美術(shù)寫生教學(xué)工作計劃

1、.美術(shù)寫生教學(xué)工作方案課題：石膏像寫生課型：專業(yè)學(xué)情分析：1、內(nèi)容：我們所畫的石膏像大都是歷代雕塑家藝術(shù)精品的石膏仿制品，造型極其完美而又各具鮮明的特點，富有強烈的藝術(shù)感染力，是素描寫生練習(xí)的理想模具。石膏像是靜止不動的，從整體到部分呈現(xiàn)嚴格規(guī)定著的狀態(tài)，變動其中任何一點，都會破壞它的完美性。2、學(xué)生：要想畫好石膏像，就必須把注意力集中到認識其整體與部分的關(guān)系上，進步這方面的觀察才能、理解才能、鍛煉既能把握整體造型特點、空間關(guān)系、色彩層次、質(zhì)感等，又能深化細致地刻畫細節(jié)的硬功。3、條件：畫石膏像還可以使我們理解人物造型的一般規(guī)律和表現(xiàn)要領(lǐng)，為畫人物素描打好根底。教學(xué)目的：1、情感審美： 體會形

2、象的美感和性格特征，掌握部分的刻畫和整體的和諧關(guān)系，“盡精微以志廣闊。通過畫石膏像理解石膏像人物的人文背景，進步審美才能。2、知識技能：通過石膏像寫生，理解人物造型的根本規(guī)律。3、過程表現(xiàn)。運用科學(xué)的觀察方法，認識形體整體與部分的對立統(tǒng)一關(guān)系，掌握表現(xiàn)形體的體面構(gòu)造關(guān)系，認識體面和立體特征以及表現(xiàn)這些特征的技法。重點、難點：對一樣或者相似題材的美術(shù)作品的處理、表現(xiàn)形式以及作含著畫家的情感。媒材準備：1石膏像：?阿里斯托芬?、?阿格力巴?、?布魯特斯?、?伏爾泰?、?馬騫曲?、?莫里哀?、?拉奧孔?、?大衛(wèi)?作業(yè)紙、筆。燈光和背景設(shè)計：灰色背景，300500度的乳白燈泡，制造氣氛。根據(jù)石膏像造型

3、，內(nèi)容和美感的不同，選擇不同的光源。備忘及反思：根據(jù)對象的客觀原那么逐步掌握透視、空間、質(zhì)感、量感、明暗等規(guī)律，高年級的素描教學(xué)應(yīng)強調(diào)表現(xiàn)性，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，擅長從客觀事物的外部表象中得到感受，然后經(jīng)過理性分析，判斷，喚起作畫的情感，從而表現(xiàn)和提示客觀事物的包含的深化內(nèi)容和內(nèi)在本質(zhì)，把一般人們看不到的東西表現(xiàn)出來教學(xué)過程預(yù)設(shè)：環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入設(shè)計方式：打輪廓石膏像素描的方法，要從石膏像的“大模樣入手，找出形體構(gòu)成的主要趨勢、整體比例關(guān)系及大體面的轉(zhuǎn)折關(guān)系等。先不要顧及眾多細節(jié)。輪廓線條要更加簡練準確，盡量少依賴眾多的輔助線約形。畫石膏像有充分的時間逐步畫準，增強線條的表現(xiàn)力詳細要點是：確定頭部

4、動態(tài)。在石膏像寫生中，石膏像頭部形象可能呈現(xiàn)正面、側(cè)面、歪頭、仰頭、低頭等不同的動態(tài)，在打輪廓時，要畫準動態(tài)趨勢及其透視關(guān)系。環(huán)節(jié)二：探求新知步驟：頭部動態(tài)集中表達在頭部的中線，即額間眉間、鼻低中點、人中直到下領(lǐng)中點的聯(lián)線要確定這條線在頭部形象中所處的位置及或垂直或傾斜的關(guān)系，以及此中線與兩眉、兩眼等聯(lián)線的穿插關(guān)系。同時，頭像的不同動態(tài)也直接反映在兩耳孔在頭部形象中相對位置的上下視覺變化上。明確并畫準以上兩條線及耳孔的構(gòu)成關(guān)系，是畫準頭部動態(tài)和透視關(guān)系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在打輪廓時，可以用較淺的虛線條首先找準其動態(tài)關(guān)系，即使不畫這些虛線，也一定要做到心中有數(shù)。確定主要骨點位置。確定石膏像頭部動態(tài)之后，

5、要找準形象的額丘、眉弓、顴骨、下頜丘及下頜角等骨點的互相位置和起伏關(guān)系。這些部位肌肉少，形成凸起的端點，決定著頭部的根本體面造型和個性特點確定中心和支點。石膏像寫生中兩眉，兩眼及鼻子構(gòu)成的三角形或稱“干字形處于頭像的視覺中心位置，在形體比例和造型關(guān)系上起著承上啟下，聯(lián)結(jié)左右的核心作用鼻梁那么又處于這個中心的中心，鼻梁的高度往往又是頭部形象的最高點，不少畫家把鼻梁視為頭像的支點是很有道理的口在畫面部輪廓時，必須首先畫準支點和中心的比例位置及透視關(guān)系然后以鼻子的長度為標(biāo)尺衡量并確定額頭、下巴和耳朵的長度，以眼睛的寬度為標(biāo)尺來衡量并確定形象的寬度。一定要注意眼睛的大小和兩眼之間的間隔 、透視關(guān)系是否

6、正確，不要畫寬或畫窄假如畫寬，臉的輪廓必然也會畫寬；相反臉也會跟著畫窄要注意眼睛在眉與鼻尖間隔 中應(yīng)處的位置，不要畫高或畫低假如畫高，鼻子會變長；假如畫低，鼻子會變短要注意鼻子和兩眼的位置關(guān)系，不要畫歪、畫斜，否那么下巴也會跟著歪斜。環(huán)節(jié)三：理論練習(xí)設(shè)置：深人刻畫體面造型的分析。大體輪廓確定后，應(yīng)對五官、面部形象的體面關(guān)系進展深人的分析和刻畫，主要是用“以點帶線的方法，用有輕有重、有虛有實的線條表現(xiàn)出有高有低、有前有后的體面轉(zhuǎn)折關(guān)系，為深人刻畫打下堅實的根底在這個過程中，可以稍許涂些明暗色彩，以幫助分析體面造型。這一步完成后，打輪廓的任務(wù)也就根本完成了。 應(yīng)當(dāng)說明，在打輪廓時，確定構(gòu)圖、動態(tài)、

7、骨點位置等是互相聯(lián)絡(luò)的，不能機械地分開；它們與人物表情特征的表現(xiàn)親密相連，理論中應(yīng)予兼顧頭像寫生要始終把表現(xiàn)五官形象作為重點。打輪廓階段容易出現(xiàn)的錯誤比例和透視關(guān)系的錯誤是打輪廓階段的常見病，而且二者是聯(lián)絡(luò)在一起的，有的是因為畫錯比例關(guān)系而導(dǎo)致透視錯誤，有的是因為畫錯透視關(guān)系使比例產(chǎn)生錯誤。把透視關(guān)系畫錯的原因，主要是憑印象和成見作畫，無視近大遠小、近寬遠窄的透視增減規(guī)律。在打輪廓階段，要注意觀察、比較和分析，經(jīng)常提醒自己不要犯以上這些錯誤，不要盲目地畫環(huán)節(jié)四：深人刻畫的大體順序從頭部形象的角度說，應(yīng)從五官畫起，通過對五官的刻畫帶動上額、下額、后腦部位形象的刻畫；從體面關(guān)系的角度說，要從高處轉(zhuǎn)折的點、線、面畫起，先高后低，如先畫眉骨，后畫眼窩，先畫鼻梁、鼻尖，后畫鼻翼等，使體面形象起伏關(guān)系鮮明詳細；從空間關(guān)系的角度說，應(yīng)從離視點近的部位畫起，先畫近，后畫遠，如在畫正面形象時，先畫顴骨，后畫耳朵等，使空間的縱深感得到適當(dāng)?shù)谋磉_；從明暗色彩的角度說要從色彩最重的部位畫起，由深到淺這在前面已經(jīng)談到，這里不再重復(fù)；從構(gòu)圖位置的角度說，要從上往下畫，從左往右畫如先畫頭后畫臉，先畫左臉，后畫右臉等在詳細理論中，上述幾點是穿插進展的，不能僵硬地分開按一定順序作畫可保持頭腦清醒，并使畫面效果