三年級數(shù)學(xué)下冊位置方向練習(xí)題與答案_第1頁
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文檔簡介

1、【知識要點(diǎn)】1. 記憶方向的兒歌:早上起來,面對太陽;前面是東,后面是西;左面是北,右面是南;東西南北,認(rèn)清方向。2.根據(jù)一個方向確定其它七個方向:(1)南與北相對,西與東相對;西北與東南相對,東北與西南相對。(2)東、南、西、北按順時針方向排列。3. 地圖通常是按“上北下南左西右東”繪制的。(書:練習(xí)一第3、4題;)4.了解繪制簡單示意圖的方法:先確定好觀察點(diǎn),把選好的觀察點(diǎn)畫在平面圖的中心位置,再確定好各物體相對于觀察點(diǎn)的方向。在紙上按“上北下南、左西右東”繪制,用箭頭“”標(biāo)出北方。(書:習(xí)二第2題。)5、看簡單的路線圖描述行走路線。(1)看簡單路線圖的方法:先要確定好自己所處的位置,以自

2、己所處的位置為中心,再根據(jù)上北下南,左西右東的規(guī)律來確定目的地和周圍事物所處的方向,最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。(2)描述行走路線的方法:以出發(fā)點(diǎn)為基準(zhǔn),再看哪一條路通向目的地,最后把行走路線描述出來(先向哪走,再向哪走)。有時還要說明路程有多遠(yuǎn)。(書:p5和p9的做一做)(3)綜合性題目:給出路線圖,說出去某地的走法,并根據(jù)信息求出所用時間、應(yīng)該按什么速度行駛、或幾時能到達(dá)、付多少錢買車票等等。6. 可以借助太陽等身邊事物辨別方向,也可以借助指南針等工具辨別方向。7. 并能看懂地圖。(p4例2:知道建筑或地點(diǎn)在整個地圖的什么方向,地圖上兩個地點(diǎn)之間的位置關(guān)系:誰在誰的什么方

3、向等)8. 我國的“五岳”分別是:中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山。9. 生活中的方向常識:(1)面對北斗星的方向是北方(2)燕子冬天從北方遷徙到南方(3)西北風(fēng)是指從西北方向刮過來的風(fēng),它吹向東南方【鞏固練習(xí)】一、選擇。1太陽( )是東升西落。A一定 B不一定 C不會2與北極星相對的方向是( ) 。A東 B.南 C.西3小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位,那么小明在張強(qiáng)的( )方向。A東南 B.西北 C東北4三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講課時面向( )面。A東 B南 C西 D.北5張麗面向南站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她的左面是( ),右面是( )。A東 B西 C.北二、

4、填空。1把手表平放在桌面上,用數(shù)字12 正對著北方。正對著南方的是數(shù)字( );數(shù)字3 正對著 ( )方。2小鈴面向西站立,向右轉(zhuǎn)動兩周半,面向( );向左轉(zhuǎn)動l周半,面向( )。3下圖是某小區(qū)的平面圖,請根據(jù)平面圖填空。(1)1號樓在中心花園的( )方向;3號樓在中心花園的( )方向;4號樓在中心花園的( )方向。(2)4號樓在2號樓的( )方向;1號樓在2號樓的( )方向。(3)中心花園在( )的北面,( )的西北面,2號樓的( )方向。(4)( )在( )北面。 (5)5號樓的西面有( )號樓和( )號樓。三、算一算,分分類。 (1)把得數(shù)小于50的寫在西面。 (2)把得數(shù)在50100的寫

5、在東面。 (3)把得數(shù)在100200的寫在北面。 (4)把得數(shù)在200以上的寫在南面。四、判斷,對的畫“”,錯的畫“×”。 1.人的影子在西方,太陽應(yīng)在東方。( ) 2和西北相對的方向是西南。( ) 3在森林中可以利用樹葉的疏密來識別方向。( ) 4面對早晨的太陽,你的右手邊是南方。( )五、應(yīng)用題。 1小強(qiáng)的家門面向東,放學(xué)回家后站在門前,面向家門,他的前后左右分別是什么向? 2小明和小立背對背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,兩人相距多遠(yuǎn)? 3小娟向東走5步,然后向西走4步,再向東走3步,再向西走2步,再向東走1步,現(xiàn)在小娟在出發(fā)點(diǎn)的什么方向幾步的地方? 4(探究題)

6、小明面向東向前走5步,左轉(zhuǎn)向前走4步,再左轉(zhuǎn)向前走5步,現(xiàn)在小明面向什么方向?如果想盡快回到原地,可以怎樣走?5(情景題)奪紅旗,爭第一。 小熊從A點(diǎn)出發(fā),共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的?描述出你認(rèn)為最近的走法。6(開放題)李芳與張林相鄰,李芳東面有25名同學(xué),張林西面有5名同學(xué),這一排中一共有多少名同學(xué)?答案:第一單元 單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、1A 2B 提示:南與北相對。 3C 提示:西南與東北相對。 4A 提示:老師講課時,背對黑板,所以應(yīng)面對東面。 5B A 提示:張麗向后轉(zhuǎn)后,西向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是東。二、1.6東 提示:

7、可以畫一個表盤,標(biāo)上方向看一看。 2東 西 提示:當(dāng)轉(zhuǎn)動為整圈時,不管向哪面轉(zhuǎn)都會回原方向。 當(dāng)轉(zhuǎn)動為半圈時,不管從哪面轉(zhuǎn)都會面向原方向的對面。 3(1)西北 西南 正南 (2)西南 正西 (3)4號樓 5號樓 西南 (4)這是道開放題: 1號樓在3號樓北面;中心花園在4號樓北面;2號樓在5號樓的北面。 提示:寫出1個答案就可以了。 (5)3 4三、西面:200-180 24×2 東面:156-100 北面:30×5 48+70 28+142 南面:400×2 364-64四、1 2。× 應(yīng)該是東南 3 4五、1前面是西,后面是東,左面是南,右面是北。

8、2150+120270(米) 3(5-4)+(32)+1=3(步) 小娟在出發(fā)點(diǎn)的東面3步處。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1面向西;向南走4步(或左轉(zhuǎn)走4步) 2有三條路線:中間的那條路最近(也可以標(biāo)號解答);先向東北走,再向東走,最后向北走。 3答案1:李芳在張林的東面: 25+1+5+132(名) 答案2:李芳在張林的西面: 25+530(名)位置與方向練習(xí)題2 1、在()里填上東、西、南、北。小松鼠住在小兔的(  )面;小貓住在小兔的(  )面。小熊住在小兔的(   )面;小狗住在小熊的(  )面。小兔住在小熊的(

9、   )面,住在小松鼠的(   )面。小花狗住在小貓的(    )面,住在小熊的(    )面。2、畫一畫,再在()里填上東、西、南、北。                         在第2行第4個,在第1行第2個畫;在第4行第3個畫;在第2行第

10、2個畫;在第2行第3個畫,在的(  )面,在的(  )面。在的(   )面,在的(   )面。3、填空教學(xué)樓在食堂的(   ),食堂的(   )面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓在食堂的(   )面,在花壇的(   )面。操場在教學(xué)樓的(   )面,在實(shí)驗(yàn)樓的(   )面。    位置與方向練習(xí)題3 【實(shí)踐支點(diǎn)】我會認(rèn)。(1)羊在猴的 (   

11、         )面,雞在猴的(            ) 面。(2)狗在松鼠的(         ) 面,猴在松鼠的(          ) 面。(3)猴的東北面是 (    

12、       ),馬的西面是(              )。 【能力跳板】送信。(每小格20米)1. 要向 (      )飛(      ) 米,再向(       )飛(    

13、60;  )米就把信送給了 。2. 從 家出來,向(      )飛(       )米就到了 家,把信送給 后再向   飛 (       )米找到 ,最后再接著向(           ) 飛(  

14、;         )米,又向(          )飛(           )米把信交給 。3.從 開始出發(fā),到把信全部送完,在路上共飛了(              )米。 【創(chuàng)新臺階】填一填。 星期天,我們?nèi)游飯@游玩,走進(jìn)動物園大門,正北面有獅子館和河馬館,熊貓館在獅子館的西北面,飛禽館在獅子館的東北面,經(jīng)過熊貓館向南走,可到達(dá)猴山和大象館,經(jīng)過猴山向東走到達(dá)獅子館和金魚館,經(jīng)過金魚館向南走到達(dá)駱駝館,你能填出它們的位置嗎?           

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