四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.2 確定位置 北師大版

1、第一課時(shí)第二課時(shí)說(shuō)一說(shuō)淘氣坐在哪個(gè)位置？笑笑呢？說(shuō)一說(shuō)淘氣坐在哪個(gè)位置？笑笑呢？第第1組組第第2組組第第3組組第第4組組第第5組組第第6組組第第1排排第第2排排第第3排排第第4排排第第5排排第第6排排笑笑笑笑123456123456淘氣淘氣(2,4)(1,1)奇思奇思(4,3)妙想妙想(1,4)654321123456你的你的3個(gè)好朋友分別坐在第幾組、第幾排？個(gè)好朋友分別坐在第幾組、第幾排？請(qǐng)你試著用數(shù)對(duì)表示出來(lái)。請(qǐng)你試著用數(shù)對(duì)表示出來(lái)。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4

2、)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)1.1.找一找，填一填。找一找，填一填。紅色車(chē)在第紅色車(chē)在第( )( ) 列、第列、第( )( )行，行， 用數(shù)對(duì)表示為用數(shù)對(duì)表示為 ( ( ， ) )。黃色車(chē)在第黃色車(chē)在第( )( ) 列、第列、第( )( )行，用數(shù)對(duì)表示為行，用數(shù)對(duì)表示為( ( ， ) )。奇思家的車(chē)在奇思家的車(chē)在(4,3)(4,3)的位置，妙想家的車(chē)在的位置，妙想家的車(chē)在(2,2)(2,2) 的位置，在圖中將它們標(biāo)出來(lái)。

3、的位置，在圖中將它們標(biāo)出來(lái)。24243131奇思奇思妙想妙想2.2.有兩只鳥(niǎo)分別從兩個(gè)鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)。有兩只鳥(niǎo)分別從兩個(gè)鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)。請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。01122334455667788觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)3.3.“ ”的下一步可以走到哪些位置？把它們用的下一步可以走到哪些位置？把它們用 數(shù)對(duì)表示出來(lái)。數(shù)對(duì)表示出來(lái)?！?”呢？呢？4.4.在下面的方格圖中畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，并用數(shù)對(duì)表在下面的方格圖中畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，并用數(shù)對(duì)表 示四個(gè)頂點(diǎn)的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？示四個(gè)頂點(diǎn)的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？5.5.數(shù)學(xué)游戲：尋找秘密點(diǎn)。數(shù)學(xué)游戲：尋找秘密點(diǎn)。 同桌兩人利用方格紙做游戲，一人先想好一個(gè)秘同桌兩人利用方格紙做游戲，一人先想好一個(gè)秘 密點(diǎn)的位置，并記錄下來(lái)，另一人開(kāi)始猜秘密點(diǎn)密點(diǎn)的位置，并記錄下來(lái)，另一人開(kāi)始猜秘密點(diǎn) 的位置，猜得不正確可以提醒相差的格數(shù)，三次的位置，猜得不正確可以提醒相差的格數(shù)，三次 以?xún)?nèi)（包括三次）猜中為贏，反之為輸。以?xún)?nèi)（包括三次）猜中為贏，反之為輸。6.6.在方格圖中，請(qǐng)畫(huà)出小在方格圖中，請(qǐng)畫(huà)出小 房子先向上平移房子先向上平移4 4格，再格，再 向右平移