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1、. . . .1.1.平行線的判定平行線的判定; ;平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì). .提問(wèn)提問(wèn): :1 1、我們學(xué)過(guò)的直線平行的條件有哪些?、我們學(xué)過(guò)的直線平行的條件有哪些?2 2、平行線的性質(zhì)又有哪些呢?、平行線的性質(zhì)又有哪些呢?3 3、練習(xí):如圖,、練習(xí):如圖,AB/CD/EFAB/CD/EF,那么,那么 ( )(A A) (B B) (C C) (D D) E EC CD DA AE EC CB BA AE E180270360540C CABECDF.若將上圖做一下變化,我們來(lái)觀察一下:已知:如圖,AB/CD,那么 有什么關(guān)系?為什么?AECCA與、理由360AECCAABCDEE答:.

2、如果點(diǎn)E的位置發(fā)生變化,如圖,已知:AB/CD, 又有什么樣的關(guān)系呢? AECCA與、AECCAABCDEE理由答:.再次改變點(diǎn)E的位置試說(shuō)當(dāng)AB/CD時(shí),AECCA與、有什么關(guān)系??A?B?C?D?E)(或AECCAAECCA理由答:.已知:如圖,已知:如圖, , , ,求,求 ACDEBA3CDEB/28ACDA21FBCEDAFBCEDAFBCEDAFBCEDAFBCEDAFBCEDAFBCEDAFBEACD.AEF如果將探究如果將探究1的圖形變換一下的圖形變換一下,其他條件不變,此時(shí)其他條件不變,此時(shí) 、 、 和和 的關(guān)系又如何?的關(guān)系又如何?AEFCC?A?B?C?D?E?A?B?E

3、?F?C?D.如果將探究如果將探究2的圖形變換一下的圖形變換一下,其他條件不變,此時(shí)其他條件不變,此時(shí) 、 、 和和 的關(guān)系又如何?的關(guān)系又如何?AAEFEFDD?A?B?E?F?D?C?A?B?C?D?E.小結(jié)小結(jié):.必做題必做題:已知:圖中已知:圖中EB/CD, , ,求,求 的的度數(shù)度數(shù)15011102BAC 2 1?E?A?C?D?B.選做題選做題:已知:圖中已知:圖中AB/ED, , ,BF、DF交于交于點(diǎn)點(diǎn)F, , 。求。求 的度數(shù)的度數(shù)214344ABC56CDEF 4 3 2 1?A?B?E?D?C?F.謝謝謝謝! !.ABECDF過(guò)過(guò)E E做做EF/ABEF/ABABEF /

4、180AEFA(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))CDEF /180CEFC(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))180180CEFCAEFA360AECCA即返回(所作)ABEF /已知)(/CDAB(平行于同一直線的兩直線平行)(平行于同一直線的兩直線平行)(已知)(已知)理由理由: :.ABECDF返回過(guò)過(guò)E E做做EF/ABEF/ABABEF /AEFA CDEF /CEFC(所作)ABEF /已知)(/CDAB(已知)(已知)(平行于同一直線的兩直線平行)(平行于同一直線的兩直線平行)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)CEFAEFCAAECCA即理由理由: :.ABECDFCEFAEFCAAECCA即返回過(guò)過(guò)E E做做EF/ABEF/ABABEF /AEFA CDEF /CEFC(所作)ABEF /已知)(/CDAB(已知)(已知)(平行于同一直線的兩直線平行)(平行于同一直線的兩直

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