高中副校長年度述職報(bào)告

1、.高中副校常年度述職報(bào)告時(shí)間匆匆，2019年如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堅(jiān)持原那么，無私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正： 一、 以身作那么，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理念在問道中不斷創(chuàng)新。 1、端正思想，堅(jiān)持原那么，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀(jì)律，以身作那么。我始終堅(jiān)持廉潔奉公，以身作那么，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和老師的開展和生活效勞。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

2、，做好自己的本職工作。 2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對外交流，不斷提升管理程度。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項(xiàng)工作正處在探究階段，我經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師交談，向老指導(dǎo)請教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀念。工作中加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)步自己的管理才能。一年來參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學(xué)校長研修班，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾次交流學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)我非常珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽了教育大家的教育思想，參觀了全國著名中學(xué)的校園文化建立，學(xué)習(xí)了知名校長的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)歷，撰寫了幾萬字的學(xué)習(xí)心得?問道?，受益匪淺。 3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，根本完

3、成了從團(tuán)委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由老師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)歷進(jìn)一步提升，處理問題的視角和才能有的較大提升。 二、 勇挑重?fù)?dān)，求真務(wù)實(shí)，才能在求索中不斷進(jìn)步。 三、存在的缺乏 1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)歷缺乏，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏靈敏性。 2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反響出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步開展，是一個(gè)值得我深思的問題。 3、在工作理論中反思不夠，缺乏耐性。個(gè)別問題處理時(shí)不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤解，影響工作合力。 一年來，雖然在學(xué)校管理方面獲得了一些成績，但是與組織期望和群眾要求還存在一些間隔 。一年的工作完畢了，但新的一年更多更重要的工作還需