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文檔簡(jiǎn)介
1、2016-2017學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷一、填空題(每空1分,共16分)1如圖,在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,當(dāng)他將手指移開時(shí),乒乓球不會(huì)下落,原因是 如果用力吸氣,乒乓球也不會(huì)下落,原因是 。2現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊安全帶做的比較寬,可以對(duì)人體的壓強(qiáng);安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,使車內(nèi)的人不會(huì)由于 而撞到車身上3水平桌面上放一本書,書的質(zhì)量為300g,與桌面的接觸面積為5×102m2,桌面的面積為1m2,則書所受的重力為N,書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa(g=10N/kg)4.小明同學(xué)把一個(gè)體積為150cm3蘋
2、果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為_N,小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,如圖所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,據(jù)些現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會(huì) 。大塊蘋果的密度比小塊的 (大或小或一樣)(g=10N/kg, 水=1×103kg/m3)5遼寧艦正式交接入列海軍后,已經(jīng)完成多次出海試驗(yàn)任務(wù),如圖所示如果航母的甲板上的飛機(jī)起飛,則飛機(jī)的機(jī)械能,飛機(jī)升空后航母所受的浮力將(選填“變大”、“變小”或“不變”),航母編隊(duì)中,各艦艇之間不能并排靠近航行,原因是6如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用
3、下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為_N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2=_N。5題圖7題圖6題圖7小明有一個(gè)玩具飛鏢,想試著用它去射墻上的目標(biāo),在無風(fēng)的時(shí)候,他把重為G的飛鏢以一定速度水平正對(duì)靶心拋出,如圖所示,忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力,鏢頭(選填“能”、“不能”或“有可能”)射中靶心,原因是 二、選擇題(每小題3分,共30分,第8-15題,每小題只有一個(gè)正確答案,第16、17題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得3分,只選一個(gè)且正確的得1分,有選錯(cuò)的得0分)8如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧
4、,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來下列說法正確的是()A木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)B彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)C木塊所受彈力和摩擦力始終保持二力平衡D木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用9空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是 ()A3:5 B2:5 C5:3 D1:110如圖所示的一種椅子,椅子下面裝有可滾動(dòng)的小輪,下列說法中不正確的是()A椅子腿下的輪子,能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦B人坐在椅子上,腳向前用力蹬地,椅子向后運(yùn)動(dòng),是由于物體間力的作用是相互的C滑動(dòng)時(shí)椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來越小
5、,是由于椅子受到的阻力越來越大10題圖8題圖11題圖D腳蹬地后迅速抬起,椅子向后運(yùn)動(dòng),如果此時(shí)椅子突然所受的力全部消失,椅子將作勻速直線運(yùn)動(dòng)11如圖是一只浸沒在水中的球,球A、B、C、D四點(diǎn)哪一點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)最大? ( ) AA點(diǎn) BB點(diǎn)和C點(diǎn) CD點(diǎn) D一樣大12在無風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),如圖,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)() A.向A B向B C向C D條件不足,無法判斷13如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響)()A小鋼球下滑過
6、程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)B小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等C小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功的功率相等D就A、B、C三點(diǎn)而言,小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最小14題圖13題圖15題圖 14小明利用玻璃瓶、細(xì)管和帶顏色的水自制了一個(gè)氣壓計(jì)和一個(gè)溫度計(jì)如右圖。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A拿著甲圖中的自制氣壓計(jì)上樓過程中,細(xì)管中的水柱會(huì)下降 B如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣,管中水柱會(huì)上升 C把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中,細(xì)管中的水柱會(huì)下降D用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶,細(xì)管中的水柱會(huì)上升15一根粗細(xì)不均勻的實(shí)心鋼器件,當(dāng)用細(xì)線把它懸在如圖所示位置時(shí)恰好平衡,若將它從懸掛點(diǎn)O鋸成兩段,則
7、()A粗端較重 B細(xì)端較重 C兩段一樣重 D無法判斷16用如圖滑輪組提升重物時(shí)(忽略繩重及摩擦),下列能提高機(jī)械效率的有( )A增加物體被提升的高度 B減輕動(dòng)滑輪重 C改變繩子的繞法 D增加物體的重力16題圖17題圖17如圖甲所示,均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定速度下降,直至全部沒入水中,最終沉底并與鋼繩脫離圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象若不計(jì)水的阻力,g=10N/kg,則下列說法正確的是 ()A石料受到的重力為1400N B石料的密度為1.8×103kg/m3C石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力為900ND石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力為500N三、作圖題(每小
8、題4分,共8分)18如圖所示,某人在A處提起物體,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法。18題圖19題圖 19如圖所示,用沿豎直方向的繩子吊一光滑球靠在墻上,球處于靜止?fàn)顟B(tài)請(qǐng)畫出小球的受力示意圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(20題6分,21題8分,22題12分,共26分)20小??吹阶郎戏胖黄康V泉水,如圖所示他和同學(xué)討論可以利用礦泉水瓶做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證課本中的物理知識(shí)20題圖(1)將這個(gè)礦泉水瓶立放在水平桌面上,輕輕用力推它的頸部會(huì)翻倒,但用同樣的力向它的底部卻會(huì)在桌面上滑動(dòng),這表明力的作用效果與力的有關(guān);(2)在開口的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個(gè)小孔,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來,其中下孔流出的
9、水噴得最急,這表明液體壓強(qiáng)與有關(guān);(3)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了的存在21在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)。(2)如圖甲,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿B處掛同樣鉤碼_個(gè)。(3)如圖乙,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_(變大、變小或不變)。(4)某次測(cè)量中,在如圖所示的條件下杠桿已處于平衡狀態(tài)若將鉤碼同時(shí)向內(nèi)移動(dòng)相同距離,則杠桿的_(“左”或“右”)端將下沉2
10、2在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖1所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力(2)在探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線時(shí),旋轉(zhuǎn)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡,進(jìn)行本操作時(shí),要保證紙片兩端拉力大小相同,這在物理探究中被稱為法(3)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距,你認(rèn)為形成差距的原因是(答一條即可)(4)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,據(jù)圖中所給的器材,小明可以進(jìn)行的操作是 (5)在探究同一問題時(shí),小華將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們
11、認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小華的實(shí)驗(yàn)其主要原因是A減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B小卡片容易扭轉(zhuǎn)C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片是比較容易獲取的材料(6)請(qǐng)舉出“二力平衡”在科學(xué)探究中或生活中的一個(gè)應(yīng)用五、綜合應(yīng)用題(23題9分,24題11分,共20分)23為減少揚(yáng)塵對(duì)空氣質(zhì)量的影響,鄭州城區(qū)每天都要進(jìn)行灑水,如圖所示,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積8m3,裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2(g=10N/kg,水=1.0×103kg/m3)(1)若灑水車勻速直線行駛,則在灑水過程中,整車動(dòng)能(“增大”、“減小”或“不變”)(2)裝滿水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?(3
12、)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?24一個(gè)荷蘭團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一座面積49萬(wàn)平米的浮動(dòng)式游艇碼頭,如圖所示,可以???艘大型輪船并讓乘客體驗(yàn)到一種新奇的離岸享受;美麗的公海酒店,購(gòu)物,用餐整座建筑頂部10%的面積將使用光伏材料鋪設(shè)用于發(fā)電,從而為建筑提供能源支持他們的這套方案的設(shè)計(jì)初衷是用以對(duì)抗全球變暖帶來的挑戰(zhàn)和海平面上升,并同時(shí)帶給人們更好的生活體驗(yàn)(g=10N/kg,水=1.0×103kg/m3)(1)假如某班級(jí)有平均體重是500N的50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入浮動(dòng)碼頭,則碼頭受到的浮力增加了多少?(2)若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來提供推動(dòng)浮動(dòng)式游艇碼頭前進(jìn)所需的能量,碼頭在平靜
13、的水面上沿直線運(yùn)動(dòng),從某一時(shí)刻開始,碼頭受到水平方向的牽引力為8×108N并保持不變,速度為0.5m/s,則碼頭運(yùn)動(dòng)50秒鐘牽引力做的功是多少?(3)若浮動(dòng)碼頭的表面安裝有太陽(yáng)能電池板,接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W,則浮動(dòng)碼頭在上述運(yùn)動(dòng)過程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少?八年級(jí)物理期末試卷答案1乒乓球上方空氣流速大,壓強(qiáng)?。黄古仪蛏戏酱髿鈮盒∮诖髿鈮?2減?。粦T性33;6041.5;上??; 小 5變大; 變??;船體中間水流速快壓強(qiáng)小,易導(dǎo)致船體相撞60;20 7不能; 飛鏢飛行時(shí)受到重力作用會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8B9D10C11C12A13B14A15A16BD17AC
14、20(1)作用點(diǎn);(2)深度;(3)大氣壓 21左; 3; 變大; 右22(1)不考慮;(2)控制變量;(3)線與滑輪間有摩擦(彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有誤差);(4)用剪刀把卡片剪成兩片,觀察是否受力平衡 (5)A;(6)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力23解:(1)灑水車速度不變,總質(zhì)量減小,所以灑水車的動(dòng)能減??;(2)m水=V=1.0×103kg/m3×8m3=8×103kg,灑水車對(duì)地面的壓力:F=G=(m車+m水)g=(6×103kg+8×103kg)×10N/kg=1.4×105N,灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng):p=2.8×105Pa;(3)水對(duì)罐底的壓強(qiáng):p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa24解:(1)F浮=50G=50×5
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