做更好的自己 (2)

1、舒蘭市中小學(xué)“兩修三課”教案用紙（正頁）課題3.2做更好的自己年級七課型新授課時1授課日期2017.9總第（6）課時研修主題優(yōu)化案例教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中分析理解能力。 教學(xué)目標(biāo)知識與技 能知道一個人要接納、欣賞自己的具體要求；明確做更好的自己可以落實的行動。過程與方 法能夠積極、正確地接納自我、欣賞自我；掌握改正缺點、激發(fā)潛能的方法。情感態(tài)與價值觀懂得以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己；培養(yǎng)學(xué)生做更好自己的主動意識。教學(xué)重點做更好的自己可以落實的行動及具體方法。.教學(xué)難點做更好的自己的具體方法落實在學(xué)生日常具體行動中。課件、微課課件學(xué)生出席 板 書板畫 設(shè) 計教學(xué)反思舒蘭市中小學(xué)“兩修三課

2、”教案用紙（副頁）教師活動內(nèi)容.方式學(xué)生活動內(nèi)容.方式二次備課一、導(dǎo)入PPT出示自己與別人漫畫故事思考：1.根據(jù)漫畫故事試猜想，自己和別人之間發(fā)生了什么？2.讀“運用你的經(jīng)驗”說一說你怎么看待曉蓉的累？3.你有過類似的經(jīng)歷嗎？又該如何處理呢？我們在成長中都會或多或少受到他人的影響，這些影響可能會幫助你更好的認(rèn)識自己，但也可能會給你帶來煩惱，我們應(yīng)該怎么對待他人對自己的影響？如何接納和欣賞自己，做更好的自己呢？我們開啟今天這一課的學(xué)習(xí)。二、講授新課活動一、想一想通過PPT展示兩則小故事，第一則故事的大概內(nèi)容是在溫哥華自由女子滑雪比賽中獲得了亞軍，在這之前她獲得過兩次冠軍，這是她一次很遺憾的失敗，

3、他表現(xiàn)的非常完美，當(dāng)所有人都替她遺憾時，她自己卻說她非常開心，她說“雖然我不是冠軍，但是我做到了最好?！泵總€人都是一道獨一無二的風(fēng)景，每個人都會有各種各樣的遺憾。欣賞自己，學(xué)會接納，你就會發(fā)現(xiàn)，人生那么奇妙，生活那么美好。第二則小故事的大概內(nèi)容是主人挑著兩桶水，其中一桶水漏水，這個桶為此常常悶悶不樂，有一天它對主人表示抱歉，主人沒說什么，只是讓它注意路邊，路邊開滿了鮮花，然后主人告訴這只水桶因為你漏水我在路邊撒的種子才會開花，你是最好的灌溉工具。思考：這兩則故事分別給你什么啟發(fā)呢？教師總結(jié):學(xué)會接納自己的，接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。 教師板書：學(xué)會接納自己活動二、閱讀感悟教師

4、播放視頻，視頻的內(nèi)容是，有一個叫亨利的青年，在他三十歲生日時他在河邊發(fā)呆，原因是因為亨利從小在孤兒院長大，身材矮小，長相也不漂亮，說話又帶著濃厚的法國鄉(xiāng)下口音 ，所以他一直很瞧不起自己。這時有人來告訴他，他很像拿破侖丟失的孫子，亨利從此精神大振。想著自己的爺爺也如此但最后成功了，我差什么呢。第二天亨利滿懷信心的去一家公司面試，幾十年后他取得了成功，這時經(jīng)調(diào)查他根本不是拿破侖的孫子。請同學(xué)們思考這個故事帶給你什么啟示？教師總結(jié)：要懂得欣賞自己，怎樣欣賞自己呢？請同學(xué)們找到答案并畫下來。教師對對同學(xué)們找到的答案給予評價和糾正?；顒尤?、猜一猜教師通過課件展示一個名人的成名故事，在同學(xué)們閱讀后讓同學(xué)們

5、猜一猜這則故事中說的是誰？教師結(jié)合周星馳的成長歷史向同學(xué)們介紹要想做更好的自己還應(yīng)該怎么做？1. 做更好的自己，需要揚長避短要盡可能的發(fā)揚長處，放大優(yōu)點2. 做更好的自己，需要改正缺點改正缺點不是一蹴而就的，要有恒心和耐心3. 做更好的自己，需要開發(fā)潛能 。開發(fā)潛能的方法有哪些，讓同學(xué)結(jié)合書本思考。4. 做更好的自己，需要在給社會和人民帶來福祉的過程中實現(xiàn)。三、課堂小結(jié)做更好的自己，不僅是能正確認(rèn)識自己、接納自己、欣賞自己，自由而充分地發(fā)揮自身潛能，而更是在和他人共同生活的過程中不斷成長，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。四、鞏固提升給自己的頒獎詞學(xué)生回想自己成長道路上大大小小的成功、進(jìn)步，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的每一個可貴之處。讓學(xué)生給自己頒一次獎，給自己發(fā)一張獎狀。認(rèn)真設(shè)計頒獎詞和獎狀，以此表達(dá)對自己的肯定。讀漫畫故事讀教材P31-32頁運用你的經(jīng)驗并回答問題同