示范幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期末教學(xué)管理工作總結(jié)

1、.示范幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期末教學(xué)管理工作總結(jié)隨著龍年的到來，2019年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號(hào)!這個(gè)學(xué)期在工作在大家的共同努力下，獲得了很大的成績(jī)。雖有不少的收獲但也有缺乏，現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、實(shí)行目的管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度， 本學(xué)期為實(shí)行目的管理，進(jìn)步老師的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目的管理的施行，是將目的層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和穩(wěn)固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)圍繞目的制定方案，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目的。施行“以人為本的人性管理形式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相催促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決

2、，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的進(jìn)步。二、堅(jiān)持保教并重，注重進(jìn)步老師素質(zhì)。 一直以來我們注重樹立良好的老師形象，使老師的言行符合師德標(biāo)準(zhǔn)，成為幼兒的表率，開學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目的，方案完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時(shí)又根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使之更詳細(xì)更有利進(jìn)步教職員工的工作效率。首先要求老師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，老師的語言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)講究方法，凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜歡的老師，必定是有良好師德的老師，每個(gè)老師都應(yīng)為進(jìn)步自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力

3、而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等老師均受到家長(zhǎng)的好評(píng)。保教是幼兒園的中心，我們重視對(duì)老師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目的、有層次，通過聽、講、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)步和促進(jìn)每個(gè)老師的自我開展。開學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未，英語教研組長(zhǎng)羅小清給老師們上示范課，對(duì)全體老師進(jìn)展了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按方案有條理的進(jìn)展，教研活動(dòng)開展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式，各項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)經(jīng)過屢次的學(xué)習(xí)、教育老師們認(rèn)識(shí)到教育的重要性，進(jìn)步了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個(gè)老師，通過指導(dǎo)以及她

4、們的努力學(xué)習(xí)，獲得了很大的進(jìn)步。三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒開展1、，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué)，以教研為打破口，努力進(jìn)步教育，教學(xué)質(zhì)量，老師要根據(jù)?幼兒園教育綱要?，制定能符合幼兒身心開展需要的學(xué)期目的。開學(xué)初，我們按目的認(rèn)真制定方案、做好教學(xué)進(jìn)度，特別是蒙氏數(shù)學(xué)，是新增設(shè)的新學(xué)科，老師的教學(xué)難度很大，但通過老師們的努力下，都按要求完成了教學(xué)目的。2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，游戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)步幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了老師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦的慶賀活動(dòng)。這些活動(dòng)的

5、開展，加深幼兒對(duì)節(jié)日的理解。我園通過這些慶賀活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩！這些活動(dòng)，讓所有小朋友都感受到了快樂。3、加強(qiáng)教研力度，開展多項(xiàng)特色教育，促進(jìn)幼兒全面開展，本學(xué)期幼兒參加第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽，有30名幼兒獲金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)。4、12月份開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的理解，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園老師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氣氛。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng)，足以說明我園舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣闊家長(zhǎng)歡送的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動(dòng)給老

6、師帶來了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。家長(zhǎng)也給予了較好的評(píng)價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過期末教學(xué)質(zhì)量考核，每個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò)，特別是大3班的語言、手指游戲，大大班的語言、數(shù)學(xué)；大2班的英語，蒙氏數(shù)學(xué)、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績(jī)都比較好。四、衛(wèi)生保健方面 衛(wèi)生保健工作是幼兒園平安工作的一部分，是必需要抓好的工作。在工作中，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持每天的晨檢制度，早班的老師來到后，首先開窗通風(fēng)，對(duì)陸續(xù)來到的孩子逐個(gè)進(jìn)展晨檢，做到“一摸、二看、三問

7、、四查、五檢，詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的要求。如需要服藥的，老師就要認(rèn)真看藥，詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時(shí)間。三是按照上級(jí)的要求堅(jiān)持每天的消毒制度。對(duì)杯巾每日一消毒，活動(dòng)室、寢室空氣每天進(jìn)展紫外線燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，五是執(zhí)行體格鍛煉制度，催促各個(gè)班級(jí)到室外進(jìn)展漫步、游戲、做操，確保每天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到每天清掃衛(wèi)生。不購(gòu)置過期、腐爛變質(zhì)的食品，沒有食物中毒事

8、件的發(fā)生。在上級(jí)部門的幾次平安、衛(wèi)生、保健檢查中，都給予了很好的評(píng)價(jià)。五、 從保證幼兒生命平安出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)平安工作。首先我園成立了平安指導(dǎo)小組，建立健全平安制度，落實(shí)了平安檢查責(zé)任人，主要工作由朱海霞負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)平安設(shè)施進(jìn)展檢查，登記維修。為了確保幼兒在園的平安和幼兒園財(cái)產(chǎn)的平安。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂平安責(zé)任書，全體教職工都有較強(qiáng)的平安防范意識(shí)，實(shí)在做好相關(guān)的平安防范工作。一是平安小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等平安檢查，發(fā)現(xiàn)文問題及時(shí)改進(jìn)，徹底消除隱患。二班級(jí)保教人員能認(rèn)真做好幼兒平安教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)，杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人

9、員平安工作也做得很好，保育人每天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車前的準(zhǔn)備，接送車工作人員工作也很不錯(cuò)，既能保證幼兒的平安又能熱情的做好家長(zhǎng)的工作，深受家長(zhǎng)的好評(píng)；廚房工作人員平安工作也做得很好，食品平安工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品平安，這么多年都無食品平安事故，希望我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕不平安事故的發(fā)生。六、家園共育，促進(jìn)幼兒良好的開展一學(xué)期來，我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采用多種形式開展家長(zhǎng)工作。如：家園宣傳欄、班級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，方法等，我們通過接送幼兒來園，離園時(shí)間與家長(zhǎng)互通幼兒的開展情況，是家庭與幼兒園的教育到達(dá)一致。 1、由于本學(xué)期新生較多，特別是小班、

10、中班，很多幼兒是剛來幼兒園，老師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長(zhǎng)因人多而擔(dān)憂照顧不好的顧慮，老師們都共同抑制困難，盡心盡力照顧好每一位幼兒，經(jīng)常推延下班時(shí)間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細(xì)心照料下，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜歡來園了，家長(zhǎng)們的臉上又露出了滿意的笑臉。還經(jīng)?？洫?jiǎng)她們。大班、大大班，開學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多，家長(zhǎng)開學(xué)時(shí)有點(diǎn)抱怨，但經(jīng)過她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作、細(xì)心呵護(hù)幼兒，消除了家長(zhǎng)的顧慮，家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)都很開心。2、12月份開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的理解，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園老師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氣氛。在家長(zhǎng)們

11、工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng)，足以說明我園舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣闊家長(zhǎng)歡送的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動(dòng)給老師帶來了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。七、堅(jiān)持做好?幼兒成長(zhǎng)檔案?為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性，促進(jìn)老師間的互相交流、互相學(xué)習(xí)，2019年11月15-16日，我園開展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng)，我園專門分成幾個(gè)檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng)，對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)展檢查、評(píng)比，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過程中是否能表達(dá)幼兒的個(gè)性、

12、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)展評(píng)比?，F(xiàn)場(chǎng)展示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐富，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄，有老師的文字記錄，從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。評(píng)比活動(dòng)過后，檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。本次評(píng)比活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)比，更是一次交流、一次享受，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過程中，互相挖掘自身特長(zhǎng)和存在問題，增進(jìn)了互相間的交流、評(píng)價(jià)，有效地推進(jìn)了家園的和諧共育，充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教育價(jià)值。老師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由陌生到熟悉到創(chuàng)作，每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝聚著老師們大量的心血，傾注著老師們對(duì)孩子的愛，這是我們送給孩子們最好的禮物。雖然 在本學(xué)期我們的工作獲得了一定的成績(jī)，但也有缺乏，如平安管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，防范意識(shí)有待加強(qiáng)；教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性；幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動(dòng)等還有待加強(qiáng)，班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等。下學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的才能；加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語