1單缸內(nèi)燃機的拆裝改 2

1、實驗12 軸系的結(jié)構(gòu)設(shè)計一、 概述：軸系結(jié)構(gòu)是機械的重要組成部分，也是機械設(shè)計課程的核心教學(xué)內(nèi)容。由于軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計的問題多、實踐性強、靈活性大，因此既是教師講授的難點，也是學(xué)生學(xué)習(xí)中最不易掌握的內(nèi)容。本實驗通過學(xué)生自己動手，經(jīng)過設(shè)計、裝配、調(diào)整、拆卸等全過程，不僅可以增強學(xué)生對軸系零部件結(jié)構(gòu)的感性認識，還能幫助學(xué)生深入理解軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計、軸承組合結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本要領(lǐng)，達到提高設(shè)計能力和工程實踐能力的目的。二、 實驗?zāi)康?1. 熟悉常用軸系零部件的結(jié)構(gòu)；2. 掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計基本要求；3. 掌握軸承組合結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本方法。三、實驗設(shè)備1. 模塊化軸段（可組裝成不同結(jié)構(gòu)形狀的階梯洲）；2. 軸上零

2、件：齒輪、蝸桿、帶輪、聯(lián)軸器、軸承、軸乘座、端蓋、套杯、套筒、圓螺母、軸端擋板、止動墊圈、軸用彈性墊圈、孔用彈性墊圈、螺釘、螺母等；3. 工具：活搬手、游標卡尺、脹鉗。四、實驗準備1. 從軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗方案表中選擇設(shè)計實驗方案號；2. 根據(jù)實驗方案規(guī)定的設(shè)計條件確定需要哪些軸上零件；3. 繪出軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計裝配草圖（參考教材圖15-2115-25的形式），并注意以下幾點： 設(shè)計應(yīng)滿足軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計、軸承組合設(shè)計的基本要求，如軸上零件的固定、裝拆、軸承間隙的調(diào)整、密封、軸的結(jié)構(gòu)工藝性等；（暫不考慮潤滑問題） 標出每段軸的直徑和長度，其余零件的尺寸可不標注。各項準備工作應(yīng)在進實驗室前完成。五、實驗步

3、驟1. 以自己設(shè)計的裝配草圖為依據(jù)，根據(jù)階梯軸的直徑與長度尺寸，逐段選擇完全對應(yīng)或基本對應(yīng)的模塊化軸段，并用雙頭螺柱將各軸段組裝成一個完整的階梯軸。該軸應(yīng)與裝配草圖中的設(shè)計尺寸盡可能一致；2. 根據(jù)軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計裝配草圖，選擇相應(yīng)的零件實物，按裝配工藝要求順序裝在軸上，完成軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計；3. 自行檢查軸系結(jié)構(gòu)方案的合理性，對不合理之處進行修改，直到裝配出合理的結(jié)構(gòu)。檢查時應(yīng)考慮以下問題： 軸上各鍵槽是否在同一條母線上； 軸上各零件是否處于指定位置； 軸上各零件的固定（周向、軸向）是否可靠、合理（如防松、軸承拆卸等）； 軸系能否實現(xiàn)回轉(zhuǎn)運動，運動是否靈活； 軸系沿軸線方向的位置是否固定，及軸向力能否傳到機座上； 軸承游隙如何調(diào)整； 軸系的軸向位置是否需要調(diào)整？需要時，如何調(diào)整；例圖：學(xué)生常犯錯誤注意：因?qū)嶒灄l件限制，本實驗忽略過盈配合的松緊程度、軸肩過渡圓角及潤滑問題。4. 在確認實際裝配結(jié)構(gòu)無誤時，測繪各零件的實際尺寸（底板不測繪，軸承座只測量軸向?qū)挾龋?. 將實驗零件放回箱內(nèi)，排列整齊，工具放回原處；6. 在實驗報告上按11比例完成軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計裝配圖（只