精選師范生實習介紹信

1、.精選師范生實習介紹信實習介紹信是學生通過學?；蛘呃蠋煹热送ㄟ^寫介紹信介紹給實習單位，方便大學生進入實習單位。下面是小編搜集整理的精選師范生實習介紹信，歡送閱讀，更多資訊盡在介紹信欄目! 師范生實習介紹信一 _中學: 我校_級本科班學生_將于_年_月中旬至_年_月中旬進展為期_周的頂崗實習. 回 函 _學校現(xiàn)已接納你校_學院系學生_進展實習，特此證明。 實習單位蓋章 20_年_月_日 師范生實習介紹信二 _學校： 茲介紹我校_學院系_專業(yè)20_屆_學歷畢業(yè)生_同學去貴校實習，請接洽。 校或院、系蓋章 20_年_月_日 回 函 _學?，F(xiàn)已接納你校_學院系學生_進展實習，特此證明。 實習單位蓋章

2、20_年_月_日 師范生實習介紹信三 _： 現(xiàn)介紹我院20XX級_師范專業(yè)同學前來貴校頂崗實習，為期_周。 望貴校提供實習條件，并按照學校規(guī)定對學員嚴格要求，催促其完成實習任務，并對其實習期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。 謝謝支持! 回 函 _學?，F(xiàn)已接納你校_學院系學生_進展實習，特此證明。 實習單位蓋章 20_年_月_日 師范生實習介紹信四 _： 茲介紹我校_學院系_專業(yè)20_屆_學歷畢業(yè)生_名同學去貴校教育實習，請接洽。 名單：略 ?；蛟?、系蓋章 20_年_月_日 回 函 _學?，F(xiàn)已接納你校_學院系學生_進展實習，特此證明。 實習單位蓋章 20_年_月_日 延伸閱讀：師范生實習本卷須知 一準備階

3、段 做好教育實習的各種準備工作，學習備課，寫教案，練好師范根本功。在實習出發(fā)前，上交一個主題班會課教案、一份第二課堂方案、一份個人實習方案以及一份實習前的準備總結。 二 見習階段 到達實習學校后，盡快安排好各隊員的住宿問題，再由該校負責老師帶隊員熟悉學校環(huán)境，購置宿舍公用物品。第二天，與學校召開見面會，請學校指導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的根本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)歷，理解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度，為教育見習和教育實習做好準備。 A、教育見習 1、多聽原科任老師的課，提倡跨年級、跨專業(yè)聽課，積極參加科組教研活動。 2、理解各科目的上課進度，把握任課班級的成績情況

4、，制定教學方案。 3、在原科任老師指導下，準備上課教案，進展試講。 4、認真做好修改作業(yè)和下班輔導學生的工作。 B、班主任見習 1、與學生見面，參加班級活動，理解學生情況，在原班主任指導下制訂班主任工作方案。 2、用3-5天時間記住所帶班級的學生名字，召開班委會。 3、確定一名待進生，從各方面去幫助此生。 4、結合初一新生的軍訓活動，協(xié)助學校和原班主任做好這項工作。 C、教育調(diào)查 1、從實習學校和當?shù)厍闆r出發(fā)，初步確定調(diào)查主題。 2、初步確定分工名單。 3、查找并閱讀相關資料，做好筆記。 三實習階段 A、教育實習 1、爭取早上課、多上課。一般要求講授新課10節(jié)以上不包括重復課，其中6節(jié)獨立課不

5、需要老師指導，獨立寫出教案上課。 2、每節(jié)課上課前必須進展檢查性預講，同組實習生參加聽課，可以邀請原科任老師參加。預講后由聽課師生提出意見，實習生對教案進展修改和補充，最后送原科任老師審閱批準前方能試教。 3、鼓勵不同科組的同學互相聽課，作好記錄，多溝通交流，共同進步;同科組的同學可集體備課、輪流負責。 4、及時修改作業(yè)，理解教學效果，加強個別學生的輔導。 B、班主任實習 1、熟悉班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導老師溝通。 2、在原班主任的指導下，設計好主題班會的方案和第二課堂活動的方案，按方案開展各項活動。 3、深化理解學生，繼續(xù)落實后進生的轉化工作。 C、教育調(diào)查 1、確定調(diào)查

6、題目，初步擬定調(diào)查問卷，明確各項分工 2、進展調(diào)查如問卷、采訪、座談等，懇務實習學校配合，保證不影響實習學校的教學工作。 3、統(tǒng)計問卷，整理、分析采訪座談等調(diào)查活動的資料 4、分析資料，撰寫調(diào)查報告或科研論文 A、教育實習 1、每位實習生寫工作總結和個人鑒定。 2、請原科任老師填寫實習生鑒定，初步評出教學的實習成績。 3、與原科任老師進展座談，懇求老師批評指點，找出存在問題，力求改進。 4、向原科任老師送上小禮品，表示敬意與謝意。 B、班主任實習 1、請原班主任老師填寫班主任工作鑒定，初步評出班主任工作的實習成績 2、與原班主任交談，送上小禮品，致以敬意和謝意，并處理好最后的班主任工作 C、教

7、育調(diào)查 修改調(diào)查報告或科研論文，并交給實習隊長 后期工作： 實習隊長組織全隊同學根據(jù)?教育實習紀律、調(diào)查與總結評分標準?評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結的成績。 實習隊長搜集每位實習生個人總結與專題總結、調(diào)查報告等材料，寫好實習隊工作總結執(zhí)筆者免寫個人總結，回校后三天內(nèi)將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調(diào)查報告交回教務處教育理論科。 實習隊長負責寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。 原科任老師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的實習成績后，由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊老師帶回教務處教育實習科。 召開總結座談會，征務實習學校指導、師生對我校實習工作的意見，整理好送回教務處教育實習科。 研究如何為實習學校做好事。 離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實習費用。 認真寫好感謝信，做好返校交通安排 回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結或專題總結、?教育實習學生工作本?、班主任工作方案、班或團課講稿交給本系教學法老師。 實習完畢后，三天內(nèi)評選出教育實習積極分子人數(shù)不超過全隊1/3，交回教務處教育實習科審批。 四、教育實習的成績考核 根據(jù)教育實習任務、內(nèi)容、效果，