三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)音頻素材Unit 5 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與試題

1、PEP三年級(jí) Unit5 Do you like pears? 知識(shí)點(diǎn)歸納四會(huì)單詞： pear梨 apple蘋果 orange橙子 banana香蕉 grape葡萄 重點(diǎn)單詞： watermelon西瓜 strawberry草莓 buy買 fruit水果語(yǔ)音：元音字母U的短音發(fā)音-|：fun有趣的，run跑，duck鴨子，under在下面句型講解1. 詢問(wèn)對(duì)方是否喜歡某物的句型-Do you like.?課文例句：Do you like oranges?你喜歡橙子嗎？ No, I dont.不，我不喜歡。問(wèn)句：Do you like+物品（apples,pears,bananas.)?答句：Y

2、es,I/we do. No,I/we dont.重點(diǎn)解析：?jiǎn)柧涫怯蒬o開頭的一般疑問(wèn)句，用于詢問(wèn)對(duì)方是否喜歡某物。Like后如果接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式。2. 表達(dá)自己對(duì)某物好惡的句型-I dont like.課文例句：I like grapes.我喜歡葡萄。 Sorry, I dont like grapes.抱歉，我不喜歡葡萄。句型結(jié)構(gòu)：I (dont) like+某物（watermelons, grapes,pears.)重點(diǎn)解析：表達(dá)自己喜歡某物的句型為“I like+某物”。不喜歡時(shí)就是dont在like前面，dont是do not的縮寫形式，幫助構(gòu)成否定。如果like

3、后面接的表示某物的可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式。3. 請(qǐng)別人吃水果的句型-Have some.課文例句：Have some grapes.吃一些葡萄吧。句型結(jié)構(gòu)：Have some+水果（apples,oranges.)重點(diǎn)解析：此句型用于邀請(qǐng)別人吃一些水果。Have在這里是“吃”的意思。Some意為“一些”，后面接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。4. 詢問(wèn)對(duì)方自己是否可以吃某物的句型-Can I have some.?課文例句：Can I have some bananas?我能吃些香蕉嗎？Here you are.給你。句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)柧洌篊an I have some+某物（grapes,toma

4、toes.)？ 答句：Sure./Of course./Here you are.重點(diǎn)解析：?jiǎn)柧涫且粋€(gè)由can開頭的一般疑問(wèn)句，can在這里意為“可以，能” have在這里意為“吃”注意： 在英語(yǔ)里面若某個(gè)物體出現(xiàn)了兩個(gè)及兩個(gè)以上，則通常要在這個(gè)單詞后面加s。例如： 一個(gè)梨：a pear 兩個(gè)梨：two pears 一個(gè)西瓜：a watermelon 多個(gè)西瓜：watermelons單元檢測(cè)卷一、 認(rèn)真寫一寫，用手寫體在四線三格里正確抄寫下列單詞。（5分）run under body six milk 二、讀一讀，選出不同類的一項(xiàng)，并把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（10分）( )1、A、pear B、be

5、ar C、apple D、watermelon ( )2、A、grape B、strawberry C、chair D、banana( )3、A、fruit B、apple C、orange D、pear ( )4、A、orange B、yellow C、grape D、blue( )5、A、I B、he C、she D、it ( )6、A、pears B、strawberry C、bananas D、grapes( )7、A、ball B、boat C、car D、toy ( )8、A、map B、desk C、chair D、fat( )9、A、cat B、car C、dog D、bird

6、 ( )10、A、where B、what r C、under D、how二、 看圖片認(rèn)單詞，把序號(hào)寫在相應(yīng)的圖片下的括號(hào)內(nèi)。（10分）A、pear B、orange C、under D、apple E、watermelon F、grape G、in H、banana I、on J、strawberry四、看圖片讀句子，選出和圖片相符的句子，并把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（8分）( )1、A、I like apples ( )2、A、 Can I have some oranges?B、I dont like apples. B、Have some oranges. （ ）3、 Do you like

7、strawberries,John ? . ( )4、Do you like bananas,Wu Yi fan?A、Yes, I do B、No,I dont. A、Yes I do B、No,I dont.五、單項(xiàng)選擇，把正確選項(xiàng)的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（20分）( )1、-Have some fruits. - A、Thank you B、Fine, thanks C、Great( )2、-Can I have an apple, please? - A、Thank you B、Here you are C、Great( )3、Can I have apple, please ? A、a B、

8、 C、an( )4、Can I have bananas, please? A、a B、some C、an( )5、-I dont like pears. -Me, A、too. B、so C、neither( )6、-I like watermelons . -Me, . A、too. B、so C、neither( )7、-Do you like pears? -Yes, . A、I like B、I do C、I dont ( )8、-Do you like oranges? - . I like them very much. A、Yes,I do. B、No,I dont. ( )9

9、、-Lets have some watermelons. - . A、Yes ,I do B、No ,I dont C、OK ( )10、-Do you like ?- No,I dont. A、strawberry B、strawberries. C、strawberries.( )11、- .-No, I dont. A、Do you like apples B、Can I have an apple. C、Have some apples( )12、- I have a pear? -Sure. A、Do B、Am C、Can( )12、Have fruit. A、any B、a C、

10、some( )13、 apple a day keeps the doctor away. A、An B、A C、some( )14、- . -Thank you . A、Do you like some pears ? B、Have some oranges. C、Can I have some grapes?六、情景選擇。( )1、你非常喜歡吃香蕉你應(yīng)說(shuō)： A、Yes, I do B、I like bananas very much C、No, I don t( )2、你想知道你的同桌喜歡吃梨你應(yīng)問(wèn)： A、Do you like pears? B、I like pear. C、No, I

11、don t( )3、有人來(lái)你家做客你用水果招待你說(shuō)： A、Have some apples B、I like pear. C、Have some fruits.( )4、你想吃一個(gè)蘋果，你應(yīng)說(shuō)： A、Have some apples B、Can I have an apple C、Can I have a apple.( )5、別人讓你吃香蕉你不愛(ài)吃你應(yīng)說(shuō)： A、Have some bananas B、Sorry, I don t like bananas C、Can I have bananas.( )6、你吃完了別人問(wèn)你是否還要應(yīng)說(shuō)： A、Have some more B、I like m

12、ore C、More?( )7、當(dāng)你想吃梨時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“ . A、I dont like pears, B、Can I have some pears ?C、I like pear( )8.把蘋果遞給別人時(shí)說(shuō)： A. Youre welcome. B. Here you are. C. No.( )9.當(dāng)你接到別人給你的水果，應(yīng)該說(shuō)： A. Yes. B. Thanks you. C. Thank you.( )10.當(dāng)別人說(shuō)他不喜歡梨子，你也不喜歡應(yīng)該說(shuō)： A. Me, too. B. Me, neither.C. I dont like pears.其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵

13、是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。七、左右匹配，從右邊選出合適的應(yīng)答語(yǔ)，并把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（16分）（ ）1、Do you like strawberries? A、Thank you . I like grapes.（ ）2、I like appl

14、es . B、No, it isnt.（ ）3、I dont like bananas. C、Me,too唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。（ ）4、Can I have some oranges ? D、Yes, she is.其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名