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1、.高中地理必修1第一章行星地球單元檢測(cè)時(shí)間:90分鐘,總分值:100 分 一、選擇題1.以下關(guān)于太陽(yáng)大氣層構(gòu)造特征的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A. 太陽(yáng)大氣層光球外表溫度最高B. 從外到里太陽(yáng)大氣層可分為日冕層、色球?qū)雍凸馇驅(qū)覥. 黑子和耀斑出現(xiàn)的周期一定是11年D. 發(fā)出可見(jiàn)光數(shù)量最多的是色球?qū)印敬鸢浮緽【解析】根據(jù)太陽(yáng)大氣層構(gòu)造特征可知太陽(yáng)大氣層日冕層外表溫度最高;黑子和耀斑出現(xiàn)的周期大約是11年;發(fā)出可見(jiàn)光數(shù)量最多的是光球?qū)?;太?yáng)大氣層自內(nèi)向外依次分為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?,?yīng)選項(xiàng)B正確。2.太陽(yáng)系中小行星帶的位置在A. 地球軌道和火星軌
2、道之間 B. 火星軌道和木星軌道之間C. 木星軌道和土星軌道之間 D. 金星軌道和地球軌道之間【答案】B【解析】太陽(yáng)系中小行星帶的位置在火星軌道和木星軌道之間,B對(duì)。其它軌道之間無(wú)小行星帶分布,A、C、D錯(cuò)。3.太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向外輻射能量。太陽(yáng)輻射的能量是宏大的,盡管只有二十二億分之一到達(dá)地球,但是對(duì)于地球和人類的影響卻是不可估量的。以下能反映太陽(yáng)輻射對(duì)地球影響的現(xiàn)象是石油、煤炭等礦物能源的形成大氣運(yùn)動(dòng) 生物演化 地?zé)豳Y源A. &
3、#160; B. C. D. 【答案】D【解析】能反映太陽(yáng)輻射對(duì)地球影響的現(xiàn)象是石油、煤炭等礦物能源的形成,是轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)輻射能,對(duì)。大氣運(yùn)動(dòng)的根本能量來(lái)源是太陽(yáng)輻射,對(duì)。生物演化是通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化太陽(yáng)輻射能,對(duì)。地?zé)豳Y源能量來(lái)自地球內(nèi)部,錯(cuò)。D對(duì),A、B、C錯(cuò)。4.以下現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射能無(wú)關(guān)的是A. 煤炭的形成 B. 火山爆發(fā)
4、C. 海陸間水循環(huán) D. 大氣運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】以下現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射能無(wú)關(guān)的是火山爆發(fā),能量來(lái)自地球內(nèi)部,B無(wú)關(guān)。煤炭的形成是地質(zhì)時(shí)期轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)輻射能,A有關(guān)。海陸間水循環(huán)、大氣運(yùn)動(dòng)的根本能量來(lái)源是太陽(yáng)輻射能,C、D有關(guān)。5.太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)引起地球電離層擾動(dòng)而導(dǎo)致A. “磁暴現(xiàn)象 B. 極光現(xiàn)象C. 無(wú)線電短波通信衰減或中斷現(xiàn)象 D. 耀斑現(xiàn)象【答案】C【解析】此題考察太陽(yáng)活動(dòng)的影響。耀斑爆發(fā)
5、擾亂電離層,產(chǎn)生磁暴,干擾無(wú)線電短波通訊。6.某地程度運(yùn)動(dòng)物體向左偏,且一年中只有一次太陽(yáng)直射,該地位于A. 北回歸線上 B. 北極圈上 C. 南回歸線上 D. 南極圈上【答案】C【解析】試題分析:根據(jù)程度運(yùn)動(dòng)物體向左偏,可以得出該地位于南半球;根據(jù)該地一年中只有一次太陽(yáng)直射,可以得出該地位于回歸線上,因此該地位于南回歸線上。7.讀圖中甲、乙兩幅圖,從3月21日前后到6月22日前后,此時(shí)期A. 地球運(yùn)行在甲圖
6、公轉(zhuǎn)軌道上的段上B. 太陽(yáng)直射點(diǎn)挪動(dòng)在乙圖的a段上C. 南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象D. 地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變快【答案】B【解析】在公園軌道圖上,地軸北極靠近太陽(yáng)的位置是夏至日,從3月21日前后到6月22日前后,此時(shí)期,地球運(yùn)行在甲圖公轉(zhuǎn)軌道上的段上,A錯(cuò)。太陽(yáng)直射點(diǎn)挪動(dòng)在乙圖的a段上,B對(duì)。南極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,C錯(cuò)。地球靠近遠(yuǎn)日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢,D錯(cuò)。 美國(guó)“鳳凰號(hào)著陸探測(cè)器工程小組發(fā)布信息說(shuō): “鳳凰號(hào)在加熱火星土壤樣本時(shí)鑒別出有水蒸汽產(chǎn)生,從而確認(rèn)火星上有水。讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù) 89題。 行星 質(zhì)量地球?yàn)?#160
7、;1 體積 地球?yàn)?#160;1 公轉(zhuǎn)周期 自轉(zhuǎn)周期 赤道面與軌道面之間的交角 地球1.00 1.00 1年 23 時(shí) 56 分 23° 26 火星 0.11 0.15 1.9 年 24 時(shí) 37 分 23° 598升空后的“鳳凰號(hào)不屬于以下哪個(gè)天體系統(tǒng)的天體 A太陽(yáng)系 B
8、銀河系 C河外星系 D總星系【解析】:考察天體系統(tǒng)【答案】C 9地球與火星都是太陽(yáng)系中的行星,有關(guān)太陽(yáng)系行星的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是 A大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè)平面上 B水星、金星、火星在體積、質(zhì)量、組成物質(zhì)三方面與地球較相似,稱為類地行星 C在地球軌道兩側(cè),分別是金星和火星軌道 D金星、火星等行星能自行發(fā)出可見(jiàn)光,這幾顆行星在夜空顯得很亮堂【解析】:考察行星特征【答案】D 10在八顆行星中,人類首選火星作為探究生命起源和進(jìn)化的行星,主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┈F(xiàn)象與地球上的一些現(xiàn)象相似,
9、主要表現(xiàn)為 火星有類似地球的極晝極夜現(xiàn)象 火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度都比較適中火星、地球與太陽(yáng)的間隔 都比較適中 火星上和地球上都有四季變化 A B C D【解析】:考察地球的特殊性?!敬鸢浮緼 讀“地球自轉(zhuǎn)的線速度和角速度圖如下圖,A 點(diǎn)位于北緯 30°,B 點(diǎn)位于南緯 30°。 據(jù)此答復(fù) 1112 題。11對(duì)圖中 A、B 兩點(diǎn)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是 AA、B 兩點(diǎn)線速度相等
10、0;BA、B 兩點(diǎn)季節(jié)一樣 CA、B 兩點(diǎn)角速度不相等 DA、B 兩點(diǎn)地方時(shí)一樣【答案】A 12假設(shè)AOC45° ,C 點(diǎn)為 7 月 7 日 7 時(shí),且 C 點(diǎn)在本初子午線上,那么 AA 點(diǎn)為 7 月 7 日 10 時(shí) BA 點(diǎn)為 7 月 6 日 4 時(shí) CB 點(diǎn)為 7 月 7 日 4 時(shí) DB 點(diǎn)為 7 月 6 日 10 時(shí)【答案】A 讀圖,答復(fù) 1314題。13圖甲和圖乙中分別反映緯度較低的兩條曲線是 A B C D【解析】:考察低緯度地球太陽(yáng)高度和晝夜
11、長(zhǎng)度狀況圖示曲線提取信息。【答案】A 14以下城市中,正午太陽(yáng)高度的變化與曲線最接近的是 A北京 B上海 C汕頭 D??凇窘馕觥浚嚎疾煺缣?yáng)高度緯度變化。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,
12、繩鋸木斷的成效?!敬鸢浮緾 讀“沿 45°E經(jīng)線各地某時(shí)刻正午太陽(yáng)高度和晝長(zhǎng)分布圖,答復(fù) 1516 題。15此時(shí)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是 A12 時(shí) B9 時(shí) C8 時(shí) D5 時(shí)【答案】B 16與上圖對(duì)應(yīng)的太陽(yáng)光照?qǐng)D正確的選項(xiàng)是陰影部分表示黑夜【答案】D 17地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找油氣礦藏。以下四幅圖中,表示地下儲(chǔ)有石油的是【解析】:考察地球內(nèi)部構(gòu)造與地震波探測(cè)法及曲線表達(dá)。【答案】A 18右圖為“地球號(hào)研究船鉆探示意圖,此船值得期待的科技成果是
13、:鉆探到地幔。判斷以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 A鉆探到地幔過(guò)程中,鉆頭將經(jīng)過(guò)巖石圈 B鉆探到地幔的過(guò)程中,可能接觸到變質(zhì)巖 C鉆頭鉆探過(guò)程中將經(jīng)受高溫高壓的考驗(yàn) D鉆探將引發(fā)火山噴發(fā) 【答案】D分析:地球的圈層構(gòu)造是新教材增加的內(nèi)容,地震波、圈層的特點(diǎn)等是重點(diǎn),解析:生物圈是地球上最活潑最特殊的圈層。巖石圈的構(gòu)造和分布是公民的必要素質(zhì)。 二、綜合題19閱讀以下材料,答復(fù)以下問(wèn)題。材料一 2019 年,我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)將與俄羅斯火星探測(cè)器“福布斯互相配合,對(duì)火星電離層開展全球首次掩星探測(cè)。材料二 地球與火星資
14、料對(duì)照表 與日平均間隔 百萬(wàn)千米 質(zhì)量 體積 大氣密度 大氣主要成分 外表均溫 自轉(zhuǎn)周期 一般說(shuō)來(lái),“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師,因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。公轉(zhuǎn)周期 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,
15、登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?地球要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察
16、才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。149.6 1.00 1.000 1.00 N2、O222 23 時(shí) 56 分1年 火星227.9 0.11 0.150 0.01 CO2 23 24 時(shí) 37 分1.9 年 1根據(jù)表中信息,說(shuō)明火星大氣和地球大氣的主要差異。2結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,火星外表均溫低的原因。3假設(shè)在 2019 年后再次發(fā)射火星探測(cè)器,最正確發(fā)射時(shí)間宜選在 2019 年。請(qǐng)
17、結(jié)合材料說(shuō)明原因?!敬鸢浮?火星大氣濃度稀薄,缺少適于生物呼吸的氧氣。2間隔 太陽(yáng)較遠(yuǎn),公轉(zhuǎn)周期較長(zhǎng),缺少濃密的大氣保護(hù)。3火星探測(cè)器的發(fā)射一般選在地球和火星間隔 較近的時(shí)間,而火星公轉(zhuǎn)周期接近 2 年,因此,宜選在 2019 年。 20以下圖為“某日地球光照?qǐng)D,答復(fù)以下問(wèn)題。 1根據(jù)甲圖在乙圖中,繪制出晨昏線,并用陰影表示夜半球。2將甲圖中的 A、C 兩點(diǎn)在乙圖中標(biāo)出。3甲圖可能是 日的太陽(yáng)光照?qǐng)D A6 月 22 日 B12 月 22 日 C6 月 1 日
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