13新部編人教版二年級下冊語文試卷A卷

1、第7單元達標檢測卷開始計時：_一、基礎(chǔ)訓練營。(52分)1選出注音完全正確的一組：()(2分)A牌(pái)缺(qü)挺(tn)B昆(kn)竭(jié)律(lù)C罩(zhào)寞(mù)蹲(dn)D耷(d)豎(shù)煩(fán)2讀拼音，寫詞語。(12分)shng diàn xng q zuì hòu, mi mi yù dào quán shu 3比一比，再組詞。(8分)4根據(jù)前面字的讀音寫出后面字的讀音，并寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。(10分)番(fn)翻奐(

2、huàn)煥反(fn)返苗(miáo)描我發(fā)現(xiàn)后面一組字的_。5連一連，并照樣子寫兩組。(12分)擺擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾6根據(jù)要求改寫句子。(8分)(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉著。(用加點詞造句)_(2)青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？(換種說法，意思不變)_二、綜合展示廳。(8分)7完成下面的口語交際。東東：大千世界無奇不有，我們來說說自己知道的有趣的事情吧。西西：我知道_的趣事，_南南：我也知道_的趣事，_東東：只要我們多多觀察，就能發(fā)現(xiàn)世界的奧妙。三、課本直通車。(10分)8“春雨驚春清谷天”，這句話中有_個節(jié)氣，分別是_。(4分)9學了本單元的課文，我認識了

3、這些可愛的動物：_、_、_和_。我最喜歡_，從他的身上我懂得了_的道理。(6分)四、閱讀檢閱臺。(10分)小麻雀拜師小麻雀對老鷹說：“先生，您可愿收我為學生？”老鷹高興地回答：“行??！”小麻雀又問：“飛行苦不苦？”老鷹認真地回答：“苦！我們天天要搏擊風雨，翱翔藍天啊！”小麻雀為難了，低聲說：“那我可不敢學了?！毙÷槿赣终业进r鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？”鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕極了：“我不想學了?！毙÷槿负髞碛窒敫喿訉W游泳，跟百靈鳥學唱歌，都因為怕累怕苦而沒有學成。小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學會。他只能貼著地面低飛，只會在地上蹦來蹦

4、去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。10小麻雀分別向_、_、_和_拜師求學。(4分)11小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學會，是因為_。(2分)12我覺得小麻雀是一只_的麻雀。(2分)13你準備怎樣學本領(lǐng)？(2分)_五、習作百花園。(20分)14仔細看圖，想想這些小動物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話寫下來。結(jié)束時間：_參考答案：第7單元達標檢測卷一、1.D2商店星期最后買賣遇到泉水3示例：扁豆編織冬天終于4fnhuànfnmiáo一部分表示這個字的讀音拉二胡5. 擺擦倒拎彈鋼琴玻璃桌椅水桶垃圾6(1)示例：大象的腿像四根柱子似的豎立著。(2)青蛙想，這么好的地方，不能賣

5、掉。二、示例：7.吃人樹這種樹的樹枝如蛇一樣，只要你一碰它，它就會纏住你不放。斑馬斑馬睡覺從不躺下，總是站著睡覺。三、8.六立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨9蜘蛛大象青蛙小毛蟲示例：青蛙做事要勤勞，才能把事情做好四、10.老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥11小麻雀怕累，不能吃苦12.怕苦怕累13示例：不怕困難，勤學苦練。五、14.思路導航：在寫的時候，想象一下會是在哪里，有哪些小動物，可能發(fā)生了一件什么事，描述清楚圖上的內(nèi)容，寫出自己的理解。例文：聰明的小熊春天來了，溫暖的陽光照耀著森林，森林里的小動物們高興極了，他們紛紛走出了家門。小鳥快樂地飛著，高興地唱著歌兒。小熊、小象、小猴子和小鴨子玩起了捉迷藏的游戲。突然，“哎呀”一聲，小鴨子不小心掉進了一個大坑里?？雍苌睿趺炊寂啦簧蟻?。小動物們非常著急，紛紛想辦法救他。小猴子折了一根樹枝，小象把鼻子伸進了坑里，可是他們都夠不著小鴨子。這時，小熊看到了旁邊的小河，眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“我想到