2014年11月修訂小孔成像練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、小孔成像練習(xí)1、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：A蠟燭的正立像B蠟燭的倒立像C三角形光斑D圓形光斑2.探究題目：小孔成像規(guī)律。  實驗器材：針、不透明紙、白紙、白熾燈、桌子。  探究設(shè)想：根據(jù)光的直線傳播原理，研究小孔成像規(guī)律，這里的光源是白熾燈的鎢絲，所成的像是鎢絲通過小孔在白紙上成像的實驗。(1)實驗過程及問題：如圖所示，在不透明紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個清晰的_光斑，

2、這種現(xiàn)象叫做_，這種現(xiàn)象是由于  _形成的。(2)保持燈和白紙的位置不動，向上移動小孔，像的大小將變_，像的亮度將變   _；(3)保持燈和小孔的位置不動，向上移動白紙，像的大小將變_，像的亮度將變   _；(4)保持小孔和白紙的位置不動，向上移動白熾燈，像的大小將變_，像的亮度將變_；以上三種實驗方法是物理學(xué)中常用的方法，叫做_。(5)通過上述實驗，我們得出怎樣的規(guī)律？3、學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

3、分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論?_(2)分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論? _(3)通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_(選填“正立”或“倒立”)的實像，說明小孔成像的原理是_(4)樹蔭下的圓形光斑就是_通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。4.在暗室里用蠟燭做小孔成像實驗時，小明在硬紙板的不同位置戳了圓形、正方形、正三角形和五角形四個小孔，則在墻上可能(   )  A出現(xiàn)一個蠟燭的火焰的實像 B出現(xiàn)四個蠟燭火焰的實像 C出現(xiàn)四個和小孔形狀相

4、同的清晰光斑 D出現(xiàn)四個蠟燭火焰的虛像 5.太陽光穿過樹葉的空隙，在地面上會出現(xiàn)圓形的光斑，這是( ) A太陽的影子 B太陽的實像 C樹葉的影子 D樹葉的實6.(1)2009年夏季，中國出現(xiàn)了日食奇觀若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是_(2)小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大她測出了不同距離時像的高度，填在表格中請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_像的高度h/

5、cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)晴天的正午時分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示)，這是_(選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的_(選填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是_答案：1、B 2、(1)燈絲 ；小孔成像；光的直線傳播；(2)大；暗；(3)??；亮 ；(4)??；亮；控制變量法； (5)小孔成像規(guī)律：小孔所成的像是光源的倒立的實像，像的大小和亮暗隨著光源到小