一、表二實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，小華重新預(yù)設(shè)

13、了B導(dǎo)體兩端的電壓，并測出相應(yīng)的電流值。小海分析了小華的測量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小華的測量數(shù)據(jù)有問題，他未測量便修改了數(shù)據(jù)，如表三所示。你認(rèn)為小海修改數(shù)據(jù)的做法 (14) ，理由是 (15) 。II 為了達(dá)到驗證上述猜想的目的，請結(jié)合表一、表二的實驗數(shù)據(jù)，分析表三設(shè)計的不足之處： (16) 。理化試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)物 理 部 分題號答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（16分）1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D二、填空題（26分）9 220； 并聯(lián)； 電能。 3分10 運動狀態(tài)； 形狀； 運動狀態(tài)。 3分11 運動； 1； 30。 3分12 凸； 實； 虛。 3分13 20； 10；

14、0。 3分14 5； 30； 0.9。 3分15 不變； 變大。 4分16（21）物體受力平衡時，無論物體運動快慢，其運動狀態(tài)不發(fā)生改變； 2分（22）物體受力不平衡時，運動狀態(tài)發(fā)生改變。 2分三、作圖題（6分）17重力的大小 1 分；方向 1 分；作用點 1 分。18磁感線方向 1 分 ；小磁針N極 1 分 ；電源正、負(fù)極 1 分。四、計算題（共24分）19（4分）Q = c mt 2分= 4.2×103焦/ (千克) ×1千克×80 1分= 3.36×105焦 1分20（4分）F浮水gV排 2分 1.0×103千克/米3×9.8牛

15、/千克×0.05米3 1分490牛 1分21（7分）R112歐 2分I2 0.6安 1分 I I1 + I2 0.5安+0.6安1.1安 1分P2 U2I2 6伏×0.6安3.6瓦 2分 P2´U2I2´6伏×2安12瓦 1分 滑動變阻器消耗的電功率范圍為3.6瓦12瓦22（9分） mAAVA0.8×103千克/米3×0.1米×0.2米×0.1米1.6千克 2分 GBmBg 8千克× 9.8牛/千克78.4牛 2分 不行； 行。 2分 設(shè)截取比例為n，截取A、B物體的長度分別為0.2 n米，0.4 n米。FG， p， p´Ap´B 1分n0.05截取A物體的長度為0.01米，截取B物體的長度為0.