寶寶繪本交流分享方案

1、寶寶繪本交流分享方案活動(dòng)設(shè)計(jì)思路我園舉辦的流動(dòng)小書包親子閱讀活動(dòng)，激發(fā)了寶寶的讀書 熱情，喚起了更多家長(zhǎng)對(duì)幼兒繪本閱讀的關(guān)注。 希望以此為教育契機(jī)， 促進(jìn)師幼共讀，幼兒共讀，親子共讀，讓書香浸潤(rùn)幼兒心靈，進(jìn)一步 培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。二、寶寶繪本交流分享口號(hào)同沐書香，共享快樂(lè)二、 活動(dòng)目的為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)好書共享， 好書大家讀的平臺(tái)， 讓手中的書籍 流動(dòng)起來(lái)，從而擴(kuò)大知識(shí)交流，培養(yǎng)讀書風(fēng)氣，促進(jìn)越來(lái)越多的孩子 熱愛(ài)讀書，喜歡共享讀書的快樂(lè)。通過(guò)這次活動(dòng)的開展，引導(dǎo)孩子學(xué) 會(huì)自主選擇自己喜歡的圖書， 讓孩子在換書共讀的活動(dòng)中， 感受書香 氛圍和換書共讀的樂(lè)趣。三、活動(dòng)主辦方 中心園和

2、各個(gè)班級(jí)四、活動(dòng)時(shí)間 待定五、活動(dòng)地點(diǎn) 方案 1 幼兒園操場(chǎng)方案 2 各班級(jí)教室六、活動(dòng)參加對(duì)象 全體幼兒和家長(zhǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容1全園幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)開展圖書交換親子共讀活動(dòng) 2 各班級(jí)幼兒與家長(zhǎng)在教室開展圖書交換親子共讀活動(dòng) 八、活動(dòng)流程（一）六一期間宣傳發(fā)動(dòng)：（親子閱讀活動(dòng)倡議書二 六一兒童節(jié)，寶爸寶媽給寶寶買一本書吧！ ）1、張貼廣告欄告家長(zhǎng)2 教師在班級(jí)內(nèi)做好本次活動(dòng)的宣傳解釋工作 （主要告知活動(dòng)的意義， 活動(dòng)的準(zhǔn)備，活動(dòng)的時(shí)間） ）3各班統(tǒng)計(jì)參加換書共讀活動(dòng)的幼兒姓名，家長(zhǎng)姓名，并告知活動(dòng)地 點(diǎn)與時(shí)間。（二） 1全園幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)開展圖書交換親子共讀活動(dòng) （1）張貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ)（同沐書香 共享快樂(lè)） （2）準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表。（4）安排園內(nèi)老師各崗各位開展工作。（5）由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加換書共讀活動(dòng)，在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒自主 自愿選擇交換，共讀后換回，家長(zhǎng)保管圖書。（6）清理會(huì)場(chǎng)，匯總相關(guān)資料（如錄像或拍照）2 各班級(jí)幼兒與家長(zhǎng)在教室開展圖書交換親子共讀活動(dòng) （1）各班老師負(fù)責(zé)開展工作。家長(zhǎng)簽到。 由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加換書共讀活動(dòng)， 鼓