八年級物理試卷3

1、八年級第一學(xué)期期中學(xué)情分析物理試卷（三）一、單項選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分）. 下列估測與事實不相符的是 A剛從冰箱里拿出的水果的溫度約為3 B通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25 C洗澡水的溫度約為70D人的正常體溫約為37一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是A聲速 B音調(diào)       C音色      D響度 不帶花蜜的蜜蜂，飛行時翅膀每秒鐘振動440次；帶花蜜時的蜜

2、蜂，飛行時翅膀每秒鐘振動300次，有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人可以通過聽蜜蜂的聲音來判斷蜜蜂是出去采蜜還是采蜜回來帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音與不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音相比A響度較大         B響度較小 C音調(diào)較高D音調(diào)較低      下列儀器或設(shè)備工作時，利用聲來傳遞能量的是  A聲吶探測魚群               B超聲

3、波加濕器把自來水打碎成霧狀  C彩超檢查胎兒的發(fā)育情況D超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu). 為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境的噪聲干擾，下面哪個方法有效合理A教室安裝噪聲監(jiān)控器  B 學(xué)生都戴個防噪聲耳罩 C在教室周圍植樹 D將教室的窗戶打開. 喝開水時，怕開水燙嘴，常用口向水面吹氣，使水涼起來，這是由于       A向水面吹氣可以加快水的蒸發(fā)，帶走熱量B吹出的氣的溫度比水低，混合后水就涼了C向水面吹氣，吹的是二氧化碳氣體，具有致冷作用D上述說法都不正確在嚴寒的冬季，小明到滑雪場滑雪，恰逢有一塊

4、空地正在人工造雪他發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中，不斷將水吸入，并持續(xù)從造雪機的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”，如圖所示對于造雪機在造雪過程中，水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化，下列說法中正確的是A凝華 B升華 C凝固 D液化加油站貼有“禁止吸煙”、“請不要使用手機”等警示語這是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易 A液化B汽化C凝華D升華 與人耳聽到的聲音相比,次聲波具有較小的A傳播速度 B.傳播能量 C.振動幅度D.振動頻率10. 下列各例中，不是利用紅外線工作的是 A驗鈔機可通過驗鈔票上的熒光標(biāo)記，來檢驗鈔票的真?zhèn)蜝某種導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機尾

5、部的高溫，達到攻擊的目的C夜視儀可根據(jù)人體、巖石、坦克的溫度不同，達到夜晚觀察目標(biāo)的目的D現(xiàn)代遙感衛(wèi)星及時準確的發(fā)現(xiàn)大森林火場的位置及范圍11下表列出了部分金屬的熔點和沸點(在標(biāo)準大氣壓下)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列說法中   正確的是物質(zhì)水銀金 銅鋼鎢熔點()-391064108315153410沸點()3572500236027505900A金塊在鋼水中不會熔化B因為鎢絲的沸點比較高，所以電燈里的燈絲是用鎢絲制成的C表中所列出的金屬，沸點都可以用水銀溫度計測量D在一40時，不能使用水銀溫度計測量溫度12如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩

6、列聲波A音調(diào)不同 B響度不同C音色不同 D音調(diào)和音色均不同二、填空題（本題共10小題,每空1分，共31分）13. 如圖所示的體溫計，分度值是 ，讀數(shù)是 ，把體溫計放到腋下或口腔中測量人的體溫，讀數(shù)時 （選填“可以”或“不可以”）離開人體14小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱 產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）笛聲通過 傳到他媽媽的耳朵里媽媽認為笛聲很好聽，但鄰居小紅正在聽英語錄音，她認為笛聲是 152013年12月14日，中國“嫦娥三號”月球探測器成功在月球虹灣區(qū)域軟著陸“嫦娥三號”攜帶的電池靠接收太陽光工作，這說明光具

7、有  太陽還能給地球帶來熱，太陽的熱主要是靠陽光中的  (選填“紅外線”或“紫外線”)來傳遞色光的三原色是指紅、 、   光16冰糖葫蘆（如圖）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖 （填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿 （選填“吸收”或“放出”）熱量后變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了17日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調(diào)，有時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是 ，“高”指的是 18水是生命之源我們的地球是一個巨大的水球，但是其中的淡

8、水資源只占3%，我國更是一個嚴重缺水的國家，水資源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一海洋、江河、湖泊的水在不斷的通過蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，水蒸氣隨氣流上升到高空，遇到冷空氣后，水蒸氣就會發(fā)生 或 （填物態(tài)變化名稱），形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大氣水循環(huán)19. 牛頓在1666年做了一個 實驗，揭開了顏色之迷，他讓一束太陽光穿過狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，如右圖所示，A處是 色光B處是 色光如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃，則白屏上呈現(xiàn) 色光20“熱管”是20世紀80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置，它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍“熱管”的結(jié)構(gòu)并

9、不復(fù)雜，它由一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體當(dāng)管的一端受熱時，這一端吸收芯中的液體就 （填物態(tài)變化名稱）成蒸氣，并 熱量，蒸氣傳到另一端，由于另一端溫度低，蒸氣就在這一端又 （填物態(tài)變化名稱）成液體，并 熱量，這樣就把受熱那一端的熱量迅速傳遞到另一端21如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的 的原理來測量溫度的；（2）若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點相差2攝氏度的兩點，則A處的溫度是 ，B處的溫度比A處 （填“高”或“低”）22北方冬

10、天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是 (選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化名稱）形成的，此過程要 熱(選填“吸”或“放”)三、解答題(本題共8小題,共45分解答應(yīng)寫出必要的文字說明和重要的演算步驟)23.（3分）小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個：A水的表面積 B水上方的風(fēng)速 C水的溫度（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示觀察圖中情景，你認為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快你認為此結(jié)論 （填“正確”或“錯誤

11、”）理由是： 24（3分）盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線，“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防曬效果檢測方法：先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度；再把衣服擋在光纖探頭上，測算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強度利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率實驗數(shù)據(jù)如表所示：實驗序號衣服材質(zhì)衣服布料層數(shù)長波紫外線透過率1天蠶絲112%225%3化 纖128%4214%5全棉T恤(白色)17%6全棉T恤(黑色)14%分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）該實驗是通過比較 來分析衣服的防曬效果（2）比較實驗1、2或

12、3、4得到的結(jié)論是 （3）根據(jù)測量結(jié)果，請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議 25（5分）墨墨為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示具體數(shù)據(jù)如下表：（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時發(fā)出的聲音刺耳尖銳，這說明它的 高，由此可以得出的結(jié)論是： （2分）（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動 和 兩根鋼絲（2分）（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，是為了研究 26（4分）閱讀下列短文，并回答提出的問題黑色花為什么很少見我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們看到的黑色花卻很少植物學(xué)家對

13、4000多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來，花的顏色與太陽光本身及花瓣反射、吸收光有關(guān)太陽光由七種顏色的光組成光的顏色不同，其熱效應(yīng)也不同花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強的光這就是我們看到紅、橙、黃色花比較多，而看到藍、紫色花比較少的緣故若吸收七種顏色的光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色的花比較少問題：（1）小明在學(xué)習(xí)了該短文后猜想：植物的葉子之所以多數(shù)呈現(xiàn)綠色，可能是植物喜愛綠光所造成的你認為小明的猜想 (填“正確”或“錯誤”) （2）黑色花反射 (填數(shù)字)種顏

14、色的光（3）材料中沒有提到白花，請你推斷白花反射 (填數(shù)字)種顏色的光（4）材料中提到“光的顏色不同，其熱效應(yīng)也不同”，請你比較紅色光與藍色光熱效應(yīng)的不同 紅色光熱效應(yīng) 藍色光熱效應(yīng)（填“大于”、“等于”或“小于”）27.（8分）如圖甲所示，是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置（1）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”）（2）某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），理由是 （3）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)會停止熔化；將試管放回?zé)?/p>

15、后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量（4）根據(jù)描繪的圖線可知，該物質(zhì)的熔點為 ，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)（填物質(zhì)狀態(tài)）；仔細觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)在(AB段)升溫比在(CD段)升溫 （選填“快”或“慢”）（5）圖像中DE段是 過程28.（6分）小明在探究聲現(xiàn)象的實驗過程中（1）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為（   ）法A. 推理           

16、60;  B. 類比            C. 控制變量              D. 轉(zhuǎn)化（2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明    ；乒乓球在實驗中起到什么作用?    甲 乙（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明 

17、0;  （4）若在月球上做這兩個實驗,甲實驗乒乓球     彈起(填”會”或”不會”），乙實驗乒乓球 彈起(填”會”或”不會”）29（10分）在“研究水的沸騰”實驗中：甲 乙 丙 ?。?）小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是 （2）如右圖所示，在加熱過程中，會看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？ （請利用物態(tài)變化的知識說明）（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示每隔1 min記錄溫度計示數(shù),4 min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為 ,直到

18、水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為 時間/min012345678溫度/8890929497989898實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了（填序號）得到可靠的結(jié)論 減小實驗誤差（4）根據(jù)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出溫度隨時間變化的圖像（5）用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖丁中圖線a所示，若其它條件不變，僅增加水的質(zhì)量；僅增大液面大氣壓強；既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強，則三種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)    、  和    （選填圖中“a”“b”“c”或“d”)物質(zhì)速度（m/s）空氣340水

19、1500松木3320鐵500030.（6分）利用聲速進行定位測距是一項重要能力，現(xiàn)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如右表所示則請你根據(jù)以下信息計算：（1）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，如果在看到閃電后4s聽到雷聲，那么閃電處距人的距離為多少（2）在與海平面垂直的方向上，運用聲吶向海底發(fā)射超聲波如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號求該處的海深（3）一位同學(xué)在一根足夠長且管中充滿水的鐵管一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽，如果聽到第一次和第二次敲擊聲的時間差為0.35s，求這條直鐵管的長度20142015學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情分析八年級物理試卷參考答案一、單項選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分）123456789101112CCDBC ACBDADC二、填空題（本題共10小題，每空1分，共31分）130.1 37.4 可以 14振動 音調(diào) 空氣 噪聲15能量 紅外線 綠 藍 16.