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文檔簡介
1、.高考地理一輪復習產業(yè)活動易錯點專題分析以下圖為河南省某地酒精化工集團基于“建立循環(huán)型經濟社會的產業(yè)設想,讀圖答復15題。1.影響該集團酒精廠選址的主導因素是A原料 B消費市場 C動力 D科學技術2.該地剩余農產品最有可能是A甘蔗 B甜菜 C玉米 D水稻3.該產業(yè)設想的實行能減輕的環(huán)境問題是A二氧化碳增多帶來的溫室效應 B臭氧層破壞C酸雨 D光化學煙霧4.開展生物能源是解決我國能源問題的必然選擇,其好處有可促進解決農村就業(yè)和農民增收問題 減少二氧
2、化碳排放,改善生態(tài)環(huán)境降低石 油的對外依存度 刺激汽車制造業(yè)的飛速開展A B C D5.對整個消費過程進展環(huán)境評估,可以看出A只有原料的選擇符合清潔消費 B只有廢棄物的處理符合清潔消費C只有產品的使用符合清潔消費 D消費的全過程都符合清潔消費【錯因分析】沒有真正理解清潔消費和循環(huán)經濟的含義,是學生出錯的主要原因。第1題易錯在不知道酒精廠消費受原料影響大,屬原料指向型工業(yè),第2題必須清楚不同作物要求的自然條件不同。從圖中可以看出酒精化工集團的原料是剩余農產品,故第1題選A。燃料乙醇與一般的商業(yè)酒精不同
3、,是以玉米、小麥、薯類、高粱、甘蔗、甜菜等為原料加工成的,甘蔗適于生長在熱帶、亞熱帶高溫多雨的地區(qū),甜菜適于生長在涼快的中溫帶地區(qū),河南省盛產玉米,故第2題選C。從圖中可以看出該產業(yè)設想的施行大大減少了二氧化碳的排放量,而且使用燃料乙醇后也可減少二氧化碳的排放量,故第3題選A。生物能源可促進解決農村就業(yè)和農民增收問題;直接增加國家的能源供給;減少二氧化碳排放,改善生態(tài)環(huán)境,故第4題選 A。循環(huán)經濟的原那么是“減量化、再利用、再循環(huán),故第5題選D。讀圖完成68題。 6循環(huán)經濟最重要的實際操作原那么是A減量化、生態(tài)化、再循環(huán) B減量化、再利用、環(huán)?;疌減量化、再利用、持續(xù)性
4、160; D減量化、再碰用、再循環(huán)7在工業(yè)經濟構造調整中,實現(xiàn)循環(huán)經濟的根本途徑是A清潔消費 B生態(tài)農業(yè) C末端治理 D集約經濟8圖示反映出循環(huán)經濟具有的效益有凈化環(huán)境的環(huán)境效益 經濟效益 生態(tài)效益 進步資源利用率,變廢為寶A B C D6D 循環(huán)經濟不是簡單地通過循環(huán)利用實現(xiàn)廢棄物資源化,而是強調在優(yōu)先減少資源消耗和減少廢物產生的根底上綜合運用“3R原那么:減量化一再利用再循環(huán)。7A 清潔消費從原料開采
5、消費制造一消費使用一廢棄物處理的全過程來評估產品對環(huán)境的影響程度,抑制了傳統(tǒng)工業(yè)消費只重視末端治理的弊端。8D 循環(huán)經濟帶來的效益主要有環(huán)境效益和經濟效益,進步資源利用率,變廢為寶也是進步經濟效益和環(huán)境效益的一個方面。唐宋或更早之前,針對“經學“律學“算學和“書學各科目,其相應傳授者稱為“博士,這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者,又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋,乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代
6、國子學、太學等所設之“助教一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設國子監(jiān)國子學一科的“助教,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應具有的根本概念都具有了。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方
7、案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。以下圖示意我國北方農牧交織帶的消費與生態(tài)定位,讀圖答復910題。9.北方農牧交織帶農業(yè)開展的方向是A增大坡耕地面積,進步糧食產量 B大量開開荒地,進步人均耕地面積C大規(guī)模機械化,建成商品糧基地 D退耕還林草,開展舍飼養(yǎng)殖10.北方農牧交織帶的生態(tài)與消費功能是東部農耕區(qū)
8、的生態(tài)屏障和畜產品供給基地東部農耕區(qū)的生態(tài)屏障和重要糧食供給基地西部牧區(qū)的水源修養(yǎng)帶和飼草料供給基地西部牧區(qū)的水源修養(yǎng)帶和重要糧食供給基地A B C D【錯因分析】此題組易錯的原因是不能從農牧交織帶脆弱的生態(tài)環(huán)境的角度去考慮。第9題,農牧交織帶生態(tài)環(huán)境復雜、脆弱,資源、人口和環(huán)境的協(xié)調開展至關重要,其土地承載力狀況是協(xié)調三者關系的重要根據(jù),應選D。第10題,根據(jù)圖示箭頭指向及內容分析即可,選A。11讀圖完成以下各題。 1圖中反映出施行農業(yè)可持 續(xù)開展的途徑是A立體農業(yè) B生態(tài)農業(yè)
9、60; C基塘農業(yè) D原料加工業(yè)2該沼氣發(fā)電供熱工程解決 了當?shù)啬男﹩栴}?111B 此圖反映了農業(yè)可持續(xù)開展、施行循環(huán)經濟的途徑即生態(tài)農業(yè),實現(xiàn)生態(tài)和物質的良性循環(huán)。2禽畜糞便和農作物下料的處理有利于環(huán)境凈化;利用糞便和農作物下料開展沼氣,解決了能源缺乏的問題,為消費生活提供了充足的能源;電渣液還田施肥進步了農田肥力,實現(xiàn)了農業(yè)生態(tài)良性循環(huán)。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記
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