七年級上冊復習提綱

1、七年級生物上冊復習提綱第一章 開啟生物科學之門一、生物實驗室常用的實驗器具： 屬于觀察器具的是：顯微鏡、放大鏡 屬于解剖器具的是：鑷子、解剖針、刀片 屬于加熱器具的是：三角架和石棉網、酒精燈、 屬于通用器具的是：滴管、燒杯、滴瓶、培養(yǎng)皿、蓋玻片、載玻片二、顯微鏡的結構三、顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對光、安放裝片、調整焦距、觀察和收放。1、從目鏡內看到的物像是倒像，觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。 放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小，觀察到數(shù)目就越少。2、放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù) 3、物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越長，放

2、大倍數(shù)越小4、在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須制成玻片標本，5、常用的玻片標本：切片、涂片、裝片（注意三者的區(qū)別）6、多次測量時取平均值。四、科學探究的基本步驟：提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流。科學探究實例：1、提出問題：種子萌發(fā)需要水嗎？2、作出假設：種子萌發(fā)需要水。3、制定計劃：（1.確定實驗單一變量“水”；2.設計對照實驗對照組和實驗組 ） .6、得出結論：種子萌發(fā)需要水。第二章 生物體的結構層次第一節(jié)細胞1、結構結構功能植物細胞特有細胞壁液泡葉綠體保護和支持細胞內含細胞液光合作用，無機物轉變成有機物動植物細胞功能細胞膜細胞質

3、細胞核線位體控制物質進出加快細胞與外界進行物質交換。含有并傳遞遺傳信息呼吸作用，提供能量2、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核 不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。二、制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟：1、在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。2、從洋蔥鱗片葉上撕下一小片表皮，放在水滴中展平。3、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。4、在蓋玻片一側滴碘液，另一側用吸水紙吸引。三、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片：擦滴（生理鹽水，為了維持細胞正常的形態(tài)）刮涂蓋染吸五.、切西瓜流出的液體是細胞液，來自于細胞的液泡。六、纖維素是細胞壁的主

4、要成分。七、金秋十月，觀香山紅葉，原因是氣溫降低，葉綠素分解形成較多的花青素。八、海帶細胞里的碘是周圍海水的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，原因是細胞膜的作用。九、細胞分裂及細胞生長過程1、細胞分裂定義：一個細胞分成兩個細胞。2、分裂順序：細胞核先分為兩個隨后細胞質分為兩份最后形成新的細胞膜和新的細胞壁。分裂后染色體通過復制數(shù)目加倍，平均分配到兩個子細胞中。*3、生長過程：吸取營養(yǎng)、體積增大液泡逐漸減少最后形成一個中央大液泡。所以經過細胞的生長，使細胞的體積增大，因而生物體也由小長大。第二節(jié)：細胞分化形成組織二、細胞分化與組織：細胞分化是在細胞分裂和生長的基礎上，進一步形成不同形態(tài)和結構的細

5、胞群叫做組織。三、植物的主要組織有：保護組織（保護）、營養(yǎng)組織（貯存營養(yǎng)物質）、輸導組織（運輸功能）、分生組織。四、動物的主要組織功能：上皮組織（保護、分泌）、結締組織（營養(yǎng)、連接、支持、保護）、肌肉組織（收縮和舒張）和神經組織（產生興奮和傳導興奮）。第三節(jié)多細胞生物體 一、多細胞生物體，由細胞構成了組織，由不同的組織構成器官。二、多細胞生物體由許多細胞構成。植物體的結構層次是：細胞-組織-器官-植物體。人物(動物體)的結構層次是：細胞-組織-器官-系統(tǒng)-人體（動物體）三、組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構，叫做器官。四、植物體的六大器官：根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實、種子是

6、繁殖器官五、植物六大器官的功能。根：固著、支持、貯藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和無機鹽。莖：支持、貯藏、營養(yǎng)、生殖、輸導水和無機鹽還有有機物。葉：接受陽光進行光合作用制造有機物。花：進行傳粉和受精，發(fā)育成果實。果實：保護種子，并貯藏營養(yǎng)物質。種子：是植物傳宗接代的工具，發(fā)育成新植物體的幼體。 第四節(jié)單細胞生物體一、 動物如草履蟲；植物如小球藻；細菌如大腸桿菌；真菌如酵母菌。*二、草履蟲的結構及功能收集管、伸縮泡、纖毛、口溝、細胞膜、食物泡、胞肛、細胞核、細胞質收集體內多余的水分和廢物排出體外物殘渣排除食消化食物呼吸攝取食物旋轉運動三、由單個細胞構成，全部生命活動在一個細胞內完成的生物屬于單

7、細胞生物。四、生物按有無成形的細胞核分為原核生物（大腸桿菌、螺旋藻）和真核生物（草履蟲、酵母菌、綠眼蟲）。五、單細胞生物體與人類的關系：是魚類餌料、草履蟲凈化污水、細菌分解動植物遺體。有害：有些單細胞生物引發(fā)赤潮。第三章 第一節(jié) 在實驗室里觀察植物* 二、觀察植物： 一株植物體上所有根的總和叫做根系。1、直根系主根和側根區(qū)別明顯 （白菜、蒲公英）2、須根系主根不明顯，主要由不定根組成（狗尾草、小麥） 變態(tài)根：甘薯的貯藏根，玉米和榕樹的氣生根，菟絲子的寄生根。3、莖 :基本特征：具有節(jié)和節(jié)間。 變態(tài)莖：馬鈴薯、荸薺的塊莖，藕的根狀莖，月季的刺莖。4、葉 完全葉：葉片、葉柄、托葉 變態(tài)葉：豬籠草的

8、捕蟲葉，豌豆的葉卷須，仙人掌的葉刺 。 第三節(jié)藻類植物一、*藻類植物的主要特征：植物體結構簡單；沒有根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。二、其他的藻類植物還有馬尾藻、鹿角菜、紫菜、石花菜、裙帶菜等。三、藻類植物是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物，釋放氧、可供食用、可供藥用。 第四節(jié)苔蘚植物和蕨類植物1、 劉禹錫陋室銘云：“苔痕上階綠，草色入簾青”描寫的是苔蘚植物。2、 苔蘚植物的代表植物為葫蘆蘚：基部生有假根，起固著作用。長有孢蒴，用孢子繁殖。3、 *苔蘚植物的主要特征：植物體矮小;具有莖、葉和假根；大多生活在陰濕的環(huán)境里。其他的苔蘚植物還有地錢、墻蘚。4、 苔蘚植物是植物界的開路先鋒。蕨類植物的代表植物為腎蕨：生活在陰濕的環(huán)境，有根、莖、葉的分化，根、莖、葉里有了輸導組織。有地下莖、地下根，葉大呈羽狀。5、 其他的蕨類植物還有卷柏、問荊、貫眾、鳳尾蕨等。6、 *蕨類植物的主要特征：植物體有根、莖、葉的分化，根、莖、葉里有了輸導組織;靠孢子繁殖后代；大多數(shù)蕨類植物生活在比較陰濕的環(huán)境里。7、 蕨類植物與人類的關系：1、可食用如蕨菜、毛蕨、紫萁等；2、可藥用；3、可做飼料如