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文檔簡(jiǎn)介
1、【精選】初中生敘事作文合集五篇初中生敘事作文 篇1那是暴雨天,無(wú)聊的暴雨天。我將燈打開,因?yàn)楸┯晏彀押诎邓土诉M(jìn)來(lái)。我看看表,才2:30,好無(wú)聊哦!我打著哈欠將電視打開,播到我喜歡的動(dòng)畫片,將胳膊和腿肆意扔到炕上,開始拖著時(shí)間看電視?!皠e忘了接你小弟!3:30!記??!你什么時(shí)候才長(zhǎng)大啊!”年邁的太爺爺喊道?!鞍 蔽掖蛑窇?yīng)道,“才2:30!”真是的!老爸老媽出遠(yuǎn)門,只能我去接了,雨這么大,當(dāng)然是一會(huì)再接了。況且我最愛(ài)的動(dòng)畫片正演著呢!不知過(guò)了多久,我扭頭一看,哇噻!白茫茫一片!管他呢,只要不打雷不閃電就行。我伸伸賴腰,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)3:40了!天哪!我一個(gè)機(jī)靈就下地,拽著衣服雨傘就沖!還好只是看起來(lái)
2、白茫茫一片,其實(shí)并不算大,呵呵。我推著自行車走,漸漸地,雨停了,我開始騎上車子。涼風(fēng)迎面吹來(lái),小弟一定很冷!路邊的行人匆匆的走,小弟一定很著急!到了幼兒園門口,我將車子隨便一扔,就沖進(jìn)去。說(shuō)來(lái)巧著了,剛進(jìn)屋就下上了,而且不亞于剛才,天哪!我心里毛毛的?!敖悖 毙〉芤姷轿液芨吲d?!斑@是我姐,我姐接我!”小弟向他的同學(xué)們介紹我,我看著他們羨慕的眼神,有些心虛,有些緊張,更多的是愧疚。不一會(huì),學(xué)生們就走得差不多了,他們的父母大多是開車來(lái)的?!敖悖∥覀兪裁磿r(shí)候走?”我咬咬嘴唇:“走!”我背上小弟,去找車子。將他放在車座上,我決定推回去!小弟很害怕,握著我的手。我將雨傘打開,卡在肩膀上。推著車子走,“姐
3、我怕!”“不怕不怕!”我嘴上說(shuō)著,其實(shí)我比他還害怕,我們兩個(gè)依偎著,我的身體大部分已經(jīng)淋濕,我們靜靜地聽著對(duì)方的呼吸聲,是那么的急促!他的小手緊緊地抓住我的胳膊,我的呼吸開始加速。這條道真的不好走啊,坑坑洼洼,“過(guò)了這就好了!”我安慰小弟,但我沒(méi)想到前面的道上已經(jīng)成河!“姐我怕!”“不怕!我在這。”“幸好有你在!”小弟的一句話讓我鼻子酸酸的,“嘩嘩”水已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的膝蓋,我艱難地前行,“姐你說(shuō)這條道好走嗎?”“好走!”我用盡全力說(shuō)出這兩個(gè)字。“嘩嘩”上坡的水沖下來(lái),我只要稍稍一松懈我就會(huì)被水沖走?!敖阄遗拢 毙〉軒е耷徽f(shuō)。我哆哆嗦嗦地說(shuō):“有什么好怕的?有我在沒(méi)問(wèn)題!”小弟的手抓得更緊了!我一
4、下子來(lái)了底氣,使盡九牛二虎之力!卻不料一顆石頭滾落重重的擊在我的右腿,車子傾斜了一下,“啊!”小弟哭了起來(lái),“不行!”我使盡了力氣,終于到家了。進(jìn)了屋,小弟呵呵笑起來(lái):“幸好有你在!”頓時(shí)我的淚水和臉上的雨水交雜在一起,心中有種異樣的感覺(jué)在蕩漾。小弟說(shuō):“我想換干凈的衣服?!蔽襾?lái)到另一個(gè)屋子,淚水開始在臉上肆虐,為什么我就不早一點(diǎn)出去?太爺爺推門而入,說(shuō):“真的接回來(lái)了?!蔽铱匆娝难凵裰杏幸环N肯定。心中蕩漾的那種感覺(jué)激起了水花,她在綻放。那是暴雨天,讓我成長(zhǎng)的暴雨天。初中生敘事作文 篇2每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事,這是不可避免的。而作為學(xué)生的我,你也可以猜到我的煩心事是什么。是的,家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)原
5、則。也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我考試回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!也許很多父母都會(huì)重視分?jǐn)?shù),但我就是不理解。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢,這讓我很不明白。每個(gè)學(xué)生都有他的理想,但在這樣一個(gè)應(yīng)試教育的環(huán)境中,我很無(wú)奈。父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人。但是人長(zhǎng)大了有他的思想,他們希望有自己的空間??墒歉改赣H好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴(yán)。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們
6、有他們的空間。父母對(duì)孩子的愛(ài)其實(shí)不是控制住孩子,而是給孩子發(fā)揮的空間,父母在一旁指導(dǎo)。但是,這樣的父母又有多少個(gè)呢。我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)!父母如果對(duì)孩子管的太嚴(yán),孩子產(chǎn)生抵觸情緒,特別是青春期的孩子,叛逆心理很重,動(dòng)不動(dòng)就離家出走,而這根源,往往就在于父母本身。而現(xiàn)在普遍存在的情況就是用分?jǐn)?shù)就否決了一個(gè)人的能力。分?jǐn)?shù)考的高是一個(gè)人學(xué)的好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的體現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)。但是,分?jǐn)?shù)考的不好絕對(duì)
7、不是衡量一個(gè)孩子能力的指標(biāo)。我真的希望父母能明白。初中生敘事作文 篇3寒假中,有這么一件令我高興的事。讓我現(xiàn)在想起還回味無(wú)窮,很想再體驗(yàn)一遍。那天晚飯后,我正要回房間看一會(huì)兒電視,卻聽見外面響起震耳欲聾的聲音,我三步并作兩步地走到門口,抬頭一看,原來(lái)是別人家都在放煙花和炮仗??!我心里也迫不及待地想要放。這時(shí),姑夫正巧拿著新買的一箱煙花要放,誰(shuí)也不知道這煙花是怎樣的,非常期待。終于煙花筒發(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒熱的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花,今天正好下了一點(diǎn)蒙蒙小雨,如同它們?cè)谟曛芯`開自己的笑臉,每一朵小花都很快“凋零”,
8、但又會(huì)有新的小花綻開。再看看天上的煙花,有的像一朵盛開的玫瑰花,傾吐芬芳;有的像一團(tuán)熊熊熱火;還有的像一顆顆閃爍的.星星,在眨眼,真是美不勝收!我不敢放煙花,只敢放煙花棒,我把它用打火機(jī)點(diǎn)燃了,它就有白色又耀眼的火花冒出來(lái)。我在小雨中盡情地?fù)]舞著,哎!但它不一會(huì)兒就滅了。哥哥用打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)魚雷煙花,馬上拋出去。不一會(huì)兒就發(fā)出“啪啪”的聲音,還有的煙花像飛機(jī)一樣可以慢慢地起飛,并發(fā)出五顏六色的光在熱鬧的新年中看煙花,這真是這個(gè)寒假中,最開心、最刺激、最有趣的事。這篇文章敘事完整,語(yǔ)言流暢。寒假之中樂(lè)事多,作者抓住夜放煙花這件事,抒寫心中的喜悅,那綻放的不僅是煙花,還有作者那顆熱情的心?!盁熁?/p>
9、筒發(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒旺的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花”這句對(duì)煙花的描繪逼真細(xì)膩,比喻奇特。初中生敘事作文 篇4記得,在泥濘的路上,留著我們的腳?。挥浀?,在鄉(xiāng)間的田野上,回蕩著我們歡快的笑聲;記得,在柔和的陽(yáng)光下,駐足著我們勝利的微笑;記得,在凜冽的寒風(fēng)中,殘留著我們抱著對(duì)方取暖的身影;記得,在春花漫天中,余下我們明媚的笑靨;還記得。曾經(jīng)的曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們跑在一起打鬧嬉戲;原來(lái)的原來(lái),后來(lái)的后來(lái),我們圍在一起分享樂(lè)事;以前的以前,以后的以后,我們抱在一起哭,為了一些人,一些事。記得,你們說(shuō)過(guò),我們?nèi)齻€(gè)要做一輩子的
10、好朋友;記得,你們說(shuō)過(guò),我們?nèi)齻€(gè)要不離不棄一輩子;記得,你們說(shuō)過(guò),我們?nèi)齻€(gè)是對(duì)方堅(jiān)實(shí)的后盾;還記得。再次走在我們?cè)瓉?lái)一起走過(guò)的小路上,回憶著我們那時(shí)可笑的玩笑,環(huán)視著我們?cè)黄鹦蕾p的風(fēng)景。那里,我們?cè)黄鸨晨勘匙勌?;那里,我們?cè)黄鹚谏厦娲驖L;那里,我們?cè)黄痤^靠頭,安慰著對(duì)方,鼓勵(lì)著對(duì)方;那里。記憶也仿佛回到了那時(shí),你們?cè)谙﹃?yáng)下對(duì)我招手,對(duì)我微笑,叫我笨蛋,叫我潔兒,而我,叫你們宇兒,晨晨。我點(diǎn)頭,癡癡的向你們走來(lái),宇兒扣了一下我的頭,說(shuō)我是運(yùn)動(dòng)白癡,跟不上你們。而我一邊傻笑,一邊暗自吐舌頭。不知我們這三個(gè)怪胎怎么會(huì)聚在一起,每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題,你們都會(huì)笑,說(shuō)你們也不知道,大概是緣分吧。
11、是啊,晨晨古靈精怪,宇兒文靜沉著,我開朗愛(ài)笑,這三個(gè)八竿子也打不到的人,怎么會(huì)成了好朋友呢?這大概是緣吧,我們?nèi)齻€(gè)可是相見恨晚啊,如若可以,我想,下輩子我們還要做朋友。在那里,我們?cè)l(fā)生過(guò)矛盾,鬧了不歡而散這個(gè)結(jié)果。第二天,我們會(huì)互相開玩笑,又在無(wú)形中和好如初了,感情比以前更甚?;厥鬃蛱欤瑲g度今天,翹首明天。記得,照片上留有象征我們友誼的背影;記得,同學(xué)錄上留有我們各自的字跡,那每一筆每一劃無(wú)一不透著真摯的友誼;記得,林中蕩漾著我們清脆的歌聲:“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂?!蔽覀?cè)黄鹑デ绵徏业拈T,然后飛奔逃走,跑著跑著,來(lái)到我們的秘密基地,懶懶的躺在草地上,任由調(diào)皮的陽(yáng)光灑在我們身上,發(fā)
12、出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇,欺負(fù)某位可愛(ài)的小弟弟,然后逃離事發(fā)地點(diǎn),而落在最后的那個(gè)人總會(huì)被其它兩人戲弄一番。希望,我們能做一輩子的好朋友,一輩子開心快樂(lè),像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活下去。三人組,我們會(huì)安好的,不是嗎?記得,做一輩子的好朋友。初中生敘事作文 篇5小小的孩子總把“長(zhǎng)大”放在嘴邊。我想,長(zhǎng)大其實(shí)是一種默默的心靈上的成熟。以前,當(dāng)別人要借我的東西,我會(huì)毫不猶豫地借給他們。因?yàn)?,在那時(shí)的我看來(lái),成長(zhǎng)就是意味著考慮別人。以前,當(dāng)我做了錯(cuò)事,我一定會(huì)毫不隱瞞,接受老師或是家長(zhǎng)的批評(píng)。因?yàn)椋谀菚r(shí)的我看來(lái),成長(zhǎng)就是意味著勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。以前,當(dāng)我遇到了比較難的題目,我會(huì)積極
13、地開動(dòng)腦筋,直至做出題目為止。因?yàn)?,在那時(shí)的我看來(lái),成長(zhǎng)就是意味著向困難挑戰(zhàn)。這樣就是長(zhǎng)大了嗎?我想,其實(shí)最重要的應(yīng)該是以前的我,真的很任性。比如過(guò)我的生日在那之前,我已經(jīng)很明確地告訴媽媽,這個(gè)生日只要給我買一只小兔子作為生日禮物,所謂“魚和熊掌不能兼得”,所以,請(qǐng)同學(xué)就免了??删褪堑搅宋疑盏那耙惶?,我還幼稚地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我生日請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)吧!”媽媽也猶豫了一下,可能是想起了我說(shuō)過(guò)的那句話,可她最終還是答應(yīng)了?,F(xiàn)在看來(lái),那個(gè)要求并不過(guò)分,過(guò)分的是那個(gè)提出要求的人。幾年的時(shí)間足以改變一個(gè)人,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,在4月份也迎來(lái)了我的生日,我沒(méi)有說(shuō)什么,連父母也沒(méi)有。其實(shí),生日又怎么樣呢?中午會(huì)家吃飯時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“妹妹,今天是你的生日啊!”我“恩”了一聲?!耙郧澳憧偸窃谏盏那耙粋€(gè)星期就很興奮,現(xiàn)在怎么不響了對(duì)了,你想吃什么蛋糕?。俊薄皨寢?,不用了?!蔽逸p輕地說(shuō)。十三年前出生的那個(gè)女孩只是響亮地啼哭,人們就給予她光環(huán),讓她每年都知道自己又大了一歲。可真正的英雄媽媽呢?她只是醉心于女兒的長(zhǎng)大,而忘了自己曾經(jīng)受到的苦痛。生日那天放學(xué)后,我在校門口碰到了鳳佳妮,她還記得我的生日,雖然只有一句淡淡的“生日快樂(lè)”,但我,做為一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩,早已心滿意足了。身旁的潘詩(shī)意大驚小
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