學(xué)校分管教學(xué)副校長競聘演講稿

1、學(xué)校分管教學(xué)副校長競聘演講稿尊敬的各位評(píng)委：大家好!首先感謝您給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的時(shí)機(jī) ！優(yōu)勢固然重要，但那已經(jīng)成為過去。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我將 堅(jiān)持“一個(gè)原那么，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，抓好“三項(xiàng)工作。堅(jiān)持“一個(gè)原那么就是堅(jiān)持“為校長分憂的原那么。要及時(shí)準(zhǔn)確 地向校長反響信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并堅(jiān)決貫徹落實(shí)校長安排的各項(xiàng)工作。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手， 創(chuàng)造性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶著全體老師，思想上同心，目標(biāo) 上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀 念。教師是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于 人際勾通

2、與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長和才能提供 廣闊的空間。抓好“三項(xiàng)工作一是抓好教學(xué)工作。1、教學(xué)管理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系等。2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長室一教務(wù)處、教科室一學(xué)科組一備 課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。3、開展特色教育、特長教育。在原有教學(xué)特色根底上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算 機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即，教師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語 校園化、生活化。還要帶著各學(xué)科開發(fā)潛課程，積極參加各種競賽活動(dòng)， 形成懷文新特色，新優(yōu)勢。4、確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高的教學(xué)目 標(biāo)，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推

3、動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。二是抓好教育科研工作。1、教育科研是學(xué)校開展的第一生產(chǎn)力，直接為校長決策效勞。要抓 好課題研究工作，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的 骨干力量，提高教師和學(xué)校的自身開展的能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng) 驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。2、結(jié)合本校實(shí)際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行 的經(jīng)驗(yàn)。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等。三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)方案，為教師和學(xué)校的可持續(xù)開展打 好根底。2、啟動(dòng)名師工程，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)已有名師要提供一切時(shí)機(jī)讓他們?cè)谑∈猩踔粮蟮姆秶鷥?nèi)占領(lǐng)教學(xué) 至高點(diǎn)。另外，還要善于通過一些活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個(gè)更大 的名師群體。