2017學(xué)前教育教學(xué)實習(xí)大綱(萬丹)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017級學(xué)前教育教學(xué)實習(xí)大綱Internship program for preschool education學(xué) 時 數(shù):48 適用專業(yè):學(xué)前教育（?？疲W(xué) 分 數(shù):1 執(zhí) 筆 人:萬丹編寫日期:2017年6月一、實習(xí)目的： 堅持理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，使學(xué)前教育的學(xué)生初步具備教育教學(xué)能力，為今后學(xué)前教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)，順利完成教育局交給學(xué)校的任務(wù)。結(jié)合我校實際，特制定本實習(xí)方案。二、教育實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)內(nèi)容主要包括學(xué)前兒童教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作見習(xí)等。結(jié)束后，每位學(xué)生要向?qū)I(yè)教師交和高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件一份。 1、教學(xué)工作實習(xí) （1）教學(xué)

2、工作是的主要內(nèi)容。每位學(xué)生原則上都應(yīng)擔任12個班級的課程，在學(xué)校原任課的指導(dǎo)下，初步掌握有關(guān)備課、授課、輔導(dǎo)、等基本環(huán)節(jié)的技能技巧；認真編寫教案，掌握的基本規(guī)范和要求；練習(xí)制作一定數(shù)量的多媒體教學(xué)課件，掌握多媒體輔助的基本方法。 （2）同一學(xué)校的生要經(jīng)常相互聽課和評課，練習(xí)說課。 （3）認真研讀學(xué)前教育的課程標準，熟悉學(xué)前教育標準和教學(xué)內(nèi)容。 2、班主任工作見習(xí) 要求在原任班主任指導(dǎo)下，運用教育科學(xué)理論，學(xué)習(xí)班主任工作的原則、內(nèi)容和方法；要深入到學(xué)生中去，做好學(xué)生工作；要學(xué)會組織和指導(dǎo)班、隊或其它課外活動，開好主題班會，當好原班主任的助手。 三、實習(xí)時間 教育實習(xí)安排在第三、四學(xué)期，時間為一周

3、。四、教育實施步驟 1、準備階段： 三月上中旬 （1）安排學(xué)生到攀枝花市建工幼兒園聽課14節(jié)。內(nèi)容主要是：幼兒音樂課、舞蹈課、簡筆畫、手工等課程。（2）做好實習(xí)小組學(xué)生的組隊、實習(xí)前的動員、帶隊教師的指派工作。 （3）組織召開學(xué)生的實習(xí)動員工作會議，及時與實習(xí)學(xué)校聯(lián)系，確定赴實習(xí)學(xué)校的具體時間，確定學(xué)生講授的具體科目、教學(xué)內(nèi)容、教材版本、教學(xué)進度，指導(dǎo)學(xué)生提前備課。 具體要求 （1）實習(xí)生每人準備好學(xué)前幼兒音樂、美術(shù)、舞蹈教材各一冊，聽課本一個。（2）實習(xí)學(xué)生要按教師的標準嚴格要求自己，嚴格遵守實習(xí)學(xué)校及我校的有關(guān)規(guī)章制度，為人師表，講究禮貌，衣著整潔，儀表端莊，言行舉止和作風(fēng)應(yīng)成為學(xué)生的表率

4、。（3）虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師學(xué)習(xí)，積極完成聽課任務(wù)。 2、實習(xí)階段: 三月中下旬至四月 （1）學(xué)生聽課，請幼兒園老師們講授示范課，學(xué)生進行學(xué)習(xí)、探討工作。（2）三月下旬，學(xué)生在校開始籌備走上講臺試講。先在校內(nèi)組織各科任教師指導(dǎo)學(xué)生備課、試講的選拔工作。人人上講臺，個個會開口。隨后，請幼兒園教師進行點評、指導(dǎo)工作。（3）四月初，各小組實習(xí)學(xué)生由帶隊教師統(tǒng)一帶到實習(xí)學(xué)校報到。按開展課堂、班主任見習(xí)等工作。日常工作由實習(xí)小組長（由組內(nèi)學(xué)生擔任）和帶隊教師負責(zé)。 （4）我校帶隊指導(dǎo)教師要按要求，認真指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生開展工作，并督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，同時向?qū)W校實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人匯報。 具體要求（1

5、）在校試講期間，實習(xí)生準備好音樂、兒童舞、簡筆畫教案各一份，按順序上臺試講。教師逐個點評，肯定優(yōu)點，指出不足。學(xué)生每堂課后要寫課堂反思。(2) 實習(xí)期間，必須保證聽課20節(jié)以上。（3）自覺接受實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和本校帶隊教師的指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，團結(jié)互助，提高實習(xí)質(zhì)量。（4）虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師學(xué)習(xí)，認真完成實習(xí)任務(wù)。3、考核階段: 五至六月 （1）實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校指導(dǎo)對生工作、班主任工作進行初步評定，并在每個學(xué)生的實習(xí)手冊相應(yīng)位置寫出評語和初步得分，最后填寫綜合意見，并加蓋實習(xí)學(xué)校公章。實習(xí)總成績由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)按百分制評定，填寫最后評語。 （2）辦理交接手續(xù)后，返回學(xué)校。返校后，召開實習(xí)總結(jié)會，評選優(yōu)秀實習(xí)生，寫