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1、.初二化學(xué)實(shí)驗(yàn):燃燒條件與滅火原理教材分析本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)燃燒條件和滅火的原理。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)和用處的根底上,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)生活中常見的燃燒與滅火的現(xiàn)象有進(jìn)一步理解,并從本質(zhì)上掌握燃燒的條件和滅火原理。在以后的生活中我們可以充分利用所學(xué)知識(shí)為我們效勞,一但遇到火災(zāi),我們可以及時(shí)采取措施控制火勢(shì),減少損失。教學(xué)目的知識(shí)與技能。1認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火原理。2認(rèn)識(shí)防火,滅火的措施。過程和方法。參與討論活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)討論過程。培養(yǎng)分析、設(shè)計(jì)方案的才能。情感,態(tài)度和價(jià)值觀。1在探究過程中培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。2學(xué)習(xí)對(duì)獲得事實(shí)進(jìn)展分析得出結(jié)論的科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)
2、生搜集和處理信息才能。3樹立平安意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)科學(xué)的自救方法。教學(xué)重點(diǎn)燃燒條件和滅火原理。教學(xué)難點(diǎn)燃燒條件探究,培養(yǎng)學(xué)生提出問題,分析問題,解決問題的才能。教學(xué)方法情境教學(xué),學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,小組討論。教學(xué)器材實(shí)驗(yàn)儀器:酒精燈鑷子坩堝鉗火柴燒杯實(shí)驗(yàn)藥品:木條玻璃棒小煤塊蠟燭水酒精棉花粉筆其它:多媒體課時(shí)第一課時(shí)二課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境引入新課多媒體展示:奧運(yùn)圣火點(diǎn)火儀式,60周年國(guó)慶晚會(huì)焰火,煤爐燒飯,篝火晚會(huì),你看到什么?板書第三節(jié)燃燒條件與滅火原理老師引導(dǎo)火是人類文明搖籃,火給人類帶來光明,供給能量,但火使用不當(dāng),給人類來宏大損失和災(zāi)難,火是燃燒時(shí)的一種現(xiàn)象?!締栴}】在日常生
3、活中和前面所學(xué)的知識(shí)中,舉例說明你見過那些燃燒事例?學(xué)生活動(dòng)學(xué)生討論老師參與給與評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),學(xué)生例舉許多實(shí)例,木炭,磷,鐵絲在氧氣中燃燒等。老師引導(dǎo)結(jié)合各種事例,你能發(fā)現(xiàn)燃燒有什么共同特征嗎?并嘗試自己能給燃燒下個(gè)定義嗎?學(xué)生活動(dòng)學(xué)生考慮討論答復(fù)板書一燃燒定義:燃燒可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光,放熱的劇烈的化學(xué)反響。特征:發(fā)光,發(fā)熱,放熱,化學(xué)反響。【討論交流發(fā)光,發(fā)熱的現(xiàn)象一定是燃燒現(xiàn)象嗎?舉例說明講解要利用燃燒給人類造福,我們就要研究燃燒的條件?!締栴}】根據(jù)生活經(jīng)歷物質(zhì)燃燒應(yīng)具備怎樣的條件?學(xué)生活動(dòng)1根據(jù)生活經(jīng)歷對(duì)燃燒條件進(jìn)展猜測(cè)。2根據(jù)猜測(cè)制定方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)展驗(yàn)證。目的:老師參與學(xué)生方案討論,交流,評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的合理性,讓學(xué)生自己用科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式去研究物質(zhì)燃燒所需條件,培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、團(tuán)結(jié)合作的精神3分組實(shí)驗(yàn):讓學(xué)生自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。老師提供實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)一用坩堝鉗夾分別沾有酒精,水的棉花球放在酒精燈火焰片刻,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-實(shí)驗(yàn)二將一個(gè)燃著蠟燭罩上燒杯,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-實(shí)驗(yàn)三取一小塊煤和小木條分別放在酒精燈上觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-4總結(jié)交流得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)1結(jié)論:燃燒與物質(zhì)本身有關(guān),物質(zhì)必須是可燃物實(shí)驗(yàn)2結(jié)論:可燃物燃燒需要氧氣實(shí)驗(yàn)3結(jié)論:1可燃物的燃燒必須到達(dá)燃燒所需要最低溫度著火點(diǎn)2不同可燃物質(zhì)燃燒時(shí)的著火點(diǎn)不同。問題燃燒時(shí)需要滿足的
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