課堂教學改革體會：找到自我增強自信.doc

1、課堂教學改革體會：找到自我增強自信范文大全心得體會工作心得體會課堂教學改革體會：找到自我增強自信課堂教學改革體會：找到自我增強自信韓愈曾說過： “師者所以傳道授業(yè)解惑也?！倍缃衩鎸Υ髣菟叺恼n堂教學改革我想說： “人生最偉大的老師便是自己！ ”課改已走過了一年多的歷程伴隨著這一年多的改革我經(jīng)歷過挫折也有過失敗但更多的是收獲。在此期間我成長了很多也有許多感悟。回憶高一剛開始課改時確實有過抵觸情緒因為覺得課改會降低成績但當適應了這種模式之后從整體上再看我也確實進步了不只是在成績上更多的是在能力上。其一我的自主學習能力提高了。在傳統(tǒng)的教學模式中學生處在一個被動接受知識的位置老師所扮演的角色則是一個

2、傳授者他只是把自己的知識機械地傳給學生至于學生真正需要的有多少接受了多少不得而知。而在新的教學模式中由于學習的主角是學生所以學生必須自主地做好預習工作。而且在自主學習中并不只是簡單地熟悉書本而是更深的理解并在此基礎(chǔ)上提出問題。所以在新的教學模式下我的自主學習能力提高了課前預習也成了一種習慣。其二我的口語表達能力也有所進步。新課改的要求是學生主動學習在課堂上也要求學生與老師身份互換。課由學生來講老師只是起到了一個答疑的作用或者只是把重點稍微強調(diào)一下即可關(guān)鍵在于學生自己。所以這種模式就鍛煉了我的口語表達能力。我是一個比較內(nèi)向不太擅長與人溝通的人但是在課改之后我敢在課堂上表達我自己的想法和看法甚至可

3、以給別人提出建議。這些對于我來說確實是個不小的進步。一次和初中同學聊天他們說我變了變得敢說話也會說話了我想這其中的一個原因應該與課改有關(guān)吧！其三我的學習成績也提高了。課改使我在學習上變被動為主動課改使自己的思維更活躍方法更靈活、有效知識面更豐富、厚實。在老師和同學們的幫助下使我的學習成績有了較大的進步由入學時年級排名名提高年級前名。課改使我找到了自我更增強了自信。課改不僅使學生的能力提高也培養(yǎng)了我們的團隊精神。課改要求把學生編成小組以小組的形式進行合作學習。小組中的每位成員都必須發(fā)揮自己獨特的作用才能使這個小組變得更加強大。這樣一來組內(nèi)成員可以取長補短相互幫助增加了默契。而小組與小組之間也形成了 “比、學、趕、幫 ”的氛圍互相學習互相借鑒。為了自己的小組不落在后面小組成員都在努力學習從而培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神增進了同學間的友誼。更重要的是班級內(nèi)部的學風更濃了。課改使學生的思路更廣泛思維更開闊在自主學習中我們想的更多、更全面。在課堂展示中我們得想辦法使我們表達被更多的人理解和接受也得做好準備為別人解答疑問。所以這就使我們主動地打開思路開拓思維。很高興課改能給學生一個展示自己的機會也很幸運學校能為我們搭建這樣一個鍛煉自己的平臺。我是一名住校生我感覺正是由于課改的這種模式讓我能夠在沒有家長的監(jiān)督下還能自覺主動地學習?？粗蠋焸?yōu)檎n改而做出的不懈努力和巨大貢獻看著同學們的